四年级的作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

有一个赖皮的小孩，只是偶尔有些赖皮，但爸爸妈妈还是叫她赖皮的小孩。

有一个赖皮的小孩，她跟妈妈说自己的零花钱满50元后，交给妈妈，妈妈就带她去进行一次大购物。一天，爸爸去购物，她找了借口说帮爸爸拿东西，跟随爸爸去了超市。回来后妈妈问她：“你不是说零花钱满50了才去购物么？怎么还没满50就去了呢？”

这个赖皮的小孩不慌不忙的说道：“我说的是满50进行一次大——购物，这回只是买了一点东西，不算大。再说了，50块钱太难挣了，得买点零食给我鼓鼓劲！”

妈妈摇头，道：“真是赖皮的小孩！”

有一个赖皮的小孩，发现自己的零花钱还差2.5元就达到了目标钱数时，与爸爸签订了一个“君子协议”：这天中午、晚上饭后的碗由这个赖皮的小孩刷，老爸奖励1元钱。

中午吃过饭，爸爸迟迟没有看见这个小孩去刷碗，从卧室里探出头来，问道：“喂，你什么时候去刷碗？”小孩还是不慌不忙，说道：“我正忙着评博，不刷了！你去刷吧！”爸爸急了：“我们签过君子协议的！”小孩道：“什么君子协‘一’君子协‘二’的，大不了我不要那1块钱了！”

爸爸哭笑不得：“真是一个赖皮的小孩！”

有一个赖皮的小孩，答应爸妈在爸爸下班之前把爸妈布置的英语作业完成。上午，赖小孩不停地玩。妈妈说：“别玩了，快完成英语作业！”小孩满不在乎，说：“怕什么，离爸爸下班还早哩！”下午，小孩还是玩啊玩。妈妈又催：“把英语作业快快完！”小孩说：“现在不用写，爸爸晚上才下班！”黄昏，小孩还是没有写。妈妈又催赖小孩，小孩说：“反正爸爸还没下班！”

晚上，爸爸下班回家了，说：“我要检查你的英语作业。如果没有完成，明天加倍！”小孩苦笑着跟在爸爸后面。爸爸检查后发现赖小孩没有写，刚要开口，小孩说：“爸爸，我说的是你明天下班后检查。”

爸妈半响无语，之后叹了口气，道：“真是一个赖小孩！

有一个赖皮的小孩…

有一个赖皮的小孩…对了，想知道她是who么？我想，大家已经猜出来了。不好意思，我就是这个小孩。没办法，不赖皮我没法度过那些难关。哎~我真是一个赖皮的小孩！

四年级的作文 篇2

今天下午的语文课上，夏老师带我们参观了学校的体育馆。

上课铃一响，我们排着队伍，走下三楼的台阶，就来到了一条用红色的地砖铺成的通道。只见通道两边的墙壁，下半部分贴着淡米黄色的瓷砖。这条通道比较宽，大约能让二十人肩并肩走过。沿着通道，我们就来到了体育馆前，抬头一看，就看到正上方三个金光闪闪的大字——体育馆。

体育馆十分宽敞，正前方有一个舞台，让我想起以前我们在舞台上进行唱歌比赛的情景。舞台前有一张羽毛球网，在最尽头是六张乒乓球桌，蓝色的乒乓球桌排得十分整齐。

体育馆的窗户大约有二十扇，都非常宽大明亮，窗户的外面装着铁栏杆，大概是为了防止学生摔下去而做的吧。窗户两侧有两块黄底红花的大窗帘，半遮半掩的，显得十分幽雅。

体育馆的地面是用木质地板拼成的，地上十分干净，大概刚刚被人拖洗过，再加上从明亮的窗户照进来的光，显得更加美丽了，我们真忍不住要在上面摸爬滚打呢。

抬头往上看看天花板，只见一根根铁架搭成了错落有致的三角形和正方形，上面倒挂着许许多多的红伞，正好成了“jy”这两个字，我知道它们代表我们暨阳小学。看着它们，作为暨阳小学的一名学生，我觉得非常自豪。

离开体育馆时，我一边走，一边想：下雨时，我们就在体育馆里上体育课；周六时，我们在体育馆里练乒乓；节日里，我们在体育馆里排练节目；放假前，我们在体育馆里举行休业式；今年六一，我们还要在体育馆里开联欢会呢……体育馆啊，你给我们带来了多少欢乐啊！

四年级的作文 篇3

我奶奶是从乡下搬来的，那时我才两岁，她就放下手里的活，赶到城市，距今现在，已经是八年，在这八年里，她就想一只蚕默默无闻的奉献着，为我们家煮饭，打扫，带我…..

奶奶常身穿着一件朴素的衣服，下着一条成旧的牛仔裤，还有一双干净的布鞋。奶奶是个节约又爱我的好奶奶。

自从奶奶来到了城市，几乎一年才买一件便宜的花哨的羽绒服，就因为这个，家人花了一个晚上的时间来劝她：“不要那么节约，老了，应该对得起自己。”可是，奶奶去无动于衷，奶奶不仅节约，而且还爱我，每当放学回到家，他总是焦急地说：“哎呀，怎么穿这么薄呢！我敢肯定，你这几天都没穿外套，快，穿上这件，嗯，还有这件，都穿上！”说完，我不厌其烦地接过衣服，正准备穿时，她又笑眯眯地说：“遭，又搞忘了，你看我这死记性，这周星期一给你留的鸡腿，幸好没被哥哥发现。”我大叫：“不要了!都过期了。”奶奶没说话，只是用眼瞥了我一眼，然后从冰箱里拿出两只新鲜的鸡腿塞进我手中，我看了奶奶的面容，又看看鸡腿想：原来我真的是太闲嘴了，这么新鲜的鸡腿，怎么能当成发霉的废物呢，接着我大口大口的吃着，吃着吃着，一股股暖流在心中激荡，我知道奶奶从星期一留到星期五，她自己都舍不得吃，缺留给我，这是许多人不以为意的小事呀，但奶奶仍坚持每周给我留一样好吃的。

奶奶，你的爱，我会好好的记在心里，您的操心就像一把锁，把爱锁在心里，让我随时记得多加衣服，多吃饭。

四年级的作文 篇4

上周，爸爸从外面抱来一只小巧玲珑、黑白相间的小狗。

刚开始，它像人一样在新的环境里有些不适应，理都不理我，摸都不让我摸，只会呜呜地躲在角落中趴着。我给它吃食物，它闻都不闻，只有我躲起来时，它才会放心地用餐。它可真是个胆小鬼，跟之前的我差不多。于是，我就琢磨着要不要帮它练一下胆子呢？

后来，我尽量去亲近它，和它拉近距离。我帮它取了名字，叫贝贝；我还精心为它准备它喜欢吃的食物，俗话说的话，吃人的嘴软，不多久，贝贝慢慢地开始听我的话了。每次我给贝贝吃东西的时候，它好像一位绅士，优雅地趴在我的腿上，细嚼慢咽地吃起来。被信赖的感觉真好！每每此时，我觉得自己好幸福。

现在我和贝贝熟了，它整天跟着我了。放学后，我回到家坐在沙发上，贝贝就会像见到亲人一样跑过来，跳到我的腿上和我亲热，哦——不！它趁我不注意的时候，舔了我的脸和嘴巴，天哪，我会不会得狂犬病呀？我出去玩的时候，我做什么，它几乎都要粘着我，有时还不小心把尿撒在我裤腿上。更搞笑的是有一次我和同学打羽毛球，球掉在地上，它迅速跑过去，我还以为它要帮我捡回来，可它竟然把我的球给叼走了，我奋力直追，可惜两条腿跑不过四条腿，气喘吁吁地瘫坐在地上。这时，贝贝像犯了错的孩子，乖乖地把球还了回来，还呜呜地摇了摇尾巴，好像在道歉一样。它真让我哭笑不得啊！

我很喜欢这位新来的“朋友”，我希望它能永远住在我家，陪着我成长，这样的话，我就不会孤单了。

四年级的作文 篇5

跟着前人走路最好也只是亚军，所以我们不如干脆走自己的路开拓创新！在这个科技日新月异，经济一日千里的社会处处都有开拓创新的勇士！我就要走自己的路开拓创新！

将来我要做发明家，首先根据青蛙的眼睛发明电子蛙眼，它可以看清天上地下的任何事物，它的外壳是不锈钢材质，头部上方左右各有一只像青蛙眼一样的电子眼。整个身体可以防水，让它可以水陆空无界限使用！其次是微型智能手机，这种手机只有耳机大小，可以像孙悟空的金箍棒一样放到耳朵里。想听音乐可以根据人的需要智能播放，还不费流量。想要看电视或电影时只要找到像家里的粉刷过的白色墙壁就可以在墙壁上播放，视频界面大小可以随需要调整。并且可以用这样的方式视频聊天，微信，QQ等！最后我还要发明一种衣服，这种衣服可以随着季节变换薄厚程度，晚上脱掉后可以自动清洗如有破损可以自动修复，可以按照自己的喜好和主人的活动场合变换款式和颜色。它的口袋也很特别，我们把东西放进去后东西会被它隐形，减重，装进去较大的东西也看不出来并且就算走很长时间也不会因为装着重物而觉得劳累。这种衣服还可以治疗疾病，身体各部分的疾病只要有它覆盖就可以自动治疗，包括负伤时的包扎及促进伤口愈合！

怎么样，创新可以让科技发展，创新可以让社会进步，创新可以让我们的生活变得更加美好！

四年级的作文 篇6

从前有一片美丽的森林，它郁郁郁葱葱，树林很壮观，森林里有很多很多的树木。其中我就是一棵高大无比的银杏树，我还有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、妈妈、爷爷、奶奶和朋友等。

本来，日子过得很不错，可是有一大堆人过来乱砍乱伐，把我们推到了一个大大的工场。

我开始还觉得很好，可是后来我感觉有一点不对，因为我感到了疼痛，我看了看自己，啊！太可怕了！我都已经变成了一张纸了。“人们好可恶！把我们都给砍下来了！”大家一起大声说。

可是说了也没有用，人们又正在把我姐姐做成英语本，把我弟弟做成数学本，把我妹妹做成作文本，把我妈妈做成语文本，把我做成美术本。

我还以为人们会好好的利用这些本子，可是并没有好好利用。比如：用美术本画画，画错了就撕一页，语文本、作文本、数学本、作业本、英语本写错了就也是撕了。

唉！撕了之后，就把纸丢进垃圾桶时了，我就这样被推进了垃圾场。我看到了我的姐姐也和我一样，我难过极了，也很臭，我都快被臭晕了。最后我又看到人们又在砍树，我伤心的哭了。

请大家要爱护森林，再也不要乱砍乱伐，同时，也一定要爱护环境，因为听了这几句话，你们就知道了。

四年级的作文 篇7

每天清晨，当我起床时，都会看见妈妈在细心地为我准备丰盛的早餐：两个鸡蛋，一杯牛奶，加一个苹果。有时候还会换点别的食物。但鸡蛋是不可缺少的。看似生鸡蛋和熟鸡蛋没什么两样，那如果不小心混在一起了，我们该如何来辨别鸡蛋是生是熟呢？

恰好今天的语文家作是亲自动手做实验，我就和妈妈商议就来做这个辨别鸡蛋的生熟。首先，妈妈拿出两个看似一样的鸡蛋（其中一个是熟的，另一个是生的）。问我有没有想到好的办法来辨别。我把两个鸡蛋拿在手里，掂量了一会儿，满怀信心地说：“妈妈，我感觉右边是熟的。”“为什么？”妈妈看着我。“因为被煮熟的鸡蛋里面的蛋白和蛋黄变重了。”我得意的回答。妈妈微笑的摇摇头说：“看似有点道理，可不完全正确，再想想，还有没有其他的办法？”我绞尽脑汁，猛地想起在家曾看到奶奶有时会拿起鸡蛋摇晃，难道这个就是解开这个谜的秘密吗？我拿起鸡蛋学着奶奶的样子也：“右边的是熟的。”可妈妈听后还是摇摇头说：“女儿，你这个办法有时候是可以的，但不是最好最科学的。”“那你有什么办法吗？”“当然”妈妈温柔的笑了笑回答。

只见妈妈拿起两个鸡蛋放在桌子上同时转动，并要我仔细观察，几秒钟后，其中一个鸡蛋就慢慢停下了，而另一个还在快速地转动。接着，妈妈告诉我，先停下来的生鸡蛋，因为生鸡蛋在转动时，里面的蛋黄像球一样撞击着蛋壳，蛋壳受力不均，所以轻轻转动几下就停了。而鸡蛋里的蛋白和蛋黄被煮熟后已经成为一体，转动起来很灵活也很自然。

听了妈妈的话，我受益匪浅，终于知道了生熟鸡蛋之间的秘密了。也懂得了真学问是得用实验来验证和追求的。

四年级的作文 篇8

中国人过年，美食少不了。诸暨老家的年味很浓，外婆又是一个制作美食的高手，我在舌尖的美味中一年年幸福地长大，现在给大家介绍三种经典的美食。

在我心中排老三的是蒸蛋卷。外婆家的蒸蛋卷主材就两味，土猪肉和土鸭蛋，备好粽叶、麻绳和小竹棒等工具。乡下的年猪肉是家里猪栏豢养了一年的大肥猪，挑前腿精肉七分加三分肥肉剁成馅。鸭蛋是村边河道里散养的麻鸭生的，青壳，敲开后蛋黄色泽鲜亮，用打蛋器搅拌备着。先在锅里抹一层油，摊出脸盆底这么大厚薄均匀的蛋皮，非常考验功底；再是把剁好的猪肉馅均匀地拨到半张蛋皮上，然后小心地从有肉馅的一端卷过去，形成一个长约一尺的蛋皮卷；最后用水沥粽叶包裹起来，用三个小竹棒形成支架，用麻绳像裹粽子一样扎结实。

农村大灶头上的锅很大，把粽叶包整整齐齐地排放到竹蒸架上，锅底加水，盖上木盖子蒸熟。出炉后的蒸蛋卷主要做年三鲜的主材，用香菇、木耳、鲜笋、蒸蛋糕、鲜虾、娃娃菜等垫盘子，然后铺上斜切片的蒸蛋卷，每一片像猫耳朵片一样，有年轮一圈圈的很可爱，尝上一口，纯纯的肉香夹着蛋香，鲜而不腻，口齿留香，回味无穷。

我心中的老二是西施豆腐。这是诸暨的一道名菜，但一百个家庭就会有一百样做法，同一家在不同时间做出来的西施豆腐风味也会有不同。一般的材料有淀粉、豆腐、猪血、鲜肉丁、鲜笋、虾肉、胡萝卜等等，除淀粉外所有的食材都要切成细细的丁备用。外婆说以前的淀粉都是自己做的，自己种的番薯，水磨沉淀过滤，好太阳的时候晒干。放一点油入锅，将鲜肉鲜笋胡萝卜丁等煸炒，然后放入其他食材鸡汤煮沸，加豆腐猪血丁，等锅沸腾了，调入淀粉，边倒边搅，不能停下，直到浓稠并发出朴朴的声音，然后起锅装在大瓷盆里，撒上绿绿的葱花和胡椒粉。一勺捞上来，各种食材组成的可能性都有，吃一口软软的很贴心，嚼一口细细的丁很妥帖，各有千秋的组合不断给你不一样的小惊喜！

我的最爱是梅干菜扣肉。梅干菜扣肉的主材也是两味，五花肉和梅干菜，附加的有八角、姜片等，上好的五花肉瘦肉和肥肉层次分明，最好带着肋骨，梅干菜对绍兴人的意义相当于小黄鱼对宁波人的意义，清明前后收获的芥菜，腌制成雪菜，在日渐日暖的阳光里晒透，随时备用。

第一步，把肉切成1平方分米的正方形肉块，放在加了八角、姜片的清水里去味去油花，捞起后洗净沥干；第二步，大锅油炸，油要多，炸得要透，肉皮面朝下，直至呈金黄色，捞起沥干；第三步，放油汤里煮软，约40分钟起锅，捞起后从肉皮面下刀均匀切成8—10片，但不能切断，从上面看一片片层次分明，整块肉又连在一起；第四步，将肉块放入景德镇的青花陶瓷碗里，肉皮扣抵，上面铺上梅干菜，加冰糖等佐料，一碗碗放在大锅里蒸透，然后放凉备用；第五步，加热后，反扣装盘，梅干菜置底肉在上方呈半圆形。每一片肉呈半月形，看着真让人馋涎欲滴，夹上一片尝一口，油香不腻，又嫩又鲜，好吃极了！

能够在城市和农村行走的小孩真是幸福的小孩！除了这三个菜，还有很多有趣的做小吃活动，如打年糕、包粽子、做团圆果、包饺子、搓汤圆，未完待续……

四年级的作文 篇9

在我的印象中，最关心我的人是王老师。

王老师有个不高不低的个子，黄黄的皮肤，高高的鼻子，两只炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。

王老师是一个爱生如子的老师，他特别关心我。

记得有一次，下课了我还在学习。王老师看见了，就走过来亲切的对我说：“晓华，出去玩一会儿吧，别把自己的身体累坏了！”我不愿出去玩，他就给我讲道理，直到我出去玩为止。

还有一次，我写作文没有得第一名，委屈极了，就一个人跑到我的秘密基地大哭了一场。王老师找不到我，着急的就像热锅上的蚂蚁团团转。他派了好几个同学四处找我。找到我以后，给我讲了许多道理，鼓励我要振作，要化悲痛为力量等等。直到我告诉他我没事了，让他别担心时，他才安心的回家去。

王老师这么关心我，我一定要为他争光。

四年级的作文 篇10

陈老师是我一年级的班主任，她的脸圆圆的。鼻子很高，眼睛很大，很有明星气质。

我上一年级时很调皮，老师经常训导我，让我改正。我也想改正，可是总管不住自己。有一天上科任课时，我又管不住自己了，上课时我偷偷拿出彩泥玩了起来。玩着玩着觉得没意思了，我就把彩泥弄到了前桌的后背上。下课了，同学们都笑我前桌，他的脸微微地红了。科任老师过来，问：“是谁弄的？”我们没人回答，我也没说是自己弄的。老师认定是淡淡弄的，因为他比我还调皮。我躲过了一劫。可是淡淡就是不承认是他弄的。

第二节课，我们班主任陈老师回来了，她认为事情没这么简单。又开始调查这件事。最后我只得承认是我干的了。陈老师狠狠地批评了我，回到家妈妈也打了我好几下。从那件事以后，我上课再也不捣乱了，我的学习成绩也慢慢提高了。

我现在已经上四年级了，但是仍然记得那件事。我还记得班主任说过的“你的童年是回不去的……”那场风波虽然早就平息了，但在我心里却抹不去那一幕。