二年级作文

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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天,我来夸夸我们班的小同学,他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。

他的个子比我矮了一点,而且是一个男孩子,长得很可爱,他留了一个小平头,眉毛浓浓的,还长着一双炯炯有神的大眼睛,学习起来非常好,这个小同学就是我们班的翟一航。

有一次,我有一道数学题不会做了,正好翟一航在旁边,我就向他请教,你给我讲一下这道题行吗,他说没问题,翟一航认真的给我做了讲解,我终于明白了,原来是这样做的,我说谢谢你翟一航,他说不用谢,同学之间就要互相帮助。

今后,我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上,还要学习他乐于帮助别人的精神。

二年级作文 篇2

我爱春天那身披黑袍的小燕子;我爱那春天五颜六色的花朵;我爱那刚刚冒芽的绿树;我爱那……但是,我最爱春天那细如银针般的蒙蒙细雨。不知不觉中,春雨在春姑娘的护送下,以她温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。站在窗前隔雨遥望,远处的大厦、绿树,朦朦胧胧,好像浸在了一片薄雾中。我背着书包,打着雨伞来到了楼下,只见屋檐上的水珠,有节奏的往下滴,好象在为春雨伴奏。走在路上,听不见雨点敲打雨伞而发出的“嘣嘣叭叭”声,只听见“沙沙、沙沙”的声音。好似春蚕们正在悠闲的咀嚼着嫩叶。

俗话说的好;“春雨贵如油。”顾名思义:下一场春雨,比油还要珍贵。看来,春雨还是农民伯伯的好助手呢!

春雨又悄悄的走了。

哦,我爱你春雨!

二年级作文 篇3

讲文明,懂礼貌是中华民族的美德,从记事起,父母、老师就不断地教育着我,我也是这样做的。

在一个炎热的夏天,太阳火辣辣的晒在人的身上,我也不例外。那天,我打完球回家,来到了公共站点,我身上已经汗流浃背,太阳刺得人无法睁开眼睛,终于,公交车来了,我上了公交车,坐在了没有太阳晒着的靠前边的地方,我用毛巾擦了擦后背上的汗,扇了扇身子,我终于凉快了一些,到了下一站,又有更多的人上车,车里挤满了,已经没有了座位。这时,我看见了一位满头白发拄着拐杖的老爷爷,一步一步的缓慢的往里走,我赶紧站了起来,“爷爷,坐在我这里吧,”爷爷说:“你是好孩子,你坐吧!”我说:“我已经长大了,还是你坐吧!”老爷爷这才笑眯眯坐了下来。过了一会,老爷爷看见我出了很多汗,还没有下车,就又起来了,给我让座,我说:“我就要到站了,不用了。”老爷爷又坐了下来,说:“现在的孩子真懂事啊”

我下了车,想了想刚才发生的事情,我心里美滋滋的,虽然虽然是小事,但有句话说得好,“不因善小而不为”,我做到了,所以,我满心愉快。

二年级作文 篇4

爸爸妈妈的爱犹如沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾;像匆匆流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。

小时候,我们很调皮,常常不是把水杯摔坏了,就是把碗给打破了。接着,我们就哇哇大哭。这时,总会有两个人急急忙忙地赶过来,问清事情的经过,然后给你买玩具。这两个人是谁?对了,就是爸爸妈妈。

长大后,我们之中,男孩变强壮了,女孩变成熟了,再也不会乱哭乱叫了。这时候,父母也老了,背也弯了。我们懂得体谅父母,关心父母了。我就关心体谅过父母一次:记得那是一个炎热的夏日,妈妈突然咳嗽了。一向健康的妈妈怎么咳嗽了?我担心起来了,想该不是感冒吧!于是我赶紧拿了药和水递给妈妈。妈妈笑了,说:“哎呀!我的女儿懂事啦!”我说:“我本来就懂事嘛!”说着我们母女俩开心地笑了。

小伙伴们,爸爸妈妈疼爱我们,希望我们健康成长。等我们长大了,一定要好好报答哦!

点评:字里行间,小作者用自己的笔墨,表达对父母关爱的理解,也表达了自己长大的心愿。

福建漳州云霄县直映教育中心二年级:林诗玺

二年级作文 篇5

今天,我在回家的路上,看见楼梯上有很多垃圾,很不美观 发呆 ,而且影响大家走路。于是,我决定把楼梯上的垃圾扫干净。我回到家拿起扫把和簸箕,很认真地把楼梯上的垃圾清除干净。

看到干净的楼梯,我心里别提有多高兴了 微笑 。因为我为社区做了一件好事。我想:不仅我看了舒服,大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

二年级作文 篇6

星期天的上午,爸爸开着车带着我们一大家子去黄里看梨花。

到了那里,柔柔的风吹到了我的身上暖洋洋的,那里的花即漂亮又香,发出了白色的光芒,就像白色的海洋,我爬上一棵大树上让爸爸给我照了几张照片。

然后,又到了桃园,那里的蜜蜂正忙着采蜜呢!

蝴蝶在那儿飞来飞去,真惹人喜爱。

果园真美呀!

我喜欢大自然!

二年级作文 篇7

秋天到了,果园里的苹果丰收了!小猴栽种的苹果树结出了一个个又红又圆的大苹果。一天,它背着背篓,兴高采烈地去摘苹果。它来到了大树下,先放下背篓;然后爬上树,伸出手臂;最后把苹果摘下来,爬下树,放进背篓。小猴把树上的苹果摘完了,背上背篓,高高兴兴地准备拿去市场卖。

小猴把满满的一背篓苹果背在身上,可它却不知道背篓上有一个大大的破洞。小猴一边走,苹果一边从破洞里一个接着一个地滚落在地上。小狗路过,看见了满地的苹果,心里高兴极了,赶紧找来一个竹筐,紧跟在小猴后面。小猴对此浑然不知,继续向前走着。

小猴哼着歌,得意洋洋地在前面走。小狗则脚下生风,跟在它后面,蹑手蹑脚地捡起滚落在地上的苹果,放进了自己的竹筐,心里美滋滋地想着:这些不劳而获捡来的苹果一定能在市场里卖个好价钱。

当小猴来到摊位前,倒出苹果来卖时,“咦?我的一篓苹果怎么只剩一只了?苹果都去哪儿了?”小猴傻傻地想着。小狗看到小猴疑惑不解的样子,在一旁坏笑,说道:“小猴呀小猴,是你太粗心啦!你的背篓有个洞也不知道补一补,让我捡了便宜了吧。这就叫‘小洞不补,大洞吃苦’。”

二年级作文 篇8

在这个寒冷的星期,英语节在同学们的期盼下如期而至。

这周一,我们举行了盛大的开幕式,主要内容有教低年级的小朋友学英语、看英语话剧和学唱英语歌曲等等。

教二(1)班的一个同学学英语,我认为这个环节最有意义。教二(1)班的小朋友学英语不是一件容易的事。我们排着整齐的队伍来到操场上,学校的两个英语老师主持这次英语节的开幕式。接着,老师宣布:“开始教小朋友学英语。”我们就兴致勃勃地走向对面的那个小朋友。我教她的英语是“He’stallandstrong。”首先我给她读了一遍英文,并耐心地告诉她中文是:“他又高又壮。”我的话音刚落,小朋友就有模有样地学了起来,听上去讲得还不错。不一会儿,老师定的五分钟到了,在这五分钟内,我很认真地教她,她也很努力地学。我让她把自己的名字写在横线上。

英语节不仅让我学到了知识,还让我认识了一个新朋友。英语节在我们的欢声笑语中圆满结束了。

二年级作文 篇9

她是我们班的语文老师,同学们都称她是神眼老师。

为什么叫她神眼老师的呢?经过几次观察,我终于知道语文老师的眼睛有多神了。

有一次,课堂上,有人做小动作,她不仅很快就看见了。而且用眼神“批评”了他。

还有一次,她在去校长室的时候,突然看见了在有两个小朋友在打架,便走上前去把那两个同学拉开,还叫他们不要再打架了。两个同学听了连连点头。

老师的眼睛可真神哪!

老师评语:文章紧紧围绕老师的“神眼”来写。请注意老师改的这样三处地方。

第一处,在第一自然段后加上“同学们都称她是神眼老师。”如没有这句话,第二自然段中的“为什么叫她神眼老师呢?”就不得出来了。

第二处,把“有人跟别人说话”改为“有人做小动作”,因为说话不仅可以看到,也可以是听到的,改为“做小动作”更能突出老师的“神眼”。

第三处:把“看见两个小朋友在打架”改为:看见众多的学生当中有两个小朋友在打架,加上“众多的学生当中”就更能突出老师的“神眼”了。

二年级作文 篇10

傍晚来临了,我在外婆家玩,无意中抬头一看,刚5点多钟,太阳就不见了,钻在厚厚的乌云中,躲了起来。乌云慢慢地越积越多,遮天盖地。随着一阵狂风刮来,树叶都纷纷飘落下来。过了一会儿,风小了一点,雷来了,“轰隆隆”那雷声非常响。天色渐渐地暗下来,雷声越来越近。空中还出现闪电,

暴雨要来了。掉雨点了。一颗颗雨点落在地上,一转眼,雨珠密集了。

一刹那间,雨大了,好像一盆水碰翻了,倾泻下来,风也越刮越大,雷也越来越响,真是风雨交加,电闪雷鸣啊!

慢慢地,慢慢地,雨渐渐地变小了,只有闪电还在亮,雷还在打。

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