小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
有一支钢笔，她喜欢喝一种独特的饮料??蓝墨水。她常常用蓝色画出漂亮的天空和小河。
有一支蜡笔，她喜欢穿红色的衣服，常常勾出热情的太阳和美丽的花朵。
有一天，蜡笔正在画太阳时，她想画天空和一条小河，她努力地去画，但总觉得缺了什么，她努力地想，却怎么也想不出来，想得连妈妈叫吃饭都没听见。她的妈妈觉得很奇怪，走进红蜡笔的房间，问：“怎么了，孩子?”红蜡笔说：“妈妈，我想画天空和一条小河，画好后，怎么都觉得有哪儿不对，可找不到错在哪儿。”妈妈看了看画，说：“哦，你画的天空和小河成了红色的了，当然觉得看着不舒服，可是，妈妈也帮不了你，因为妈妈是橙色的，我们的邻居最喜欢喝蓝墨水 ，她应该可以帮你。”
红蜡笔点了点头，朝蓝钢笔家走去。轻轻地敲了敲门：“请问，蓝钢笔在家吗?”
门吱地一声打开了“您好，找我有事吗?我就是蓝钢笔。”一支钢笔探出头来。
“我想请您帮个忙。”红蜡笔说，“您能帮我画一片蓝天和一条小河吗?”
“当然可以啦。”
蓝钢笔来到蜡笔家，蓝钢笔帮红蜡笔画上了蓝天和小河。她们看着画好的画，异口同声地说：“看来，合作能让我们画出更漂亮的画!”
小学五年级作文 篇2
雪夜的那一抹微笑雪吟唱着，在那个静谧的夜晚，一切是那么的安静，丝毫不知有一个灵魂在这刻的逝去，那是个不为世俗所容的倔强女子，她有着冰雪般的美貌与意志，可如今她死了，为着一个根本不值得她付出的人，她付出了鲜花一般的生命。她去了，在一个静谧的雪夜，将一生的美丽绽放后，她去了，她踏雪而来，又追雪逝去，留下的，是天地也为之感伤的孤泣。雪夜，她注定与之结下解不开的缘，那个夜晚，她不该遇见他，那个让她痛苦一生的人。
也许，在他们遇上的一刹那，命运就在她身上烙上了悲苦的印记，可她不知道，她为人生有了他而欢欣，为有了他，生命重又焕发出了光彩，而这，是她在过去的十五年中从不敢奢望的，她笑了，为他曾许下的流星下的承诺，也为他在厉家庄对她的开解——“只要活着，就有希望”。可她没想到，最终让她失去希望的，却是这个要她拥有希望的人。她笑了，可这次，却是苦涩的，嘲弄的，悲凉的，她不甘命运对她的安排，她要自己创造，却仍逃不过这张约定束成的网。于是有了黑木崖上那让她万念俱灰的一记耳光，那是一根导火索，将她引向了不归路。在那个雪夜，她是美丽的新娘，可却要承受新郎无情的指责，她在燃烧生命的最后一丝激情，她在等一个用生命换来的承诺，她等到了，唇边那抹微笑，是她留给人间最后的印记。雪还在下，但那个属于雪的精灵却已告别人间，留下的，只有那抹灿若流星的微笑。
小学五年级作文 篇3
翻开童年天真无邪的画册，有许多关于我的小故事，要说最有趣的事，那还是数“拍宝宝”这回了。
记得我5岁的时候，爸爸总爱逗我。一夏日的晚上 ，爸爸又在逗我：“妮儿，你不是想要个小妹妹吗？我教你一个方法，能让你妈 妈呀，马上给你生个小妹妹，来，过来。”我说：“哼！你肯定又在骗我，我才不去呢！”可爸爸诚恳地说：“我才不骗你，我可是你英俊潇洒的老爸呀！”“好吧，我就相信你一次。”爸爸说：“妮儿啊，你只要……”“此话当真？”我半信半疑地问。“当真，当真。”爸爸说。
“六一”儿童节那天，老师告诉我们爸爸妈 妈挣钱不容易，我们的礼物应该都是买的物品吧！而今年的儿童节老师希望小朋友们要一个不需要钱的礼物。我立刻想到了爸爸给我说的只要拍一拍妈 妈的肚子，妈 妈就能生出小宝宝。一下学，我就飞快地跑回了家，想赶快告诉妈 妈我想要的，不要钱的“礼物”。一进家门，我还没来的及换鞋，就跑去厨房，把妈 妈“请”到沙发上，清了清噪子说：“妈 妈，今天老师说爸爸妈 妈挣钱很辛苦，让我们要一个不要钱的礼物，我郑重的决定，我这个不要钱的礼物就是——小妹妹，我要妈 妈生一个宝宝 。”妈 妈说：“宝贝，可生小宝宝需要怀胎十月，如果要妈 妈现在就生，那不大可能。”我说：“妈 妈，你就放一百二十个心吧，我有办法。”妈 妈惊讶地问：“我的宝贝女儿有什么办法呀？”我让妈 妈先躺下，我运功似的把双手并拢，说了句：“宝宝，宝宝快出来。”之后我把手放在妈 妈的肚子上轻轻地拍了拍，过了半个小时，可还是没有宝宝的踪影，妈 妈笑了：“我的傻女儿，你爸爸的话不能信。”唉！我又被爸爸耍了。
哈哈，虽然又被爸爸耍了，但至今如果让我想起这件事，我还会被当年天真无邪的自己逗笑呢！
小学五年级作文 篇4
我是一个外表一般的文具盒，我是长方形的可别小瞧我我可是用铁做的呢！我披着一身紫色的外衣衣服上还镶着白色的条状可好看了。我被当做生日礼物被送了出去。我的小主人见到我就说：“好漂亮的铅笔盒呀！”我也十分高兴因为我不仅外表好看更重要的是我还有很多很多的好处。我一共有三层。第一层的盒盖上有一张小主人做的课程表小主人一看到我身上的课程表第二天准不会带错书本。我的第一层放着橡皮、铅笔铅、和一把圆规。第二层方针尺子和小刀。最后一层放的东西最多了有什么铅笔、圆珠笔、红笔、钢笔……。我还可以当书架用呢，因为我打开是一个斜坡所以上面可以放书。我最大的优点就是文具放在里面不会掉。因为我的身上有一个扣子把我扣起来里面的东西就掉不下来了。我的盒盖上有一只可爱的北极熊，它的样子可搞笑了我可以保证只要见到了我身上的那只北极熊在愁眉苦脸的人都会笑的。我还可以当尺子用因为我的边是一条直得上面还有刻度和尺子一样。有一天主人放学收拾书包是把我给漏掉了，那天晚上我一个人在教室里害怕极了。
我就是一个好看又实用的铅笔盒。
小学五年级作文 篇5
今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。
这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗？他们难道不知道这样做是不道德的吗？不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。
其实，在生活中，这样的情况并不少见。一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉！
”他这才熄灭了烟。还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道，使一些护士送氧气袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上，可真正的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃中国-教育文摘。
当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，虽然只是小部分，但终究会造成“大传染”。只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。
小学五年级作文 篇6
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最美丽的情——亲情、友情、师生情。
“哎，你们快没有鸡蛋了吧？我这儿还存了百多个蛋，琴琴她们不吃蛋怎么长的健康？”这是奶奶在电话里和妈妈说的，其实前一阵子，才拿了奶奶一百五十个蛋，“隔几天，要你爸送过来吧。”果然，隔天下午，爷爷就把一百个白乎乎的鸡蛋送到了我家。奶奶太爱我们这些孙子了，让我都“埋怨”她：自己的病还没好，就把营养的东西给了我。是什么力量驱使她这样做？就是亲情！就是这怎么也断不了的血缘关系！因为亲情，所以奶奶在我心中变得美丽。
“哼，我要和张认绝交。”妹妹放学后就对我说，“再也不和她玩了。”“你这样做不对哦，友情是宝贵的。”我在一旁劝她，“英国诗人培根说过‘友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。’“既然张认说她比你强，你就可以把她当做你的学习对手，又不会失去一份友谊，对不对？”妹妹似乎听懂了，她的脸色由阴转晴，“姐姐说得对，明天我就和她比，看谁上课举手多！”我笑了，因为友情，让这两个女孩子在我心中变得美丽。
一节语文课上，肖老师正在津津有味的讲着课，有两个女孩子报告老师自己肚子疼，肖老师让她们去找周医生，当她们回来告诉老师周医生不在时，肖老师马上从课文中走出来，严肃的语气变得那么关切，脸上出现了一副好像是自己女儿生病的样子：“噢，周医生不在，那你们先忍着，下课后，到我办公室去擦点清凉油，喝杯温开水啊！”老师的话语不仅温暖了那两位女孩子，也温暖了其他同学。是什么让肖老师这样着急？就是师生情！就是这相处了六年的师生情！因为师生情，让肖老师在同学们心中变得更加美丽！
当然不只有这些情，也有社会上人与人之间的感情，生活中，就是因为有这些情感，这个社会才变得如此美丽多姿！
小学五年级作文 篇7
一提到美，大家都会想到西施、貂婵。可这个人呀，他首先不是女人，而他是美过西施，赛过貂婵。呵呵，他就是——甄老师。
这个美呀，可不是只有我自己说的，这个称号我们班的同学都知道。这可是甄老师自己说的。
他呀，先是语言美。
我们的甄老师可是大名鼎鼎名言创作者呀，有时我都在想：孔子的弟子能为孔子写一本《论语》，那么说不定将来有一天我们班的某一位同学心血来潮，想起了那位对他恩重如山的甄老师以及他的名言，就会为甄老师把他的名言收集到一起，订装好，然后再命名为《箴言》。如果真是这样，我就建议，这一位亲爱的同学呀，一定要用甄老师的口头禅不听我人言，吃亏在眼前，不听我人劝，慢慢就完蛋做为前言。我相信一定会热销的。甄老师的语言美可不是仅仅凭任这几条格言的，甄老师还会随机应变，把课堂变的生龙活虎。就像那一次，甄老师在讲真分数，假分数这一课时，最后得出了一条结论：在分数中，不是真分数，就是假分。但说完后甄老师见同学们听课也听得累了，整个课堂死气沉沉。于是他眼咕噜一转，便呵的一笑，说：听着啊，判断题：在所有分数中，不是真分数，就是假分数。对吗？对。我们齐声答道，接着甄老师抿嘴一笑，说：再听：不是甄老师，就是假老师，对吗？我们一听，都乐了，就故意拖长声音喊道：对——！。顿时，甄老师的脸通红。等过了一会儿，那往上冲的血落了下去后，就又忙说：这句话不对，这句话不对。下面我们这时已经笑成了一团。
你以为只是甄老师的语言优美，风趣就可以美过西施，赛过貉婵吗？甄老师最美的，还是他的那双白白的手呀！
一到我们听课注意力不集中时，甄老师就会摆摆他的手说：看什么呢，再好看的东西也没我的手好看，你少看五分钟，后悔一节课。少看一节课，后悔一学期。少看二年，就后悔一辈子呀！是呀，如果我们一上课就盯着甄老师的手看，记住每一个知识点，在这小学最重要的节段——5、6年级学习好，就能一辈子不后悔。
好了，你现在相信我们甄老师是不是美过西施，赛过貉婵了吧。
小学五年级作文 篇8
在一个遥远的地方，有一个汽车王国。在一座繁华的城市里，居住着一个十分不守交通规则的人—李先生。汽车王国的国王派了一辆具有人工智能的汽车—盼盼，来帮助李先生成为一个守交通规则的人。
汽车盼盼的到来，使李先生发生了很大的变化。一天早晨，李先生开着盼盼去上班，在一个十字路口，遇到了红灯，当时，李先生正开得十分痛快，享受着驾驶的乐趣，之前一路无阻，看见红灯，他发现前方没有什么车辆，心想：我开过去，也没事。于是，油门一踩，加速想通过十字路口，可在这时，盼盼并不听使唤，它在红灯前停了下来。突然，李先生眼前出现了一个画面：他开着汽车闯红灯时，与左边的一辆大卡车发生了碰撞，汽车和他被撞得粉身碎骨。看完之后李先生不禁吓出一身冷汗，他想：天啊!太恐怖了，我以后再也不闯红灯了。还有一次，李先生开车去出差，路上遇到工地施工，路被封了，可李先生不想绕路走，于是，他便下车把障碍物移开，然后回到车里，打算开过去，可盼盼又不听使唤了，它说：“你去看看障碍物后面是什么。”李先生下车一看：那后面是一个看不见底的大洞。他说：“太险了，这要掉下去可没命了!以后可真不能这样了!”
有了盼盼，李先生现在已经成为了一个守交通规则的人了，盼盼完成了使命，它，要走了，它要回汽车王国了。
再见，盼盼！请大家记住这段人与车的故事！
小学五年级作文 篇9
一天，我放学回家经过楼道的时候，发现地上有些脏，便连忙跑下楼去拿扫帚。
我拿起扫帚，跑到楼道，弯下腰，使劲地扫着地。我左扫扫右扫扫，东扫扫西扫扫，灰尘就是跟我作对，它们扬起差不多一个人那么高，就像滚滚的浓烟一样，呛得我喘不过起来。我赶紧捂住鼻子，飞快地跑到灰尘较少的地方，深深地吸了一口新鲜空气。我刚想坐下来休息一会儿，就想起我还没扫完地呢，我不能半途而废，就又跑回去扫地。这次，我轻轻地扫着地，垃圾就像听话的娃娃，顺从地聚拢到一起。我把它们扫进铲子，直起身，看着扫完的地。
突然，我发现地上还有一小团白色的垃圾，便拿起扫帚来扫。我扫来扫去，怎么也扫不动。我蹲下身一看，原来是团口香糖。我用手使劲地刮呀刮，好不容易才把它刮下来。我跑下楼，拿了个垃圾袋，把口香糖和其它垃圾装入袋子，扔进了垃圾箱。
我看着扫干净的地，心想：我也为保护环境做了贡献。
小学五年级作文 篇10
因为外婆生病了，所以吃完饭后，我去医院送饭。在医院的走廊上，我看到了这样一幕：有一个中年妇女在走廊上呕吐，她的丈夫站在旁边面无表情，她的两个女儿一个坐在她旁边用手轻轻拍打她的背，另一个则站在她旁边，不知道该干什么。她吐完后，医生就给她诊断，之后她住进了重症监护室，她的大女儿一直陪在她身边，对她寸步不离。
后来，医生给她开了处方，她的丈夫就去给她开药去了，病房里就只剩下她和两个女儿了。她的大女儿一直在照顾她，给她端水盖被子什么的，还对她说一些安慰的话；而她的小女儿还是不知该做什么，可能是因为她小一些吧！
她丈夫回来后，对大女而说：“待会儿，你和妹妹回家睡觉。”可她的大女儿却说：“不，我要和你一起陪护妈妈！”
她的回答让我吃惊！一个没有十岁的小女孩竟能说出这样的话，可能不止我一个人吃惊吧！而且，她的动作，行为也令人吃惊！我觉得她很懂事，这么小就知道照顾妈妈，而我呢？不知比她大多少岁，就算妈妈生病了，我也不知道怎样照顾她，怎样安慰她。跟她一比，我真的不如她。
她现在就是我的榜样，我要向她学习！
