小学三年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
我最敬爱的老师
高高的个儿，烫着一头卷发，每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前，这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师---钟老师。
我最喜欢钟老师上的数学课了，我喜欢听她那娓娓动听的声音；我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界；我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们，让我们作小老师，这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候，我不知有多快活。当然啦，我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花，我心里别提有多高兴！至今，这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝，就想起钟老师亲切的笑容，我就会更加努力、开心的学习。
那年的教师节到了，我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时，她却对我们全班同学说：“你们好好学习就是送给老师最好的礼物！”
亲爱的老师，我永远牢记您的话：好好学习，天天向上！
小学三年级的作文 篇2
昨天中午，妈妈对我说:“下午你早点写完作业，我们去看音乐会。”下午，我按妈妈说的时间写完作业，来到了音乐厅。
音乐厅安安静静，连大家说话都悄声细语。我们也静悄悄地来到座位上。“下面有请某某某为大家表演《高山流水》，请大家掌声欢迎。”
一号选手穿着漂亮的礼服，一开始我就对她有好感，再加上美妙无比，清脆动听的歌声，我都要陶醉了。
一首一首的歌曲让恨不得在这儿住下，因为每次都会有无比动听的歌声在我身旁唱响，但是这里不是我的家。
回到家，我想:“那么好听的歌声是用哪种乐器演奏的呢？”晚上，我依旧想着那优雅，高贵的歌声和问题，慢慢地，我进入了梦想乡。
我梦见我长大了，成为一名歌手。我的歌声比较柔软，很优美。我也很喜欢我自己的声音，因为每个人的声音都是独一无二的。
老师评语：真好！不光声音是独一无二的，你的文章也是独一无二的！你的语言十分优美，写得不错！文中“悄声细语”“美妙无比”等很多词都用得特别好！继续努力！
小学三年级的作文 篇3
耶！我们班的“两人三足”项目得第一了！
那是11月18日的上午，我校正在举行第十三届亲子趣味运动会，正在进行的项目是“两人三足”。“两人三足”是两个人并肩站在一起，用绳子把左边那人的右脚与右边那人的左脚捆住。两个人，三条腿，比的就是选手的协调性和速度。
伴着观众们的加油声，一场精彩的两人三足比赛开始了，参赛的选手都很紧张。突然，我们班的一位同学和家长摔跤了，仅仅几秒钟，二班便遥遥领先。参赛的选手有的提心吊胆，有的咬紧牙关，手心里捏了一把汗，还有的跑得上气不接下气。当接力棒传到我和爸爸这儿时，我们来不及多想，箭一般地冲了出去。跑时我忘记像平时练习那样喊口令，爸爸差点把我像拔萝卜似的提起来。这时观众席上我们班的同学有的在喊：“周彧加油，追上他们！”，有的在叫“四一班加油，四一班加油！”还有的高呼：“周彧，你再跑快点就追上他们了。”最后，我和爸爸不负众望，不但追上了二班，还超过了二班。我们班得了第一名！
回到观众席上，张博森向我走来，他对我竖起大拇指说：“周彧你跑得好快，像箭一样，你是怎么做到的呀？”……此时，我甭提有多得意了！
小学三年级的作文 篇4
20xx年，我成为世界著名的汽车设计师。最近，我设计了一款新型汽车，它就是海陆空多功能汽车。
这种汽车可以上天、可以入海，真是太酷了。车上的方向盘上安装有红、绿、蓝三种颜色的按钮。如果你在路上堵车了，就按红色按钮，汽车两旁会冒出长长的“翅膀”，车就会飞起来；过了堵车区，再按绿色按钮，车就会缓缓地降落下来，收回“翅膀”；假如，你还想欣赏海底的景色，就按蓝色按钮，车子就会变成一艘潜艇，潜入海底，带你遨游大海。
这种汽车不仅功能齐全，而且非常环保。车尾有一个装置，里面装上了草籽、花种、水、花肥等。如果汽车行驶在贫瘠的土地上，种子就会自动播撒，一边浇水一边施肥。也许，你行驶过的地方，用不了多久，就会变成一片生机勃勃的草地，甚至是一路花香呢！更环保的是，我设计的汽车动力是空气中的灰尘和雾霾，经过专门的装置转化为燃料，它的尾气不仅不会污染空气，还能净化空气，使空气更清新呢！怎么样，一举两得吧！
这种新型汽车还有美丽多变的“外衣”呢！当它行驶在陆地上，它是令人心情舒畅的绿色；在天上，它是纯洁明亮的白色；在水里，它又会变成令人无限遐想的蓝色。造型也很丰富哦，有苹果形、爱心形、圆形……真是形态各异、多姿多彩啊！
怎么样，看完我的介绍，你是不是也要为我竖起大拇指呢？这样环保多变又功能齐全的汽车你喜欢吗？
小学三年级的作文 篇5
水灵灵的眼睛、高高的鼻子、可爱的嘴巴、像柳叶一样的眉毛、长长的头发，你们猜她是谁？对，她就是我幼儿园的好朋友——妮妮。
那一天，我到她家里去玩，小的时候我非常爱玩布娃娃，一到她家，她就热情的拉着我的手说“大人们谈他们的，我们玩我们的！”她拿出一大堆玩具，从里面拿出两个穿着漂亮连衣裙、金色卷发的电动娃娃。手把手地教我玩了起来。
我们兴致勃勃地玩着，突然“喀擦”一声，原来是我想让布娃娃换一个姿势，可是由于我用力太猛，一不小心，就把她的胳膊给拔了出来，我顿时愣住了，过了好一会儿才缓过神。
我心惊胆战地把这个不幸的消息告诉了妮妮，我看到泪珠在她的眼帘里打转，仿佛马上就会像那断了线的珠子一样往下落。但是，出乎我的意料的是她忍住了眼泪微笑地对我说：“没关系！我们一起试试能不能把她修复吧！就算这个坏了，我也还有一个嘛！”“你真是我的好朋友！我紧紧地握住她的双手，久久不放。
在我们平凡的生活中，并不是每个人的宽容都要通过大是大非来体现的，在别人犯错后说声没关系便可以化解很多的不愉快。这就是我的小伙伴——妮妮。
小学三年级的作文 篇6
“啾啾，啾啾”一只只毛茸茸的小鸡破壳而出，它们身上那金黄的羽毛，一双双闪着亮光的眼睛，使人十分怜爱。
“嘭嘭，嘭嘭”一声声有节奏的声音从蛋壳里传出来，可是从外面看起来，鸡蛋并没有任何异常。
再过十几分钟来看，蛋壳上出现了一个小孔，隐隐约约看见一只嫩黄色的小嘴。
过二十多分钟来看，孔变大了，小鸡的嘴整个都可以看见了，它不断地啄着壳儿，想快点出去。
三十分钟后，小鸡的眼睛能看见了，那眼睛忽闪忽闪的，充满对外面世界的渴望，很可爱。
又三十分钟后，小鸡的头露出来了，它奋力地向上钻，它多么想摆脱那笨重的“裙子”呀！
经过又五个小时的漫长经历，小鸡终于出来了！它浑身湿湿的，腿细细的，摇摇晃晃地走了几步，跌倒了。它用还没有羽毛的翅膀支撑着自己，又站了起来，走向前面的草堆……
一个新的生命诞生了。
小鸡为了破壳而出，费了那么多的时间和体力，那我们还有什么理由不珍惜生命呢？我们要珍爱生命，不要虚度了年华。
小学三年级的作文 篇7
第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
可是没过多久，他发现跟去年一样，叶子上又爬着一些虫子，那个人这才想起了邻居对他的劝告。于是拿来了农药把它洒在叶子上，过了几天葫芦藤上的叶子越来越茂盛了，葫芦也越来越大了。到了秋天，那个人的愿望终于实现了，他高兴得一蹦三尺高，高兴地大叫到：“啊！我的葫芦已经长的比南瓜还大了呀！”
邻居听到了，走来对他说：“呀！你家的葫芦真是大丰收啦！”那个人说：“是啊，这都要感谢您呀，我这有几个大葫芦您收下吧，让我们一起分享这美味的果实。”两个人开心地笑了。
小学三年级的作文 篇8
在我记忆深处，有一幅画面经常在不经意间浮现：那是一个深夏，我和一群小朋友玩得非常开心，每个人的脸上都挂着甜甜的笑容。
记得我们是在社区的小公园里偶然相遇。虽然那里地方不大，但我们变着花样尽情玩着各种各样的游戏。不知不觉中，我们把公园里的许多人都吸引了过来，大家看着我们玩，他们也很开心。加入玩耍队伍的孩子越来越多，整个公园因为我们这些孩子的到来充满了快乐、高亢的喊笑声。
很快，我们转移了玩耍地点。因为大一点的伙伴提议，想让这份无拘无束的快乐感染整个街道，整个小区，甚至想让全世界都被这种快乐笼罩。当时，我们这些孩子个个都充满了幼稚的童心，不懂得世界其实好大好大，凭我们几个孩子的力量怎么可能让全世界快乐起来？我们一直玩到太阳下山，才硬被家人拽走。但大家约好明天同一时间还在这里相见，共同传递快乐。
整整一个暑假，我们这些孩子每天都沉浸在欢乐的玩耍、游戏中。同时传递我们的快乐，邀请更多伙伴加入我们的队伍。开学了，我们就再也没有机会疯玩了。每个人都回到了两点一线的学习正轨。我们忙着上学，做作业，进辅导班、兴趣班。我也只能在学习的空隙回忆暑假那份犹新的快乐。
渐渐长大的我感觉以前的想法好幼稚。可是，每当看到新闻里播放许多大人因为这样或者那样的原因不能和睦相处，不能快乐的面对生活时，那一段美好的时光就会在瞬间浮现在我的脑海里。每每想到这里，我就害怕长大，害怕长大以后的我也会失去童真的快乐。
我多么希望大人的世界不要太过现实，童真的快乐永远不要在大人的世界里消失。我也梦想着有一天我长大了，还能和童年一样快乐的工作，所有大人都能在闲暇时依旧如童年般做游戏，放声的大笑，高亢的喊叫。
小学三年级的作文 篇9
他是一个小男孩，大大的眼睛，红红的脸，你猜猜他是谁？哈哈，他就是我的弟弟——豆豆
我的弟弟是一个爱吃零食的“好吃鬼”，有一次，他的“表演”让我们全家哈哈大笑。
暑假里，我和妈妈一起去姨妈家做客。还没过几天，趣事就发生了。一天下午，弟弟用哀求的眼神看着妈妈，边说“妈妈我要吃好多鱼”。姨妈严厉的说，“不行”。无奈之下，弟弟只好拿出了“杀手锏”，“哇哇”大哭起来，哭声越来越大，几乎每个房间里的人都能听到了，姨妈为了不让弟弟哭，就用温柔的声音对弟弟说：“好好好，给你吃‘好多鱼’可以吧”？弟弟一听，立马不哭了，还说：“好”。等姨妈拿出“好多鱼”来时，弟弟顿时以百米冲刺的速度拿走姨妈手中的“好多鱼”，立马打开盒子，一把抓起盒子里的饼干，大口大口的吃，大家看着弟弟的吃相，都哈哈大笑起来，姨父还起哄说：“哈哈，我要把我儿子的吃相用相机拍下来！”说着，拿出相机“咔嚓”一声，把弟弟的吃相照下来。弟弟却无动于衷，尽情的吃着他的饼干。
哈哈，这就是我的弟弟，一个会惹得我们哈哈大笑的弟弟。
小学三年级的作文 篇10
一条清清的小河潺潺的流着，一只只小船在宽阔的河面上来回穿梭，游人三五成群的划着船，有的高声谈笑；有的尽情摆出各种姿势拍照；有的相互嬉戏，打起了水战，玩的可高兴了；还有的买了鱼食悠闲的喂着鱼。欢声笑语不绝于耳，在符汶河上空久久回荡。清澈见底的河中，成群结队的鱼儿在河里自由自在地游来游去。看，那五颜六色的鹅卵石正静静地躺在河底享受着舒适与温馨。
咦，河边那一个个又大又圆的碧玉盘是什么？“王莲！”我禁不住欣喜的叫了出来。“天蓝蓝，水蓝蓝，我们的家乡美如画……“哟，一个小女孩正坐在碧玉盘上快乐的唱歌呢！
岸边的树木葱葱茏茏，充满了无限生机，尽情制造着新鲜的空气，为人们打造了一个绿色环保的天然氧吧。一棵棵高大的树木，像卫兵一样日夜守护着家乡的母亲河。热情的茶花、亭亭玉立的玉兰花、灿烂的杜鹃花、火红火红的玫瑰花……你不让我，我不让你，争奇斗艳，绚丽缤纷，竞相开放，形成了一片花的海洋。
生态桥上，树木茂盛，花团锦簇，要不是地上的斑马线的提醒，你还以为走进了绿色的生态园呢！奔忙的大卡车早已经不见踪影了，人们悠闲的骑着自行车和开着太阳能汽车，伴着清脆的铃声来回穿梭。符汶河——我家乡的母亲河，二十年后你变得更美了！
