四年级的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

什么是感动？只是伤心流泪吗？不是的，感动是我们最真实的情感流露。读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动；跑步跌倒了，朋友过来搀扶你起来，是感动；考试考砸了，同学过来说几句安慰的话语，是感动；读完一个故事，同样会感动。

13岁的赵文龙本应是无忧无虑的年纪，但却因家庭变故，使这个小小少年过早地承担起家庭的重担。

家住昆区少先路31号街坊的赵文龙，是包钢八中初二五班的学生。赵文龙的母亲李英从小患有脊椎裂，不能行走。20xx年，又被查出患上尿毒症。如今，李英只能依靠每周三次的血液透析维持生命。因为无法承担家庭的重负，20xx年赵文龙的父亲选择了离婚。从10岁起，赵文龙就用稚嫩肩膀扛起了一家之主的重担。面对生活的艰难，他从不抱怨，让妈妈快乐是他最大的心愿。

那些微微的感动，正如长青藤那向着太阳的触须，每一份颤动都是生命信息的传递。学会感动，不要吝啬你的快乐，份感动，与朋友分享，让朋友感动；学会感动，不要抑制你的悲伤，让它飞向广阔的天空。

四年级的作文 篇2

今天作文课上老师给我们带来了一颗神奇的种子。一听到“神奇”这两个字，我的心中就产生了疑问：这到底是颗什么样的种子？它神奇在什么地方？这一连串的问题使我迫不及待的想看一看这颗神奇的种子是什么样。

老师把神奇的种子发给我们，我仔细地观察，它穿着一件褐色的衣裳，样子有点像椭圆形，表面摸上去凸凹不平……这有什么神奇的呢？简直是“其貌不扬”吗！

老师说，把它放到水里，它会发生神奇的变化哦！我们赶紧把神奇的种子放入水杯中，哇，种子的周围立刻冒出了许多小气泡，它的衣服慢慢有了裂缝。过了两三分钟，裂缝变大了，种子变胖了，它这时的样子真像一朵小绒球。过了一会儿，种子变得更大，更胖了，像一朵盛开的菊花，又像一大团乌云，还像一朵大木耳。随着种子的变化水也渐渐变黄了，老师让我们尝一尝，我喝了一小口，味道有点像茶水，还带一点甜。这颗种子不仅有神奇的变化，还有许多好处呢！下火、治嗓子疼……

你知道这颗神奇的种子叫什么名字吗？我告诉你它叫胖大海。伙伴们，你们觉得胖大海神不神奇呢？

四年级的作文 篇3

在这个世上，有许多人用意志力谱写了一首首生命的赞歌。

地震后的一天，一位身着粉色护士装的姑娘在工作之余，不时微笑着俯身对每个伤员嘘寒问暖。地震当天，她的妈妈王琼在房屋倒塌时被砸永远离开了她。地震时，护士们正在3楼办公室里交接工作。突然，房屋剧烈摇晃起来。“地震来了，快跑!”不知是谁吼了一声，护士们纷纷冲下楼。“房子塌了，我找不到你妈妈。”8点过，张艺川父亲打来电话。一丝不祥的预感袭上心头。

不过，好人有好报，妈妈勤劳又善良，不会有事的。11点过，她再次接到父亲的电话。他只说找到妈妈了你快回来。张艺川的家就在公路边，远远地，她看见母亲睡在路边，身上被布遮着，一旁是悲痛欲绝的父亲。张艺川跑下车，紧紧抱着母亲的遗体，希望把她唤醒……亲人们闻讯赶来，无不唏嘘不已，并商量了一下她母亲的后事。但是，她并没有被绝望打倒，因为她要挽救更多人的生命！她做到了，她在回到医院的时候，挽救了更多人的生命！事后，她的姨妈说：“上学时，别人一周花40元，她只需要一半。听了这件事，我感动不已。因为，一般人一定会回家哀悼自己的家人。不过，她没有因为母亲的死而沮丧。

她无私奉献，挽救了更多人的生命！因此，她被称为最美女护士。

四年级的作文 篇4

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，你知道这首诗是为谁而吟的吗？是为了您，为您吟的诗，是为您13年的养育我的恩情所吟。

人们常说：“比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是母亲的情怀。”当我每次犯错时，妈妈就对我大呼小叫，有时甚至还打我，这让我觉得妈妈不爱我了，不疼我了！可我从几件事中改变了我对妈妈的看法。

有一天夜里，我突然发高烧。家里没有退烧药，外面下着倾盆大雨，妈妈不顾一切地背着我向医院跑去。医生为我打针，妈妈在旁边对医生说：“轻点，别扎疼了孩子！此刻我的心里在想，医生哪是为我打针啊！好像把针打在了妈妈的心里。第二天我醒来以后，妈妈在为我做饭，看着妈妈的眼睛里布满了血丝，应该是昨天为我奔波一夜没合眼吧！妈妈看我没事，就欣慰地笑了。

天空乌云满布，有一些想下雨，我急匆匆地去上学了。刚进教室，天可就变了脸，雷声接二连三地响了起来！黑漆漆的天空就像撒了墨水一般，哗哗啦啦地下了起来，我心里就想，还好我没被淋到，不然就惨了！我非常后悔没带伞。。。

时间很快就过去了，到了放学的时间，看见其他的同学都被自己的父母接走了，我的心里顿时感到很失落。爸爸上班了，妈妈又在医院照顾奶奶，肯定走不开。

我像油锅上的蚂蚁，焦急地等待着雨停下来。看老天丝毫没有放晴的意思，我准备冒雨回家，突然迎来一张新的面孔，原来是——妈妈，我眼中的失望瞬间变成了喜悦。在回家的路上，妈妈把伞往我这边倾斜，回到家看到妈妈的衣服几乎全湿了，而我的身上却是干干的。

我回到家里，看着满桌丰盛的菜，真是垂涎三尺！我毫不犹豫地坐下来，准备大吃一顿。这时，妈妈走过来，笑眯眯地说：“这都是你平常爱吃的！”而妈妈面前只是一盘土豆丝。看到这一幕，我的心情顿时变得难受无比！我含着泪拿起筷子给妈妈夹了块鱼肉：“妈妈你也吃啊。”妈妈说：“我并不喜欢吃鱼肉，你自己吃吧！”瞬间，我的眼泪溃然决堤。

妈妈的那些沉甸甸的爱，让我深刻的明白了，以前对妈妈的看法是不对的！妈妈对我的爱比山高，比海深。爱无处不在，又有哪种比得过母爱！母爱是纯洁的，是伟大的，是无私的，是无与伦比的！

四年级的作文 篇5

在生活中处处有科学，你知道吗？就连我们的学习助手——-书本，也有一个小秘密等着你揭开哦！

有一天，我告诉妈妈，老师给我们布置了科学试验—拉书。妈妈迷惑不解地按我的要求，先准备了两本大小、页码一样的书，把其中一本书的每一页与另一页相继夹起，每夹完一页，轻轻把书压平。妈妈一边夹一边问我，“到底要做什么实验呀，就两本书弄来弄去？”我让妈妈先别急，实验条件马上就具备了。

等妈妈把两本书每一页都间隔夹好了，我告诉妈妈，现在我们可以来拉书了。我自告奋勇地说，我学过空手道，力气大，我先来。我一手拿着一本书，分别往外使劲地拉，书本纹丝不动，我又使出吃奶的力气，再继续拉，还是无济于事。妈妈也不甘示弱，跃跃欲试。但任凭妈妈怎么拉，两本书如胶似漆粘在一起，根本拉不动。我和妈妈一起上，一人握着一本书各自拉，可无论我们怎么使劲，还是拉不开，我们俩都面面相觑。就这么两本书，这么夹一下，居然就难倒我们俩了。这时，爸爸过来了，“什么书呀，这么难拉，我随便一拉就能拉出来了”。爸爸自以为力气最大，信心满满，但无论爸爸用什么方法怎么拉，那两本书还是一动不动，似乎成了一本书了。一家三口都相继败下阵来，都对两本书无可奈何。

正当我百思不得其解时，我想到了最好的朋友—百度，我上网搜索“拉书实验”。原来，两本书拉不开，拉的力均匀分布到每页，而每两张纸之间有摩擦力，页数越多，摩擦力越大。若里面有一些空气，那么摩擦力就大大减小。我尝试着抖动书，抖动了几次，空气进入书页内，再轻轻一拉，两本书轻而易举地拉开了！

拉不开的书，被我拉开了。我用科学知识“拉”开了书，这个实验让我明白科学知识无处不在！你可别小瞧这个摩擦力，科学家们利用它发明了皮带运输、汽车、火车等。看来，我以后一定要尊重科学，多学科学知识！

四年级的作文 篇6

校园是我们学习成长的地方，这里到处留下了我们的欢声笑语。

在阳光明媚的早晨，同学们就像一只只自由飞翔的小鸟奔向了操场，开始一场男生VS女生的跑步接力比赛。排好队形只等老师一声口令“预备备……跑。”这场激烈的比赛就拉开了序幕。女生开头的是文艺双全的徐同学，别看她身材瘦小可跑起来却一点儿也不慢，而她的对手是班上尤为调皮捣蛋的王同学，第一局打了个平手，男女队继续比拼，你追我赶，互不相让，很快就到我了，这个时候女生队还是稍微有一点落后于男生队，我不安地看了一下我的对手，竟然是班里跑的较慢的吴同学，站在我身后的贾同学一直鼓励我：“岚，加油，你一定要超过他。”接力的同学离我越来越近，三米、二米、一米“啪”的一声，接棒成功，只听见女生都在为我加油呐喊，我使出吃奶的劲拼命地跑，这时的我心中就只有一个信念“超过去、超过去、超过去…”就在那一瞬我反超了男生队，“耶!”全班的女生都欢呼起来了。但是比赛仍在继续，男生队也不甘示弱。最终，在全班女生的努力下总算是赢得了这场比拼。

同学们怀着喜悦的心情，迈着轻快地脚步朝教室走去。美好的一天就这样开始了。

四年级的作文 篇7

吴心星是我的邻居。她是我的好伙伴，好搭档，也是老师公认的“好学生”。她不但学习好，更让人不可思议的是她还懂得不少美容的方法。

一次， 我到她家玩，她正准备做“美容”汤，我一看，呵，东西还真不少：有火龙果、玉米、苹果、绿豆，我想，一定很难吃。但她却一本正经说：“这是新世纪美容法，听说可以保持皮肤白白的”，“真得那么灵？”，我将信将疑，小小的喝了一口，“呸！苦死了，哎呀，我的味觉都快失灵了！”，吴心星却幸灾乐祸：“味觉失灵好呀，以后吃药不就不苦了吗？”。

她还喜欢“对镜贴黄瓜”，你可能只听过“当窗理云鬓，对镜贴花黄”，难道还有“瓜黄”？别急，听我慢慢道来。一天，我来与她讨论一件事，她正往脸上贴黄瓜，一进门，我就看见一个“鬼”脸上全是黄瓜。“救命呀，鬼来了！”，我大呼小叫，“什么鬼？”，咦！这声音不就是吴心星吗？唉，白惊吓一场，我一摸她的脸，哦，凉凉的，冰冰的，挺舒服。我也试了试，唉，冰！在冬天可不好受！

这就是爱美的小女生“吴心星”。

四年级的作文 篇8

我们英语托管班有一个特别喜欢帮助别人的女生，只要看见别人需要文具，他就主动借给别人。

有一次，我忘带了英语作业本，问她：“你有英语作业本吗？”他毫不犹豫地说：“有，有的，我给你。”

等到交英语作业本的时候，老师跟她要英语作业本。她说：“没，没写。”老师说：“为什么不写？”“我把英语本落在家里了，忘带了。”其实并不是落在家里了，而是借给了我。

老师让他背写m9的课文10遍，我过去对她说：“对不起，都是因为我，让你挨罚！”“没关系的。”“要不我帮你，写五遍？你看行吗？反正是因为我。”“不了，不了，你还是回家背背课文吧，等我写完了，你上我家，我给你补补英语。”

晚上，我背着书包来到她家，她妈妈说：“孩子感冒了，不能给你讲英语了，抱歉啦，明天晚上再来吧。”她似乎听见了我的声音，走了出来：“妈妈，让她进来，不就是一个小感冒嘛，我可以撑住。”她妈妈把门打开，我看见她慈祥的面孔，她一边咳嗽，一边对我说：“走，走吧，我教你。”

她一边教我读英语，一边咳嗽。看着她借我的英语本，看着她的“罚写”，我满心的自责。王成欣谢谢你。

四年级的作文 篇9

寒冷的冬天来了，清晨风吹在脸上很像刀割一样，我们穿的衣服也变多了。树上的叶子有的变黄了，纷纷飘落下来。

刚一出门，一阵冷风和我来了个紧密拥抱。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住风的袭击，在寒风中摇曳。雪随着寒风到来了。初下雪时，雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大。

看哪，大片大片的雪花，从空中纷纷扬扬的落下来，给大地穿上一件暖和的棉袄。走在街上，一股股冷风无声无息的窜进我的衣服，时不时还有一些调皮的小雪花窜进我的衣服。街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么灿烂，行人的呼吸也化作一股股白烟。

那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在风雪中。一阵北风吹来，雪松打了一个“寒战”把那冰冷的白雪洒落在地上，依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过，旁边的树儿“沙沙”作响，紧接着，几片黄叶落了下来在空中打转，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中为我们表演呢！

抬头一看光秃秃的树枝被大雪压弯了，这让我不由得想到了白居易的：深夜知雪重，时闻折竹声。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

四年级的作文 篇10

今天我们班去三楼会议室上课，离上课时间还有十分钟，老师让我们先休息一下，一想到有很多家长在后面听课，我的心就像紧紧的鞋带一样紧张，可是一看到老师的话筒后就没那么紧张了，因为老师的话筒很像冰激凌使我很想上去咬一口，心情放松了许多。

十分钟后上课正式开始，跟往常一样“上课，起立，老师好”，端正的坐好听老师上课。今天上课的内容是找规律，刚开始金老师和我们进行了一场记忆游戏大比拼，每个小朋友都非常的厉害，回答得很正确，从游戏中我们找到了今天学习的内容“找规律”，因为我们表现很棒，所以金老师带我们进入了“数学乐园”玩，为了迎接我们的到来，“数学乐园门口装扮的彩旗、彩灯和彩花都很有规律，在数学乐园中我们会用“一组”和“重复”两个词语来说一句话，我也来说一句：“红绿一组重复的出现，很有规律”。不知不觉中下课铃声响了，开心的一节课结束了。