二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
春光明媚的早晨，宁宁生病了。小虎一大早，就来到宁宁家，问宁宁上不上学？奶奶说：“宁宁病了，帮宁宁请一天假吧！”小虎说：“好！”
宁宁生气了，宁宁把她最喜欢的布娃娃都扔在地上了。奶奶说：“乖孩子，我到厨房给你拿药吃。”
奶奶刚从厨房回来，就看见宁宁蒙着被子在睡觉。奶奶就轻轻地走到床前，喊：“宁宁吃药了。”但是没回应，奶奶又大声的看：“宁宁吃药了。”奶奶把被子打开，吃惊的说：“奶奶，我的病好了，应该去上学了。宁宁！”
奶奶想：“我的宁宁这么懂事，我送给你一个小礼物。”奶奶就给宁宁做了一个布娃娃。奶奶说：“这是我给你做的。”宁宁说：“谢谢奶奶，您是世界上做好的奶奶。”奶奶笑了。
二年级作文 篇2
今天，到老师那儿玩，正巧看见老师那可爱的儿子。一见面，他就塞给我一把小水枪，偏要送给我，我把它装在口袋里。老师便带我们一起去天中玩，老师单独和我谈了一些事，就带我去办公楼，我正纳闷：咦，小弟弟去哪啦？到办公室一看，才知道，小弟弟跑到这儿来玩电脑了。过了一会儿，他爸爸过来喊他回家，他坚决不肯，还想玩，他爸爸顿时火冒三丈，踢了他一脚，他哭了，哭得好伤心。回家的路上一直哭，老师给他买了一瓶矿泉水，他顿时开心起来，呵呵，真是哭得快、笑得也快啊！
我要回家了，可是小弟弟却扯着我，扒我的口袋，翻呀翻，一直翻到了那把小水枪，原来，他想拿走之前送给我的小水枪啊！呵呵，真是小孩子！
二年级作文 篇3
今天，二哥和大姨来我们家玩，妈妈让我们玩扑克。
妈妈教了我们一个玩法叫笨猪。笨猪是考你反应力的。它的游戏规则是：看到Q就摸脸、K是拍地、J是点鼻子、A是指心、小王举一只手、大王举两只手。谁反应最快谁就赢，赢的一方就把扑克交给输的一方，最终输的一方就是笨猪了。
比赛开始了！首先我出了一个Q，当时二哥还没反应过来，我就以迅雷不及掩耳之势去摸脸，所以我赢了！就这样，每把都是我赢了，二哥扑克越来越多，我却越来越少，最终，我赢得了这场比赛的胜利。我欢呼着：“二哥是笨猪，二哥是笨猪！”。不过我很好奇二哥为什么这么慢，原来二哥都忘了什么动作，于是，我又认认真真的教了他一遍。然后，第二场比赛又开始了，刚开始我占上风，慢慢地，二哥也开始跟上了，我们不分上下，一会儿我赢，一会儿他赢，比赛进入了白热化阶段，幸好最终我赢了。
笨猪真是个用脑又好玩的游戏。
二年级作文 篇4
这个暑假过得可真快啊!眼睛眨一眨，就到了8月19号了。
但是不知这么的，我对学习说不上很感新趣，可是快要上学了，我心里却有一种说不出来的高兴!
不知是两个月没见到同学了，还是早已习惯了学校里的朗朗读书声和教室里的吵闹。没当我一个人的时候，总是会去想一想学校发生地那些有趣的事情。虽然我想快点上学，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那灿烂的太阳，舍不得那温暖的阳光，更舍不得那游泳池里嬉戏的身影!
暑假，是我们多么美好的回忆啊!它虽然会离开我们一段时间，可是那些美好的回忆却永远存留在我心里。
暑假，再见了!
二年级作文 篇5
在很久很久以前，森林里欢乐小动物学校二年级来了一位美丽的小鹿老师，身穿漂亮的连衣裙，上面绣有朵朵梅花，头上戴着雪白的发卡，上面还别着一朵粉红色的小花，脖子上围着长长的粉红色纱巾，纱巾随着微风不停地起舞。同学们自看到她的第一眼就喜欢上了这位新老师，不约而同地围到她的身边，拍手欢呼着。小鹿老师被这些花朵围在中间笑得是那么的美。
由于刚接这个班，对班里的情况不太熟悉，小鹿老师从第一天上课就开始认真地记住孩子们的名字，仔细地检查每个学生的作业。发现有一个叫子帅的小象同学作业写地很不认真，字也非常乱，她就查了一下有关这个孩子的情况，原来这个孩子的父亲在他四岁时出车祸死了，妈妈一个人开店维持生计，日子挺辛苦的，由于妈妈每天都很忙，照顾不了他，他又贪玩，成绩就很差。在语文课上，小鹿老师读课文时一直注意着这个刘小帅同学，发现他是那么的可爱，听课也很认真，不像不喜欢学习的孩子。就说：“小帅，你读一下第二段，好吗？”“好”小帅今天变了个人似的大声地朗读着课文，等小帅带有感情地读完第二段时，小鹿老师带头鼓掌，“小帅读的真好”小鹿老师说。小鹿老师还随口说了一句顺口溜：“刘小帅，帅一帅，长大一定帅，人帅，字帅，功课更帅”，课堂上的气氛达到了高潮。
自从这节课以后，小帅每天认认真真地写作业，字也非常工整，小帅的大名还上了教室光荣榜呢。
班上有只小兔很顽皮，在回家的路上，看见一个小沟，虽不宽，她试着跳但没跳过去，她很后悔当时没有绕着走，自己呈能，被碰伤了，在家养伤不能上学，也不能天天见小鹿老师了。下午放学后，小鹿老师来到了小兔家看望她，带来今天学校发的报纸，还给小兔补上今天学校讲得所有课程，小兔的妈妈感动的眼里充满了泪水，她知道小鹿老师太累了，在学校里讲了一天的课，放学还没回家吃饭，就来给小兔补课。就这样，在小兔养伤期间，小鹿老师没有间断过一天，小兔的功课没有被落下，这次期中考试还是全班第一名呢！
小鹿老师人不仅长的美丽，心地也非常善良，她们班上有个小同学叫猫头鹰，由于胆子很小，又爱哭，大家都叫他“爱哭宝宝”。细心地小鹿老师了解到小猫头鹰家长每天晚上工作，小猫头鹰白天在学校上学见不到爸爸妈妈，晚上家里没有人照顾他，他很孤独。幼小的他每天晚上一个人在家心里很害怕，胆子也变得很小，由于经常不吃早饭，身体营养不良，头子大，身体小。小鹿老师很关心他，每天早上在第二节课大课间里送给他面包，中午带他到老师宿舍休息，还主动与学校联系，给他安排了晚上住宿的地方，小鹿老师每天晚上象妈妈一样到宿舍去看看小猫头鹰，等他睡熟了才放心回家。
从此以后，小猫头鹰把学校当成了自己的家，把小鹿老师当成了妈妈，心里觉得暖暖的。他性格变得开朗了，人也活泼了，也爱说话了，喜欢与同学们在一起玩了，也不哭了，学习成绩天天有进步，小猫头鹰每天花朵般地天真笑容格外美丽。
在教师节那天，小象的妈妈、小兔的妈妈、小猫头鹰的妈妈……都给美丽善良的小鹿老师送来了礼物——美丽的花朵。那朵朵鲜花把小鹿老师围在了中间，学生们天真的笑脸和那鲜艳的花朵组成了花的海洋，中间笑得最美的还是那让人尊敬的小鹿老师。
二年级作文 篇6
“夏运高峰期”我切实感受了挤公交的悲惨感觉。
车终于来了，我凭借我的身体优势似猴子一般钻到站台前面，抬头向上看，没有蓝天，没有白云，有的只是一片黑压压的人头。听不到鸣笛声，听不到美妙的音乐声，有的只是人群里吵闹的噪音。这是一个密不透风的“黑洞”，车终于来了，门缓缓地打开了，突然上空出现了几个白色的物体，难道是Ufo现身公交，不，那是一双双向前伸的大手。
我虽说站在前面，想进去也不容易。大个子，左肩一挥，右脚一扫，哗哗倒下一片；小个子左手一耍，右脚一蹬，直奔车门来，我感到自己已经不属于自己了，嘴一会儿朝左，一会儿朝右。脸一会儿拉伸，一会儿挤扁。我忍不住了，使出吃奶的劲，左一勾拳，右一猛锤，双脚勾车门，双手挡后人。拼命挤进了公交。此时，如遭到“分筋错骨手”人间最痛苦的事情……我想着，这是公交车吗，我坐的是地狱公交啊！
挤公交，不容易，挤公交，不容易。挤公交，真的不容易。挤公交，就是不容易！
二年级作文 篇7
一个炎热的下午爸爸带着我和我的好朋友瑞瑞一块儿去少年宫游泳。
到了地方，我脱下衣服，换上泳衣就跟我的好朋友一块儿下水了。哇！里面的水凉飕飕的，不过，过一会儿就暖和起来了。看着别的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我会游该多好呀！还好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充当起我们俩的教练。
爸爸让我先把游泳圈放到岸上，他说要想学会游泳就不能依赖泳圈。接着爸爸让我学憋气，可我却害怕沉下去，犹豫不决。这时，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游着，看起来挺容易，我便学着爸爸的样子，先憋了一口气，捏着鼻子整个人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起来。我又尝试着放开捏着鼻子的手，在水里憋气，没想到也一样能浮起来。当我摆动起我的两条腿和两只胳膊时，竟然能在水里游一小段了，我简直太兴奋了！
游了一会儿，我们四个都戴上泳镜潜到水下玩打拳。我本想学着电视里看到的拳击比赛的样子打出连环拳、勾拳……但是动作好慢好慢，像电影里的慢镜头回放似的。我又尝试着用脚来踢，但是我又被水给托起来了，根本踢不出去。爸爸告诉我，这是因为水有阻力。
今天玩得可真开心啊！因为我不仅学会了新本领，还掌握了新知识。
二年级作文 篇8
今天，我们来到梦幻岛。这里人山人海真热闹啊！我看到这里面有“丛林小火车”、“疯狂迪斯科”、“嬉戏谷”、“冲出亚马逊”等等。突然，杨悦然玩危险游戏时大声喊道：“宋老师我好害怕呀！”我也很想玩哪一样，可是我没有一米三，我就不能玩，真遗憾！我们又冲啊，跑啊，来到”疯狂迪斯科“了。
我玩了一次，觉得好刺激呀！我在里面摇来摇去，我闭上眼睛又睁开，不知道在那里呢！那音乐响着，我差点睡着了呢！我听到有人在尖叫，太刺激了！梦幻岛真好玩呀！
二年级作文 篇9
今天，老师宣布我们要举行夹豆子比赛。我们高兴地欢呼起来。
下午，我们带来了五颜六色的豆子，有黑豆、绿豆、黄豆、红豆……一颗颗豆子像一个个光亮的机灵鬼。开始比赛了，我用力去夹豆子，豆子圆圆的脑袋，东躲西藏不好夹。但我还是静下心，沉住气， 专心致志的往盘子里放。一会儿，我夹了许许多多的豆子。老师说：“停！”我数了数，我夹的豆子总共有104颗，在我们小组我是冠军，我顿时心花怒放。
夹豆子比赛可以锻炼手的灵活性，还可以锻炼人的耐心。我希望以后还有更多的动手机会。
二年级作文 篇10
每一个星期五下午第三节课都会有第二课堂，老师说第二课堂有：插花组，折纸组，看图说话组，学讲故事组，开心英语组，我选了折纸组，所以我每一个星期五都要带纸回学校上折纸课。
上折纸课的时候，有时候老师会教我们折一些小动物，文具，植物，之类的东西！有时候还会自己喜欢折什么东西就折什么东西。我觉得上折纸真有趣，折纸课很快就上完了，我上完折纸课还想老师教我们折多一点东西。
第二课堂就是最后一堂课了，所以我们上完第二课堂大家就放学了。
