三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我们班可以说是一个吃货汇集的地方。吃货的吃相千姿百态，有的优雅文静，有的疯狂如虎，有的完全不顾个人形象。
“野蛮式”
这是大多数男生的常见吃相。拿着饭碗埋头猛吃，那速度可真是惊人，恨不得把头整个埋进饭碗里。这种吃法影响力很大，常常会让周围的人恶心呕吐，所以千万不要模仿哦。特别是小朋友，告诉你，哥哥是有练过的哦。
“温柔式”
这是一部分女生的吃相，也是让我感到奇怪的吃相。她们居然可以用勺子一小口一小口地细嚼慢咽，而且仿佛完全与午饭时间热闹的教室无关。她们安静地吃完饭，静悄悄地离开班级去放餐盘。
“八卦式”
这是我们班最常见的吃香了。看名字就知道是多么的霸气了。几个要好的同学围坐在一起吃，把餐盘“凌乱”地放在桌子上，一起聊天，边聊边吃，聊的东西也是五花八门，有音乐、动画、偶像、小说、电影……这样的吃相很好玩很有趣，有时说八卦速度快，所以吃饭速度也快，一不小心呛到了，那种样子虽然狼狈，但是非常好笑。
我们班的吃相千姿百态，是不是让你叹为观止了？
三年级作文 篇2
每天我都会经历不同的事情，有的让我难忘，有的让我难过，有的让我伤心，还有的让我念念不忘，而这这件事情让我十分开心。
今天爸爸带我去游泳，有用的人真多呀！人山人海，有的蛙泳，有的玩水，还有的正在潜水。他们真开心呀！
要游泳了，每人一顶帽子：这样不会让头发弄湿，也不会挡住我们的视线。开始游泳了，我带上游泳圈，因为我还不会游泳呢，可爸爸不用游泳圈也会游。这时爸爸要教我游泳，可是我还不敢放下游泳圈，于是爸爸鼓励我说：“没关系孩子，首先要克服下水的恐惧心理，接下来只要掌握了游泳的正确方法，再多加练习，那你很快就会游泳了”。
听了爸爸的话，我又恢复了自信。爸爸开始教我蛙泳，于是爸爸给我做示范，爸爸潜进水中，首先手向前合并伸展再向后两边划水头露出水面换气，接着两脚后蹬、合并，手和脚循环重复做以上动作，动作配合得很好，十分有规律、连贯。不一会，他就游出了很远。看到技术这么高，我羡慕极了，赶快叫爸爸教我蛙泳。爸爸看到着急的样子。笑着说：“先要学会潜水，脚向后蹬，双手向后展开”。于是，我按照爸爸说的那样做，还没刚开始练习呢，我就喝到了几口水，呛得我喘不过气来了，但是我没有放弃继续练习，再加上爸爸在一边耐心指导，慢慢的我终于学会了蛙泳。
学会游泳，让我明白，做什么事情都不能轻易放弃，要坚持不懈，只有这样，才能成功。
今天真开心呀！
三年级作文 篇3
今天，外婆带我去春晓买菜。一路上我吵着要外婆买棒冰。外婆说：“你要是能回答我的几个问题的话就给你买，怎么样？”“成，放马过来吧！我不怕你！ ”我拍拍胸脯说道。
“假设我们到春晓有22站，每站到每站之间要2分钟，那么来回要几分钟？”妈妈说道。我脱口而出：“21x2x2等于84分钟。”“那是什么意思 呢？”外婆问。我说：“21是指22站中有21段路程，乘2呢，是每站到每站之间要2分钟，算出来的是去的时间44分钟，又乘2算出来的是来回的时间88 分钟。”
第二个问题开始了：“假设你要买10箱雪糕，每箱有25根，每根要2元钱，10箱要几元？”
我说：“10x25x2=500,10箱要500元。”
外婆又问我：“这又是为什么呢？”我说：“10乘25算出来的是250，是有250个雪糕，乘2就是每一个要2元，所以共500元。
外婆说：“回答正确，给你买！”
“耶！“我高兴得一蹦三尺高。
看来数学在生活中无处不在。
三年级作文 篇4
大连，那里很美，有许多公园，极地馆是小朋友最喜欢的公园，那里有许许多多的动物，有海豚、白鲸，海豚的表演很好看，它可以用嘴顶着球，让球转起来，非常有趣。白鲸上来就开始唱歌，非常好听。
大连的沙滩非常好玩，可以捡几个美丽的贝壳，可以在贝壳上面画一些美丽的图案，挖螃蟹也非常好玩，有的时候挖到一只很小的螃蟹，它用小夹子夹你的时候一点都不疼。吃海鲜的时候可以吃到各种各样的好吃的。
大连是个好玩的地方，是个可爱的地方。
评语：习作写出了大连的特点，写了大连的极地馆和沙滩，层次感强，语言生动、有趣。
三年级作文 篇5
我是一个多才多艺的孩子。我写的字端正秀丽，我画的画形态逼真，我做的手工活灵活现，我讲的故事十分动听……别人都夸我是个棒孩子，我自己常常在内心里说：我真棒！
就拿写字来说吧。我喜欢写字，不管是做什么作业，只要是写字，我就会认认真真地写好每一笔，每一划。我们学校每学期要举行写字比赛，在比赛中，我常常获得一等奖。
我是一个故事大王。我小时候喜欢听故事，也喜欢学着讲故事。我会讲的故事可多了，什么神话故事、童话故事、谜语故事等等。
有一次，我们学校举办讲故事大赛。我为大家讲了一个童话故事，这是一个安徒生童话《卖火柴的小女孩》。当我讲到卖火柴的小女孩痛苦地死去这个情景时，同学们流下了伤心的泪水。大家为
小女孩悲惨的命运而难过。这个故事深深地打动了大家的心。有人要问我，为什么会讲故事呢？我要告诉大家，要会讲故事，首先要静下心来多读书，读好书。读的书多了，就能讲出各种精彩的故事了。
同学们，你们想做一个很棒的少年吗?如果想成为一名很棒的少年，就向我学习吧！让我们信心十足地说：我真棒！我们真棒！
三年级作文 篇6
她短短的头发，有一双明亮的，水灵灵的大眼睛，有一个聪明的脑袋，和一张会教导我的嘴。
她会写一手的好字，同事们看见了她的字都赞不绝口，可她还说；“这算什么，你们怎么不夸一下人家大书法家？我的字都是照着他的结构写的。
她的英语是天下第一的，有一次，我和她走在一起，我们的旁边突然冒出了一个外国人，他见我的衣服十分漂亮，就问我：“你这是在哪买的？我听不懂，正在发呆，她见我不懂，帮我回答了外国人所有的问题。（天啊，我们中国居然有这种人）
我上三年级时，有一道题不会做，我变请教她，谁知她想也没想就做起了那道高难度题，还交给我出类似的题让我做。
星期五是我们共同订的学习日，围归者将吃一大堆肥肉（肥肉是我们都不喜欢吃的）。晚上，我正在看书，她偷偷把电脑小乖乖打开了，我觉的不对，变走过去看，看见她在玩电脑小乖乖，拍了她一下，她马上说：“大人，小的错了，今后一定改正。呵，好可怜”。
她就是我的妈妈，是一个可爱，有童心的妈妈。
三年级作文 篇7
今天晚上我和我们院子里的大哥哥大姐姐们玩滑冰鞋，我们着滑冰鞋四处飞奔，虽然我摔了一两跤，但是我很高兴。因为这是我玩的最开心的一个晚上。
我们玩了一会儿觉得没意思，大哥哥就说：“我们来玩捉迷吧！”我们大家都同意了，最开始是位大哥哥抓，我们藏，我藏在一块布后面，布旁边有一将铁锹，我没有注意不小心将铁锹弄倒我用手去扶铁锹，让铁锹不要发出响声，但还是被发现了，因为我扶铁锹的动作太大了，我和大哥哥一起去找别的小伙伴，在找的过程中我听到了门球场传来这样一句话“**，我在这儿”我滑到门球场一看果然是个大姐姐，游戏到了最后全部的小伙都被住了那位大哥哥回家了，我说：我们也回家吧！大家都回家了。
三年级作文 篇8
鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇难。他漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他并不绝望，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣……
坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，满足了自己的基本生活所需。想一想，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次最终才得以成功……
但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚忍不拔、永不放弃的精神所征服了，在这个孤岛上鲁滨逊亲手制成的每一样东西都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我的眼泪总是不由自主地落下来，是感动，是佩服，也是震撼！
今天，我们就像生活在温室里的花朵，偶尔有点风吹雨打就悲观失望，一蹶不振。如果我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，还有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？
三年级作文 篇9
地球上的事物，都存在着各自的美，比如“小桥”、“青蛙”、“野花”和“蚯蚓”，但是今天我就要向大家介绍一下，大树之美。
大树长着粗壮的树干，树干上千疮百孔，历经了岁月的沧桑，长得枝繁叶茂，就宛如一把大雨伞，也像一座大凉亭。
不要看他的外表其丑无比，其实它对我们的作用可大了，它可以吸收汽车排出的二氧化碳，通过光合作用，将其转化为氧气，并排放出来，使空气变得更加清新甜润；每当夏天，人们可以在树下乘凉，小孩子可以在树下玩 “老鹰捉小鸡”；冬天，大雪给大树披上了银装，大树在皑皑白雪中犹如一幅美丽的画卷。
大树还可以加工成各式各样的木制品，比如“椅子”、“桌子”、“柜子”、“筷子”、“门”… ，当大树被做成火柴并被点燃时，火柴在那一瞬间就会化为灰烬，它燃烧了自己，把光明留给了人们，它默默无闻地为别人奉献着，无怨无悔……
大树就如同我们的老师，把我们从一个无知的孩子，带进了知识的海洋，让我们在海洋中遨游，也犹如清洁工人美化着我们的家园……
大树虽然普通，但它是伟大的，可敬的，但更让人可敬的是那些像大树一样为人们无私奉献的人。
三年级作文 篇10
我，高高的个子，小小的鼻子，小小的眼睛。在众人之中，您可以较快地认出我来——准叫我还真有一个明显的特征呢：满口普通话。
“你性格内向，平时沉默寡言，不爱表现自己。”这是老师和同学们对我的评价。的确，我不否认我是这样的一个人。=
遇到挫折，遇到不顺时，我在大家面前从来不流露丝毫情感，只愿背地里哭，藉此抹去心头的阴霍。学习顺利、诸事如意的时候，我只是一笑置之，不像其他女孩子，说说笑笑，蹦蹦跳跳，来表达自己胸中的喜悦，毫无顾忌地表现自己。也许这是我的另一个特点，也许是一大缺点?
我喜欢一个人独坐沉思，在自己的天地里，画画，看书、听音乐。我每天都是从学校到家里“二点一线”式的生活，实在枯燥无味。就像天天关在“三味书屋”之中，我多么渴望有个“百草园”啊！
我觉得自己又像一只小小的蜗牛，无时无刻地背着重重的壳不停地爬着，爬着。我多么想去领略世界那美丽的风光，享受动人的风情，徜徉在那充满生机的绿林，畅游那浩瀚大海，漫游那神秘的太空……
