四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文10篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
今天是一个特别的日子，也许你会问，到底特别在哪里呢？看你着急成那样，我就告诉你吧，今天，20xx年7月22日，是三百年来出现最完美日全食的日子！看你高兴成那样，偷偷告诉你，自从妈妈告诉我这件事以后，我就一直盼着这一天早点到来。这不，今天一大早我就早早地醒来了，躺在床上怎么也睡不着。
“咦，真是奇怪，太阳公公到哪儿去了呢？”我和妈妈穿着睡衣来到窗边，盼望着太阳公公早点到来。可是只见满天乌云密布，估计太阳公公还在睡懒觉，一时半会是不会醒来了，虽然妈妈安慰我说要耐心地等等，可我还是感到很失望，以为今天没机会看到日全食了。但是不一会儿，天渐渐黑了下来，像是谁把灯关了一样，一下子全黑了！妈妈说：“快看快看，天狗要吃太阳啦！”一听到妈妈这么说，我高兴极了。天越来越黑，我的心象敲小鼓一样“扑通扑通”直跳：马上可以看到日全食啦！可是没过多久，天又慢慢地亮起来了，原来日全食已经过去了，可是我什么也没有看到，妈妈看到我不开心的样子就开导我说：“没关系的，我们可以在电视上看呀！”
在电视上，我看到太阳慢慢变小，一会儿像被谁偷咬了一口的月饼、一会儿像香蕉、一会儿像眉毛、可漂亮了！虽然我没有亲眼看到日全食，但通过妈妈的讲解，我学到了很多天文知识，这对我以后的学习会有很大的帮助，我觉得这也是一件很快乐的事！
四年级作文 篇2
这件事虽然已经过去许久了，可仍然记忆犹新，就像是发生在昨天似的。 记得在我四五岁的时候，有一天我和妈妈在楼上，妈妈在房间里一边看电视一边织毛衣，我在另一个房间里无聊地玩。玩着玩着我便眼睛一亮，看见墙上的电源插座，我那时根本不知道危险，以为里面一定有新鲜好玩的东西，我看见旁边的桌子上有把剪刀，就想来个“挖宝行动”，我便拿起剪刀把剪刀头伸进去。刹那间我觉的手好像给谁重重地击了一下，剪刀“啪”的一声掉在了地上，我“哇”的一声哭了起来，妈妈那边的电视机也一下子放不出了。妈妈立即跑过来说：“怎么回事？怎么没电了？你做了些什么？”我一边哭一边指着地上的剪刀，妈妈拿起剪刀，只见剪刀头又黑又平，妈妈一下子恍然大悟，说：“你是不是把剪刀伸进插座里去了？”我点了点头。“以后可不能乱碰了，里头有只电老虎，要吃人的，很危险的哦！手上还麻不麻啊？”我又点了点头。记得那天晚上我们家就没电了。因为我乱碰，把电表都烧坏了，第二天请电工来才修好的。从那以后我再也不敢乱碰插座了，现在我要提醒同学们，一定要吸取我的教训，不要跟电老虎开玩笑，它是非常可怕的哦！
四年级作文 篇3
你们好！我是南阳路二小的图书管理员吕根芹，今天有我带您走走书香园。
我校图书和阅览共用一室，占地91平方米，其中图书占53平方米，阅览占38平方米。我校藏书共42580册，生均22册，各种报刊杂志达60多种。我校图书是按照国家标准进行分类上架的，师生们可以根据指示牌上的分类寻找自己感兴趣的图书，既方便又快捷。目前图书的借阅方式主要有三种，分别是学生借阅、教师借阅和班级借阅。学生借阅，即我校每周四下午校本课程走班上课时，部分学生在老师的引导下在阅览室进行借阅书籍；教师借阅则是老师们在闲暇时到阅览室翻阅各种报纸杂志，或对有关专业书籍进行借阅；班级借阅是采取正借整还的形式，每周图书管理员都会根据各个年级学生的年龄特点及兴趣爱好把书按班级准备好，各年级在规定的时间段以班级为单位到图书室领取，然后在班主任的指导下进行班级借阅。班级借阅由班主任带领学生借阅。为了更大程度的方便师生借书还书，我校在借阅管理方式上正在逐步完善。
除了图书室之外，大家会看到校门口两侧有两个流动书屋，各班也设有读书角，这些地方都有专人管理，图书定期更换，营造了良好的阅读氛围，每到课余时间，随处都可以看到孩子们认真读书的身影。
我们希望广大师生多读书，读好书，通过读书扩大自己的知识面，在辅导学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到一定的促进作用。
四年级作文 篇4
我家有一只可爱的小乌龟，它是爸爸的朋友送给我的，它在我家生活两年了，我可喜欢它了！
它的头扁扁的，三角形的形状，头上镶嵌着一对小小的眼睛，像两颗小黑豆，在眼睛下面有一个小嘴巴，嘴巴里还有一条紫色的、小小的舌头。在头的后面有一个坚固的壳，壳是棕色的，上面有几个五边形的图案，如果把小乌龟翻个四脚朝天，可以看到一层嫩黄色的壳，壳旁边长着粗壮的四肢，四肢的皮粗粗的，上面还长着锋利的爪子。在壳的后面，有一条长长的尾巴，从粗到细，我动一下它的壳，它就把头、脚、尾巴缩到壳里面，可好玩了。
小乌龟的趣事可多了。有一天放学回家，我兴致勃勃[注: 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地拿着一块肉去喂小乌龟，可小乌龟竟毫不领情，就是不吃，于是我就走了，心里想：不吃就不吃，那你就去饿肚子吧！过了一会儿，我来看小乌龟，没想到小乌龟竟然偷偷地把肉吃掉了，还摇晃着脑袋，好像在对我说：“哈哈，我是逗你玩的。”看着它那神气的样子，真是气死我了！
每当夜深人静[注: 深夜没有人声，非常寂静。]的时候，小乌龟就在鱼缸里爬来爬去，它摇晃着脑袋，沿着玻璃壁一步一步往上爬，可是由于玻璃太滑，它滑了下去，可小乌龟并不气馁，又继续往上爬，一次、两次、三次……我暗暗为它加油，心里想：功夫不负有心人，小乌龟，你一定会爬出来的，我相信你一定行的。
有一天上午，我跑去看小乌龟，可小乌龟居然不在鱼缸里，我把家都翻了个底朝天，也不见小乌龟的踪影，就在我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]的时候，小乌龟从家里的一个小角落爬了出来，好像在说：“怎么样？我厉害吧！”我看了又好气又好笑，急忙小乌龟抓回了鱼缸里。
这就是我家的小乌龟，它成了我们家的“一员”，每天上学、放学我都要去看看它，它给我的童年生活带来了许多快乐
四年级作文 篇5
一大片乌云笼罩了天空。不远处，一道闪电划破长空，像千万匹战马在嘶鸣。路上的行人加快了步伐。远行觅食的麻雀不知在什么地方早已被淋得湿漉漉的，路上的花花草草都无力的垂下了头。风中夹杂着泥土的芬芳和雨的气息，一场盼望已久的秋雨终于来临了。
轰隆一声，乌云像被撕开了一道巨大的口子，豆子般的雨点被倾倒了下来。噼里啪啦，一阵又一阵急促的击打着窗户。我独自站在窗户旁，凝望着这一切，感受着秋雨带来的凉意。雨越下越大，远处的房子被巨大的玻璃缸罩住了，只能看见模糊的轮廓。早已按耐不住的雨点在我的耳边演奏着一首首气势宏大的交响曲。邻家传来的琴声渐渐地消失了。近处的小池塘被雨点溅起一圈又一圈涟漪。鱼儿好像在水里呆久了，有的把头露出水面享受着秋雨带来的新鲜空气，有的干脆跃出水面与雨点儿嬉戏着。“一场秋雨，一场凉。”前几天还闷热的天，如今已被秋雨带来的凉气所覆盖。多日来的烦躁不安也被这秋雨瞬间浇灭了。
噼里啪啦，又一声巨响。一道闪电击中了电闸。瞬间，灯灭了，风扇停了。黑暗笼罩着整个房屋。我呆呆的望着慢慢听下来的扇叶。心中有些不知所措。雨水从窗户玻璃的缝隙中渗了进来，在雪白的墙上留下一道道痕迹再渐渐地变成一个个张牙舞爪怪异的身影出现在我的眼前。书桌上的闹钟滴答滴答的响着。时间也在一分一分的流逝。我越想越害怕。这时，又是一声闷雷，我的心跳越来越快，空气仿佛也凝固了。我喜欢秋雨，但又害怕这秋雨中的孤独。也不知过了多久，一缕阳光射了进来，那片乌云也渐渐地消失了。
我从屋子里快步冲了出来，雨后的新鲜空气扑鼻而来，我顿时感到心旷神怡。天是那么的蓝，树是那么的绿。路上散步的人也多起来。雨后的夕阳金灿灿的。照耀着刚刚苏醒的小草，照耀着鸟儿湿漉漉的翅膀，照耀着每个人的脸庞。
四年级作文 篇6
我和同桌之间发生过很多事情，有趣的、生气的、恼火的.....
我和他经常闹矛盾，动不动就“大开杀戒”，常常闹得周围“鸡犬不宁”。
一天早上，我高高兴兴地来到学校，因为今天我要领读。我拿起课本走到讲台上，正准备开始，谁知，我的同桌突然大喊：“大家快看，我可以把铅芯吊在手上，怎么样，神奇吧？”吸引得同学们直惊叹。此时，教室里乱糟糟的。我顿时火冒三丈，两眼喷火，气得恨不得把他的铅芯全折断才够消气。可他全然不顾，居然对我开始炫耀，我真是气不打一处来，冲着他喊：“哼！就你这小把戏，想耍谁呀？！”他听后也来劲了，我们就开始了唾沫星子大战。战斗结束后，我俩精疲力尽谁也不理谁。
当天下午数学测试，我洋洋自得，因为题并不难，便“沙沙沙沙”的奋笔疾书起来，一切搞定！我开始检查起来，啊？有一道题错了，我怎么这么粗心，把数抄错了。胶带！哎呀，我的胶带呢？我把文具盒翻了个底朝天，呜呼，我完了！胶带忘家了。同桌看见我急得像热锅上的蚂蚁，小声问道：“你怎么了？有什么事吗？”我没有立刻回答他，因为我俩经常吵架，上午还在“战斗”呢。我觉得给他说也没用，他肯定不会借我的。这时他又低声问：“你忘拿什么了？”我声音小得像蚊子,说：“我忘拿胶带了，你能借我吗？”没想到，他二话没说，爽快的把胶带借给了我。我迅速把错字沾掉，缠好胶带还给了他，说：“谢谢你”。“不用谢，同学之间就应该互相帮助”。我心里暖烘烘的。
这是件小事，不足挂齿，但它可以告诉我们：在日常生活中，我们人与人之间不要斤斤计较，为了鸡毛蒜皮的事而争吵，应该互相帮助，还要宽容大度。
四年级作文 篇7
在动物园里有一大群动物，它们被人类囚禁在笼子里，过着生不如死的生活。
一天，一只老虎终于受不了了，它对大家说：“朋友们，人类太可恶了！我受够了这种生活，我们逃出这儿吧！”动物们齐声同意。
夜幕降临时，老虎撞开笼子，帮大家逃出了人类的掌心。
它们一直跑一直跑，跑了很远很远后，它们发现了一个美丽的地方。那儿绿树成荫、鲜花盛开、鲜果飘香。它们在那舒舒服服的睡了一觉。
醒来后，它们发现自己身在牢笼中。猴子想：咦？昨天晚上不还在那安静的睡觉吗？怎么，一眨眼就来到这儿了呢？突然，它发现一个和它长得很像的人， 定睛一看，“啊！原野人！”动物们朝猴子指的方向望去，果然有一个原野人！
它们生怕原野人会对它们做些什么，但是没有， 一个星期后，它们找到了一个小洞，逃了出来。但大象等庞然大物是通过动物们挖掘出一个大洞才出来了。
但好景不长，在刚能看到一点森林的时候，它们欣喜若狂的时候，动物园的工作人员追来了。它们拼命逃亡，但还是被人类抓到了，它们又被人类折磨了，又被人类送去动物园了。
人类，你们快醒悟吧！动物是大自然给予我们的朋友，它们也是地球母亲孩子呀！
四年级作文 篇8
我有一个“灰太狼”，它可不是我们动画片中看到的灰太狼，你听它“嘀嗒、嘀嗒……”响个不停，这是一年级时爸爸送给我的一个小闹钟。
因为它的造型像灰太狼，所以我一直叫它“灰太狼”。爸爸说他之所以送我这个是希望我像灰太狼学习，尽管抓羊的过程很艰苦，而且屡战屡败，但它从不气馁，学习的过程，也是抓羊的过程，我们时时刻刻要提高警惕，不能放过一丁点学习的机会，当然也不能放过任何一个需要我们掌握的知识，他说知识就是羊肉，灰太狼有了羊肉才能生存的更加幸福，而我们，有了知识才会生活得更加充实。爸爸的话一直驻在了我的脑海，时刻激励我不能忘掉灰太狼的精神。
“灰太狼”是灰色的外壳，灰脑袋左右上方有两只竖着的耳朵，瞪着大眼睛的它还露出了两颗尖尖的牙齿，虽然脸上有一道伤疤，但看起来还是很威猛。再看看它挺着大肚子，怀里抱着圆形的鈡盘，钟盘上罩着一块透明的玻璃，十二个黑点数字均匀地分布在刻度盘上，像一支短箭的时针，一根宝剑似的分针，一根长如细针的秒针，有规律地旋转着，它就是我的小闹钟。
一听它的名字“小闹钟”，就会想到一定是个闹将，是个调皮鬼，其实不是，它可守纪律啦！它的时针、分针、秒针日日夜夜站岗，一刻不停地转动着，主人不在家它照样工作，从不偷懒。不管是烈日炎炎，还是阴雨绵绵的日子，它照样忠于职责，准确地显示时间。它“闹”的时候，并不是胡闹，我头天晚上告诉它第二天早晨六点叫我起床，它会一分一秒也不差地唱着起床的歌把我闹醒，去迎接新的一天！
自从上学到现在，它已经伴我三年了，这三年里我常常被评为三好学生，这中间也有我的灰太狼——小闹钟的一份功劳。
四年级作文 篇9
我的妈妈是一名小学语文老师，她中等身材，一双会说话的眼睛，一张能说会道的嘴巴，匀称地分布在瓜子脸上。
妈妈精通电脑，听说她电脑还考了差点满分呢！她最喜欢上网，一到晚上，她就会马上坐在电脑前，开始上网。
你知道我妈妈为什么喜欢上网吗？让我偷偷来告诉你们吧！原来，她教的六年一班创建了一个习作论坛，至今已有三年了。现在改名叫“精灵屋”啦！这个名字好听吗？所以，妈妈每天都要上网去看学生在“精灵屋”里发表的作文，如果有不好的作文，她就会帮学生修改；有好的作文，她就在“精灵屋”里，加以表扬。这是一件很辛苦的工作噢。“精灵屋”里的客人可多啦！但是，由于妈妈的努力，她的学生在网上发表的作文越来越多，作文也越写越好，作文获奖的学生也越来越多。无形中，妈妈也教会学生运用电脑这个高科技的东西。你说新鲜不新鲜？难怪，妈妈常语重心长地对我说：“上网查资料，就好比‘二郎神’开天眼！你要好好用电脑这家伙！”
我也在妈妈的指导下，来到“精灵屋”里做客，还发表了好几篇作文呢！你们读过吗？如果还没读过，就赶快来“精灵屋”读读吧！
我觉得当妈妈的学生真幸福！
我的老妈不但上网“呱呱”叫，而且还是个“超级”购物狂呢！今年暑假，我和妈妈一起去厦门玩，我陪她逛了一天街，我的两条腿都像灌了铅一样沉重，脚底差点磨出水疱，累得筋疲力尽，再也走不动了。而妈妈却还是精神抖擞，容光焕发，还故意笑眯眯地对我说：“儿子呀！假如我换一双鞋子，还可以走到天亮，就你这拖斗，走不动！”我觉得这也太夸张了吧！不过，说真的，妈妈的“腿功”真好，说起上街购物，就如哪吒踩着风火轮，一点也不觉得累，而且每次都是直奔服装店，一家也不放过。
妈妈很讲究买衣服，一定要在专卖店里，买打折的、好看的衣服。如果价格太贵，妈妈就会放弃，继续“磨”脚功，走啊走，寻寻觅觅，直到买到满意的衣服为止。否则，她是不会半途而废的。你看看，这次厦门之行，妈妈一下子为我、老爸和她自己一共买了十几件衣服，看她付钱时，眼睛连眨都不眨。你说她是不是“超级”购物狂吗？
这就是我的妈妈，一个超级“网虫”和一个“超级”购物狂，同学们，你们喜欢我妈妈吗？喜欢的话，就告诉我一声吧！我可以引见哦！
四年级作文 篇10
《白鲸》这是一部不朽的美国名著，它深深地在我心里打下了一个让我对这本书刻骨铭心的洞。
莫比·迪克是一只凶猛而狡诈的鲸鱼，它纵使捕猎者失肢断臂甚至船破人亡，成了捕猎者心中的恶魔。“裵廓德号”船长亚哈被它咬掉了一条腿，他誓要找莫比·迪克报仇。
亚哈不顾船东的利益和水手的生命安全，独行专断，迫使水手和他作环球旅行。他一心搜捕莫比·迪克，将对它 的恨发泄在了水手身上，搞的水手们支离破碎，人心涣散，溃不成军。大副多次劝阻他，无济于事，亚哈反而要枪毙他。经过长期困苦的海上生活，亚哈终于追上了莫比·迪克。水手们与它决斗，结果全军覆没。亚哈被弄聋弄瞎了。他气愤地投出长矛，与莫比·迪克同归于尽了。以实玛利活了下来，向人们讲述这悲惨的故事……
作者根据亲身经历，为我们描绘了19世纪初捕鲸者紧张、疲劳的海上生活，歌颂了英勇的捕鲸者与历史悠久的捕鲸业。更重要的是，他写出了一个伟大的人物——亚哈。表面冷酷凶狠的他，内心却是无比善良的。他的内心世界是美好的。临死前，他最后一句话就是：“你这个杀人不眨眼的恶魔，我要为我的兄弟、同胞报仇！”
《白鲸》因为沉闷和枯燥而被人们排斥，直到20世纪20——30年代才被认可。这时，作者已撒手人世了……
