二年级作文

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天，我来夸夸我们班的小同学，他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。

他的个子比我矮了一点，而且是一个男孩子，长得很可爱，他留了一个小平头，眉毛浓浓的，还长着一双炯炯有神的大眼睛，学习起来非常好，这个小同学就是我们班的翟一航。

有一次，我有一道数学题不会做了，正好翟一航在旁边，我就向他请教，你给我讲一下这道题行吗，他说没问题，翟一航认真的给我做了讲解，我终于明白了，原来是这样做的，我说谢谢你翟一航，他说不用谢，同学之间就要互相帮助。

今后，我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上，还要学习他乐于帮助别人的精神。

二年级作文 篇2

我爱春天那身披黑袍的小燕子；我爱那春天五颜六色的花朵；我爱那刚刚冒芽的绿树；我爱那……但是，我最爱春天那细如银针般的蒙蒙细雨。不知不觉中，春雨在春姑娘的护送下，以她温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。站在窗前隔雨遥望，远处的大厦、绿树，朦朦胧胧，好像浸在了一片薄雾中。我背着书包，打着雨伞来到了楼下，只见屋檐上的水珠，有节奏的往下滴，好象在为春雨伴奏。走在路上，听不见雨点敲打雨伞而发出的“嘣嘣叭叭”声，只听见“沙沙、沙沙”的声音。好似春蚕们正在悠闲的咀嚼着嫩叶。

俗话说的好；“春雨贵如油。”顾名思义：下一场春雨，比油还要珍贵。看来，春雨还是农民伯伯的好助手呢！

春雨又悄悄的走了。

哦，我爱你春雨！

二年级作文 篇3

讲文明，懂礼貌是中华民族的美德，从记事起，父母、老师就不断地教育着我，我也是这样做的。

在一个炎热的夏天，太阳火辣辣的晒在人的身上，我也不例外。那天，我打完球回家，来到了公共站点，我身上已经汗流浃背，太阳刺得人无法睁开眼睛，终于，公交车来了，我上了公交车，坐在了没有太阳晒着的靠前边的地方，我用毛巾擦了擦后背上的汗，扇了扇身子，我终于凉快了一些，到了下一站，又有更多的人上车，车里挤满了，已经没有了座位。这时，我看见了一位满头白发拄着拐杖的老爷爷，一步一步的缓慢的往里走，我赶紧站了起来，“爷爷，坐在我这里吧，”爷爷说：“你是好孩子，你坐吧！”我说：“我已经长大了，还是你坐吧！”老爷爷这才笑眯眯坐了下来。过了一会，老爷爷看见我出了很多汗，还没有下车，就又起来了，给我让座，我说：“我就要到站了，不用了。”老爷爷又坐了下来，说：“现在的孩子真懂事啊”

我下了车，想了想刚才发生的事情，我心里美滋滋的，虽然虽然是小事，但有句话说得好，“不因善小而不为”，我做到了，所以，我满心愉快。

二年级作文 篇4

爸爸妈妈的爱犹如沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾；像匆匆流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。

小时候，我们很调皮，常常不是把水杯摔坏了，就是把碗给打破了。接着，我们就哇哇大哭。这时，总会有两个人急急忙忙地赶过来，问清事情的经过，然后给你买玩具。这两个人是谁？对了，就是爸爸妈妈。

长大后，我们之中，男孩变强壮了，女孩变成熟了，再也不会乱哭乱叫了。这时候，父母也老了，背也弯了。我们懂得体谅父母，关心父母了。我就关心体谅过父母一次：记得那是一个炎热的夏日，妈妈突然咳嗽了。一向健康的妈妈怎么咳嗽了？我担心起来了，想该不是感冒吧！于是我赶紧拿了药和水递给妈妈。妈妈笑了，说：“哎呀！我的女儿懂事啦！”我说：“我本来就懂事嘛！”说着我们母女俩开心地笑了。

小伙伴们，爸爸妈妈疼爱我们，希望我们健康成长。等我们长大了，一定要好好报答哦！

点评：字里行间，小作者用自己的笔墨，表达对父母关爱的理解，也表达了自己长大的心愿。

福建漳州云霄县直映教育中心二年级:林诗玺

二年级作文 篇5

今天，我在回家的路上，看见楼梯上有很多垃圾，很不美观 发呆 ，而且影响大家走路。于是，我决定把楼梯上的垃圾扫干净。我回到家拿起扫把和簸箕，很认真地把楼梯上的垃圾清除干净。

看到干净的楼梯，我心里别提有多高兴了 微笑 。因为我为社区做了一件好事。我想：不仅我看了舒服，大家走路也方便了。真如歌曲中所唱到的：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

二年级作文 篇6

星期天的上午，爸爸开着车带着我们一大家子去黄里看梨花。

到了那里，柔柔的风吹到了我的身上暖洋洋的，那里的花即漂亮又香，发出了白色的光芒，就像白色的海洋，我爬上一棵大树上让爸爸给我照了几张照片。

然后，又到了桃园，那里的蜜蜂正忙着采蜜呢！

蝴蝶在那儿飞来飞去，真惹人喜爱。

果园真美呀！

我喜欢大自然！

二年级作文 篇7

秋天到了，果园里的苹果丰收了！小猴栽种的苹果树结出了一个个又红又圆的大苹果。一天，它背着背篓，兴高采烈地去摘苹果。它来到了大树下，先放下背篓；然后爬上树，伸出手臂；最后把苹果摘下来，爬下树，放进背篓。小猴把树上的苹果摘完了，背上背篓，高高兴兴地准备拿去市场卖。

小猴把满满的一背篓苹果背在身上，可它却不知道背篓上有一个大大的破洞。小猴一边走，苹果一边从破洞里一个接着一个地滚落在地上。小狗路过，看见了满地的苹果，心里高兴极了，赶紧找来一个竹筐，紧跟在小猴后面。小猴对此浑然不知，继续向前走着。

小猴哼着歌，得意洋洋地在前面走。小狗则脚下生风，跟在它后面，蹑手蹑脚地捡起滚落在地上的苹果，放进了自己的竹筐，心里美滋滋地想着：这些不劳而获捡来的苹果一定能在市场里卖个好价钱。

当小猴来到摊位前，倒出苹果来卖时，“咦？我的一篓苹果怎么只剩一只了？苹果都去哪儿了？”小猴傻傻地想着。小狗看到小猴疑惑不解的样子，在一旁坏笑，说道：“小猴呀小猴，是你太粗心啦！你的背篓有个洞也不知道补一补，让我捡了便宜了吧。这就叫‘小洞不补，大洞吃苦’。”

二年级作文 篇8

在这个寒冷的星期，英语节在同学们的期盼下如期而至。

这周一，我们举行了盛大的开幕式，主要内容有教低年级的小朋友学英语、看英语话剧和学唱英语歌曲等等。

教二（1）班的一个同学学英语，我认为这个环节最有意义。教二（1）班的小朋友学英语不是一件容易的事。我们排着整齐的队伍来到操场上，学校的两个英语老师主持这次英语节的开幕式。接着，老师宣布：“开始教小朋友学英语。”我们就兴致勃勃地走向对面的那个小朋友。我教她的英语是“He’stallandstrong。”首先我给她读了一遍英文，并耐心地告诉她中文是：“他又高又壮。”我的话音刚落，小朋友就有模有样地学了起来，听上去讲得还不错。不一会儿，老师定的五分钟到了，在这五分钟内，我很认真地教她，她也很努力地学。我让她把自己的名字写在横线上。

英语节不仅让我学到了知识，还让我认识了一个新朋友。英语节在我们的欢声笑语中圆满结束了。

二年级作文 篇9

她是我们班的语文老师，同学们都称她是神眼老师。

为什么叫她神眼老师的呢？经过几次观察，我终于知道语文老师的眼睛有多神了。

有一次，课堂上，有人做小动作，她不仅很快就看见了。而且用眼神“批评”了他。

还有一次，她在去校长室的时候，突然看见了在有两个小朋友在打架，便走上前去把那两个同学拉开，还叫他们不要再打架了。两个同学听了连连点头。

老师的眼睛可真神哪！

老师评语：文章紧紧围绕老师的“神眼”来写。请注意老师改的这样三处地方。

第一处，在第一自然段后加上“同学们都称她是神眼老师。”如没有这句话，第二自然段中的“为什么叫她神眼老师呢？”就不得出来了。

第二处，把“有人跟别人说话”改为“有人做小动作”，因为说话不仅可以看到，也可以是听到的，改为“做小动作”更能突出老师的“神眼”。

第三处：把“看见两个小朋友在打架”改为：看见众多的学生当中有两个小朋友在打架，加上“众多的学生当中”就更能突出老师的“神眼”了。

二年级作文 篇10

傍晚来临了，我在外婆家玩，无意中抬头一看，刚5点多钟，太阳就不见了，钻在厚厚的乌云中，躲了起来。乌云慢慢地越积越多，遮天盖地。随着一阵狂风刮来，树叶都纷纷飘落下来。过了一会儿，风小了一点，雷来了，“轰隆隆”那雷声非常响。天色渐渐地暗下来，雷声越来越近。空中还出现闪电，

暴雨要来了。掉雨点了。一颗颗雨点落在地上，一转眼，雨珠密集了。

一刹那间，雨大了，好像一盆水碰翻了，倾泻下来，风也越刮越大，雷也越来越响，真是风雨交加，电闪雷鸣啊！

慢慢地，慢慢地，雨渐渐地变小了，只有闪电还在亮，雷还在打。