五年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
从一年级到现在，我已经历了两个班主任。第一个班主任姓陈，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛，我们亲切地叫她小陈老师。她对我们温柔极了，从一到三年级都是我们形影不离的好朋友，显得有些孩子气。小陈老师在上课时总是会教我们一些记忆小决窍，也会和我们玩一些与知识相关的小游戏，可有趣了。但如果我们犯错时，如随便插话、上课吵闹……小陈老师就会记下时间，从下课的时间里扣除。同学们一看到她看着墙上的时钟，在记秒时，就会立刻坐端正，等待老师接着上课。
我的第二个班主任是白老师，她剪着齐耳短发，戴着一副扁扁的黄色边框的眼镜，笑起来眼睛会眯成一条缝。白老师很爱干净，比如在《劳动与技术》课上完之后，她都要来一次“大扫除”。每到周五，她也会让我们把教室整理得干干净净。白老师上语文课很有特点，让你会感觉到自己也是这篇课文的一个部份，常常让我们陶醉在课堂里。白老师看上去很严厉，但她也常常会有温柔的时候。在一次排练团体操时，有一位同学被道具划出了一个口子，白老师看了心疼得直掉眼泪。
两个班主任虽然教育我们的风格不同，但是给予我们的爱是同样的。她们牵着我们的手无微不至地照顾着我们，关怀着我们，陪伴着我们在阳光下成长。
五年级的作文 篇2
在所有自然现象中，有的人喜欢洁白无瑕的雪；有的人喜欢凉爽的风；还有的人喜欢铺天盖地的冰雹。而我唯独喜欢四季的雨。
春雨是温柔的，她悄无声息地滋润着世间刚刚复苏的万物；她温柔地叫醒了正在睡觉的动物们；她彻彻底底地把世间的尘埃给洗净了。我不禁想起了石祥写的一首赞美春雨的短文《丝丝春雨》里的句子：丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。
种子张开了小嘴，品味着乳汁的甘甜；花苞笑了，饱含快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……
有句俗话说得好“春雨贵如油”。春雨的确是植物最好的养分。
夏雨是凉爽的，他在炎热的夏天适时的给植物送去了水分；适时的冲淡了夏天的炎热；为我们送来了夏天的一丝凉爽；夏雨更滋润了瓜田，使我们能在烈日中吃到清凉可口又甜蜜的西瓜。
秋雨是彩色的，她把树叶染成了红黄绿三种颜色。同时秋雨也是美丽的，高粱见到她便羞红了脸，稻子见了她便恭敬地弯下了腰；石榴见了她笑咧了嘴；葡萄见了她眨着紫莹莹的眼睛；苹果见了她，穿上了大红的外套。
冬雨是热心的，他哄睡了动物；带着候鸟飞向南方；还怕大地母亲和树弟弟冷，从雪阿姨那里买来了几张又大又厚的被子，给大地母亲和树弟弟盖上了。
啊，我喜欢千变万化的雨，喜欢美丽的自然现象，更喜欢神秘的大自然。
五年级的作文 篇3
也许，20年后的今天，我们已各奔东西，我们会认识社会上的各种精英，但是，平常生活中的小人物也会让我们印象深刻。
20年后，我步履轻轻地走在大街上，欣赏着周围的美丽景色。突然，一个老人栽倒在地，旁边的众人都急坏了，立马打电话给救护车，有的人把老人扶起来，还有人掏出老人的手机，给老人的亲人打电话，仿佛如自己的亲人一样，救护车来了，大家一起把老人抬上了救护车，目送着老人离开，大家才又像平时那样继续走在大街上。
我又想起了20年前在手机上看的一幕，一个老人推着电动车走在马路中央，看看四周，没有人，就把电动车倒在地上，人也躺在地上，装作起不来的样子。看见有人过来赶紧对他们说：“哎呦，麻烦扶我一把吧！我起不来了。”许多人都像他看，但是没人敢扶，因为都怕他是碰瓷的，终于来了一个三十多岁的小伙，把老人扶了起来，结果那老人就抱着他的腿，说是那个小伙子撞他的，引来了很多人，众人都在劝，有个人对那个小伙子说：“小伙子，行了，你就给他几百块钱吧！赶紧骑着车走吧！”小伙子说：“唉，算我倒霉。”说完给老人拿了300块，骑着电动车走了，那老人赶紧起来跑过去追，众人都愣了，原来老人没事。
如果现在的世界能像20年后一样，那么20年后会更好吗？
五年级的作文 篇4
那天，我坐上火车赶到上海，走进医院，医生为我安装上了我的专属牙套，“牙套妹”长达一至两年的“牙套”生活就此开始。
回程后的第一天，口腔里一会儿这里抗议、一会儿那里不满，害得我食欲大大下降。最头疼的是，每次吃东西前，都要摘下牙套。中午吃饭前，无论我使出浑身解数，捣鼓了半天，牙套就是赖着不走。妈妈来了，轻轻一提就取出来了，唉，姜还是老的辣。“真舒服啊！”犹如穿久了高跟鞋、一下子换上旅游鞋那般舒适，我由衷地发出感叹。饭后，还得请妈妈帮忙戴上，真麻烦。身为“零食忠实粉丝’的我，现在少了吃零食的自由，这一年可怎么熬呀！
第二天醒来，在交流中，不禁令我大惊失色，发现自己说话就像含着一块糖，舌头怎么也捋不直，成了漏风的“大舌头”。这还是原来那个口齿清晰的我吗？一想到晚上的英语课，我打了个寒颤；开学后梦想加入合唱队，看来也要泡汤了……
第三天如约而至。早起漱口时，我欣喜地发现整个口腔感觉好多了，起泡的地方也消下去了，戴上牙套时没有了原先的疼痛感。这天，我的食欲大大提升，说的话也渐渐多了起来，之前的顾虑通通消除了，过起了和原先大同小异的生活。
相信一年后，摘下牙套，一定会蜕变出更美的我！
五年级的作文 篇5
在小的时候，我读一正本的书是读不下去的，因为我没有耐心，妈妈就告诉我，只要你认真的去读一本书或一篇文章，你会发现书中有很多的快乐，渐渐，我就习惯了，一天读一篇文章，我就发现，有许多的故事，都会让你认识到更多的字和道理，和快乐。
在我上一年级的时候，我就读了《中国成语故事》，那本书让我知道了非常多的成语，也知道了，一前是什么样子的。阅读别人的作文，你会感受到他的世界，你也一样会被感染，你会哭泣你也会高兴，你也会感动你会叹息。
阅读，也许有人说作文有什么好看的。又不是自己写的，那你们就错了，是因为欣赏也是一种美德，也是一种高兴，在阅读人家的作文的时候，我还学会了许多有没的句子。
也许我们的人生就是一篇作文，从出生到老，到死，只要你认真去观察，不会观察到人生的喜悦。
希望同学们多读书，读好书我们才能有出息。为我们四小争光!
五年级的作文 篇6
生活中有许多的笑，有伤心的，有快乐的，有幸福的，也有感动的，但是生活中，人们喜欢的是快乐的，幸福的，感动的笑，而伤心的，痛苦的笑，是人们不喜欢的。而我也经历过一次感动的笑。
记得那一次，妈妈给我和弟弟买了一筐杨梅，妈妈每一次买东西给我们吃，她总不吃而总是给我们吃。
有一次，我有了一个念头，并跟弟弟说：“皓南，我们想一个办法能让妈妈也来吃一点吧！”弟弟说：“好呀，好呀。”我说：“那就这样，这样……”我们开始行动了，弟弟说：“妈妈呀，这杨梅怎么这么酸呀！”我说：“是呀，是呀，真是酸死我了！”妈妈说：“怎么可能呢，我买的杨梅怎么可能酸，我都吃过一颗了？”我说：“不信，你来吃吃好了，这杨梅可酸了！”妈妈用手去拿了一颗杨梅，放进了嘴里，说：“哪里酸了呀？这杨梅明明很甜的啊！”我和弟弟异口同声：“嘻嘻，你被骗了！我们知识想让你也尝一尝这些美味的杨梅。”说完这些，我们看见妈妈的脸上出现了笑，那是感动的笑，我们吃的杨梅比蜜糖上放了许多糖还甜！
是呀！这么感动的笑，让谁见了都会感动的，希望我们一家每天都开开心心。
五年级的作文 篇7
一个胖胖的身材衬托着一个扎着马尾辫的圆脑袋，可惜了一双挂着双眼皮的亮眼睛带上了“老花镜”，微笑着的樱桃嘴还时不时露出一颗小虎牙儿！她就是我的好朋友——张伊琳！
你可别看她那水汪汪的大眼睛，说不定还是哭出来的呢。
她的一大特点就是——爱哭鼻子。在班上的时候，只要男同学讲她一些缺点或者不好的语言，她就会脸一下子涨得通红，用白眼瞅一下同学便到座位上俯着身子流起眼泪来……
大家可不要被她的可爱外表给迷倒了哦！
她的二的特点揭晓——是个“暴力女生”不要觉得她是个弱不禁风的小女子了哦！她可是——人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊！（我也不例外）如果一些无聊的男生打她一下，她就像吃了亏似的非要追着他们闹一阵，有的时候还会躲到男生吧敢靠近的地方——女厕所！
你还想要知道她那身材是是怎么“制造”出来的，还不是我们这些好朋友的“友情帮助”啊？！
第三大特点大家知道了吧？————是个“大馋猫”。如果别人有吃的就必须得讲一句“我要。”那怕是一块小巧克力！就算别人主动给了她，也不妨要添一句“我还要。”要是不给她了呢，便会噘起小嘴玩去了。还有据我所知：你一箩筐的零食，不要一天就会吃得个精光！
张伊琳——一个娇气、暴力、好吃的女生。
五年级的作文 篇8
一个暑假的中午，太阳火辣辣的烤着大地，热得连小鸟也要进屋来躲躲。
当我还在呼呼大睡时被突然的一声鸟叫惊醒了。原来是爷爷在厨房里抓到了一只非常漂亮的小鸟。不!是一只既漂亮又凶猛的小鸟。因为我在厨房发现了另一只被它啄死的小鸟。爷爷抓着鸟没处可放，我和奶奶就连忙开动脑筋作了一个鸟笼。这个鸟笼是用两个篮子拼起来的，把鸟放进去，用铁丝连起来就行了。
这只小鸟可漂亮了！又长又尖的嘴，乌黑的羽毛闪着丝丝亮光，红、蓝、黄、白四色相间的肚皮……我可喜欢它了。
可是当它在笼子里叫唤的一刹那，我似乎看到了什么……
是它的亲人。对！是它的亲人，它的亲人们正在焦急地寻找着它……
然而没过几天它就闭上了眼。这时，我才深深地领悟到自己错了，可现在已经太晚了……
朋友们，动物也是我们的朋友，它们也有家，也有亲人，我们不应该去破坏它们的生活。让我们和动物一起共创这个美好的家园吧！
五年级的作文 篇9
记得我五岁那年，看到舞台上的漂亮姐姐们在台上尽情表演，头上盘着高高的发髻，穿着白裙子，在绚丽的灯光下轻盈地旋转舞动，时分时合，仿佛一朵朵盛开的茉莉花。我心里很是羡慕。多想有一天也能上台表演呀！于是我嚷嚷着要学跳舞，由于我的“死缠烂打”，妈妈没有办法，只得给我报了一个舞蹈培训班。
那会儿，我兴致很浓，也很努力地按照老师说的去做。后来，真正开始训练后，我才明白练舞是一件多么枯燥而又痛苦的事。我渐渐觉得无趣了，兴趣也如一条原本水源很广的小河变得干涸了一般。首先练最基本的压腿，老师指导我们把左脚抬起放在把杆上，我觉得不习惯，挪挪右脚，却一下子摔倒了！我揉揉膝盖，真疼！除了压腿，还要练习其他基本功，一周舞蹈课下来，腰上、背上、腿上、手上青一块紫一块的，泪水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿，每一次下腰，每一次压腿都好像疼痛的恶魔折磨着我的身体！我受不了了，我不想学了！我很愤怒地告诉妈妈。妈妈很平静，说：“一开始是你一定要学的吧？是你一定要学，不然就耍脾气的吧？”我羞愧极了，一时说不上话来。妈妈又再次播放了那段表演的视频，我又犹豫了，不知如何是好。
在妈妈有说服下，我再次走进了培训班，接受那痛苦的折磨。我问老师：“我天天练这些什么时候才能上台表演呢？”老师回答：“台上一分钟，台下十年功，先把基本功练好，再教民族舞的其她动作！”我听了，下定了决心，不论多么的痛苦也一定要坚持到底，努力到底，绝不半途而废！这一练就是三年！这此后，我就像发疯了一般苦练。每一次劈叉、下腰、扳腿、压腿、踢腿，我都做得十分标准，前桥、侧手翻也练得有模有样。
直到第三年，我才有一次可以上台的机会。我兴奋得蹦来跳去，心里满是激动。表演那天，我在台上就如原先的大姐姐们一样尽情表演，把美丽的舞姿呈现给观众。那台上，我只跳了五分钟，但是，这时，我才真正体会到了功夫不负有心人的滋味！我也体验到了“台上一分钟，台下十年功”的感觉，那时，我才真正明白了只有坚持到底才能成功！
那次，我“尝”到了坚持的果实！
五年级的作文 篇10
记得那天，我手中紧握着成绩报告单来到门口，内心的波澜还没平息，只是想着：中学，我来了。然而事事没我想得那样顺利，刚开学，我的霉运就跟着来了，我曾在众人面前丢尽脸面，后来我开始改变，我努力地尝试着去改变，可我的决心不大，从来都没有真正改变过，可以说那时的我就是一个伪面君子，我从未真正地去努力过，可是后来，我遇见了她，或许只是一时的侥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便开始努力，渐渐地，我已离她很近，却蓦然发现她的周围人好多，我不想放弃，我决定无论如何，我都要让她知道我的心，终于有一次，我抓住了机会告诉了她：“我曾经爱过你！”或许是因为“曾经”二字，她并没有在意，我和她只是做了朋友，可是又经历了一段岁月，在一次记名字的事上，她说她喜欢我，我也没太在意，果然，下午，她就告诉了我“事实”。又一次，也就是几天后的体育课，我们在踢足球，几个女的在一起就开始议论开来，我们听不见，也不在意，课后，该来的都来了，许多人问我到底喜欢哪个，我却一味地隐瞒，后来只能用“谁先在不知道的情况下给我发信息我就喜欢谁”来敷衍，令我意想不到的事发生了，她竟然得到了这个绝密消息，然后对我……
一晃，初一快结束了，谢谢你陪我走过了这段时光，谢谢多愁善感的你！我会将你放在心中永远铭记。请你不要为那莫名的忧伤再难过，不要为2个月的别离伤心，我和我的心会永远陪着你
