中考满分作文

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在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的中考满分作文,欢迎阅读与收藏。

中考满分作文1

此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中,对于小学阶段学习态度存在问题的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您没有责备我,而是给了我一篇题为《即使倒数第一,也别自我放弃》的文章,嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼,因为在沙漠的漫漫长路上,则需要长时间的韧劲坚持下来,前方一定会出现绿洲。”

老班您还记得吗,初一期末考试后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了,对我有信心了。

初二很快就迎来了冬天。雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志,有的只是酸楚。父亲下岗了,远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号“大仙”。也许,你看透了我的心。

老班您还记得吗,那天,学校发了进步奖。您带着它,来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲,“你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有希望呀!”

老班呀!您不知道呀!那天您走后,母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。

初三年级的春天来的比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我祝贺。月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭。席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的,“这次考的好,下一次不一定考的好;这次没考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之类的话。

老班您还记得吗,自此我是虚心学习,才在优秀生的行列里站稳了脚跟。

今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。

中考满分作文2

盈盈月光,我举一杯最清的泉水;落落余晖,我拥一缕最暖的阳光;灼灼红叶,我拾一片最热的予你;萋萋芳草,我摘一束最灿的回忆;漫漫人生,我答一张最满意的试卷给明天……

回首过去,我曾答过无数的试卷。比如说,学习上的一次次竞争,生活中的一点一滴的琐事,都曾让我为之动容,社会上的每一天我都曾耐心的度过,这些可曾是一次次答卷呢?

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。没错,那就是我。午夜的钟声一滴一答的在我耳边环绕,桌上的书籍一本接着一本,熟睡中的父母不时鼾声传入我耳,而我却丝毫没有睡意,心里想着的只有那明天的“挑战”。从小内向的我心中只有紧张与不安,明明还有一个月,这么着急干什么?从那刻起,我只是渐渐领悟到:只有拼搏,才会获得辉煌的成就;只有播种,才会收获秋日的果实;只有追求,才会领略成功的滋味!

青春是美好的,可对我来说,注定要在“答卷”中度过。倒数第五天,还有一周我们就要散伙了,我只想说青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是永不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲儿筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。可曾想过,我们还能拥有多少的“答卷时光”,不多了,尽管前方有更大的“试卷”等着你,可是已经失去了最最美好的时光。

今天我来到了这个期望已久却又十分害怕的考场上,挥洒我初中生活最后一次汗水,用心答好最后一次试卷。渐渐的心头涌上一股泉,直冲我那“心灵的窗户”,我沉寂了,沉寂在这最后一次答卷中。

岁月静好,安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的青春的纯情与浪漫,不记得曾有多少雨飘在胸前,响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心,爬上我的脸。如今,我带着对明天生活向往的答卷,走在这布满荆棘的人生路上。只愿:我的明日因你而发光,发热……我的一生,因你而灿烂辉煌!中考满分作文700字篇16

回忆成长的历程,我经历了很多。那些人,那些事,那些回忆,只要轻轻触碰,便会漾起层层的涟漪,撞在我的心弦上。正是有了家人、老师、同学的鼓励与支持,成长的道路上我不再畏惧。

一周岁时,蹒跚学步的我,被两双温暖的大手牵着,这是爸爸妈妈的呵护。刚刚走路总是跌跌撞撞,一不小心,我跌倒了,趴在地上号啕大哭。在爸爸妈妈的鼓励下,我重新开始迈步。每当我多走了哪怕一步,爸爸妈妈都会露出欣慰的笑容。那段时光,他们和我形影不离。正是有了他们的呵护,往前迈步不再变得可怕。

小学里的一天,那是我成为少先队员的时刻。庄严的国歌响起,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,我的目光注视着红旗,心潮澎湃。给我戴上红领巾,这是老师对我的肯定与鼓励,红领巾激励着我奋发向上,阔步向前。回想过去,正是因为老师对我的谆谆教诲,我才有机会成为一名光荣的少先队员。正是有了老师的教诲,学习中的困难不再可怕。

光阴似箭,白驹过隙,记忆轮回到初中入学报到的那一天。我一个人形单影只穿梭在陌生的校园,四周都是陌生的面孔,我是那么的彷徨、无助。坐在陌生的教室,很不适应。但渐渐地,同学间的交往让我开始融入到学校这个大家庭中。三年来,有太多太多的回忆,还记得我们在运动会上,声嘶力竭地为同学加油;还记得我们一起在操场上为中考体育努力拼搏的场景;还记得在毕业典礼上的恋恋不舍……我们一起哭,一起笑,一起为梦拼搏。正是有了同学的陪伴,一切不再可怕。

现在,在中考的,想到父母的呵护,老师的教诲,同学的陪伴,我心里满满的都是幸福感。中考不再可怕。

成长路上,正是因为有了你们的陪伴,我所面临的困难都不再可怕。相反,它们化作一朵朵溢满芳香的花朵,铺满我成长的道路,氤氲着一路芬芳……

中考满分作文3

那声音,常在我心田

花瓣承载着对生命的参悟

挣脱枝丫的怀抱

在最美的季节

嵌入那浊浊黄土

那声音微弱

却犹如一粒碎石闯入平静的湖面

在我心中,泛起一层涟漪

坠入不见天日的泥土之中

与之交融

她在翻转,在挣扎

终于化为一抔春泥

来年,花又开好了

她还是她

依旧是枝头最美的花

落地那一瞬中考满分作文关于爱

在我心中铿然有声

抛却世人的赞美之音

纷纷扬扬奔向冰冷的泥土

是花的勇气

那声音

那微弱的声音

常在我心田

让我久久难以忘怀

【郑老师点评】细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。构思新颖,描写落花的声音,主旨独特。

在诗歌中,运用拟人手法,落花的形象塑造也是丰满的,有勇气,与泥土交融化为春泥。诗歌意境也很美,具有绘画美。初三的学生写诗歌如此,理当点个赞。

济南的中考命题独树一帜,多年来一直允许学生写作诗歌,知识要求不少于20行。这是一个大胆的尝试,对于学生来说,也有更广阔的可以发挥的空间。

本文为丽语文化汇编而成,转载请标明来源于搜狐丽语文化郑安然。

中考的作文要求是抒写内心的情感,考察学生对身边的事物的感知,所以写出真情实感,能表达出学生对生活的理解,对身边事物的关注即可。对于文化底蕴、思想的维度考察的没有高中那么多。顺理成章,不饰雕琢地抒写心灵就是做好的途径。中考的小标题能理清每一部分的脉络,言简意赅就很好。下面是四篇小标题式的满分作文,虽然小标题没有用华丽的辞藻,但是文章依然凸显个性。可见,真正的好东西,即使是质朴的包装,依然能让人感受亲切的气息。

中考满分作文4

笔墨的味道弥漫着整个房间。

笔触在纸上挥动着,潇洒自如。

周末时,我和父亲待在家休息,而父亲却无意间找到了笔墨和纸,决定练一练书法。

他把纸、墨安放好后便开始动笔。他左手拖着右手的袖子,而右手则着笔在宣纸上写着。他从又开始竖着写,我了解这是书法的规范写法,但却不知为什么他写字的速度却十分的慢,我在旁边看得不耐烦了,便问:“父亲,你就不可以写快一点吗?”

秀美的汉字静静地停留在纸上。

父亲听了我的话后笑了一笑,说:“写书法讲究的是方正,因而只有一笔一划的写才能写出最秀美的字体。”我听的似懂非懂,而父亲又继续写着。我有时会瞧一眼他写的字,他把排列得非常工整,字的大小也差不多,被人有一种望而生畏之感。

淡淡的墨香被人感到清幽。

不知过了多长时间,父亲才放下笔,我快点过去一看,纸上已布满了字,虽然有的繁体字不认得,但我知晓作为一个业余者能写成这样,已经很好了。我一下来了好奇心,对父亲说:“父亲,你教教我吧。”他答应了,于是便面对面地教起我来。

周围都静下来,只有笔触晃动。

书法的魔力非常快就迷倒我了,我发现目前我心目中只装了书法一件事,其他不重要的事早已消散。我开始享受这个过程,意不只在书法,也在过程,他让我的心沉静下来,即便承受巨大重压,也会忘怀。

书法是一门高雅静默的艺术,享受他的魔力,享受静谧的美好,使日子愈加沉静。

书香弥漫着,还未消散。

字里行间中感受着生活的宁静。

中考满分作文5

【作文题目】

青春岁月里,我们走过学校的教室,操场,图书馆……走过远方的高山,原野,村庄……也走过青春的懵懂,快乐,梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。

请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。(不能透露与考生有关的信息)

【优秀作文】

走过

记忆是心中的蔷薇,永远不会败落。

——席慕蓉

落英缤纷,流水潺湲,世界愈发美好,只因,我们一起走过;

曦光灿灿,暮色漫漫,生活更加多彩,只因,我们一起走过;

风声回转,雨丝轻溅,心灵更显澄澈,只因,我们一起走过……

自我出生起,便与雨结下了不解之缘。成长的路上,我们一起走过——

犹记得,儿时的我独爱雨天,也不知是因为什么,只觉得和雨特别的亲近。走近雨,走进雨,内心总会有一股莫名的冲动,只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。

初进花季,仍是一个懵懂无知的男孩,但雨季来临,却已经不再到雨中尽情玩耍了。那时的我,对一切都很敏感,只是淡然地和她相敬如宾。

而如今的我已告别花季雨季,眉宇已然褪去一份青涩,初露一丝英气,对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感……

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”雨,如烟,如雾,如丝,如梦,雨珠悄然滑落于脸颊之上,沁入心扉,清凉几许,迷蒙几许。

淅淅沥沥,滴滴答答,密密匝匝,雨丝飞落,如曼妙的舞姬,令我心旌摇曳。

现在的我,已然坐在考场里,虽然没有你的陪伴,但我依然自信,一起走过的路上,留下一行小诗:

走过恋恋风尘蛐才发现蛐记忆是心中永远蛐不灭的炊烟蛐今天的你蛐永远是我心中蛐不老的容颜……

沙沙挲挲,淅淅沥沥,听,你的声音仍然在我耳畔萦绕,我知道,那是我们心与心的共鸣。

蔷薇依然盛开,芬芳依旧馥郁,这一切只因,我们一起走过!

【满分点评】

生命的成长拔节中,“我”和雨一起走过,这是作者不落俗套的构思。正是有了这份匠心,才成就了这篇佳作。

文章结构紧凑,“雨”这一意象,伴随着“我”一起走过。随着年龄的不断增长,对雨的不同感受,展现了作者心理成长的历程,更显得文章层次清晰。“特别的亲近”“相敬如宾”“难以捉摸”,这只是对雨的感觉吗?“书不尽言,言不尽意。”意溢于言外,给读者留下了无尽想象的空间。作者善于营造意境,其意境既得缠绵悱恻,又得超旷空灵,读来宛若隔窗听雨,细腻富有诗意,让人心中一片清新宁静。

中考满分作文6

1、学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。

2、感谢有你,感谢你的一句责怪,感谢你的大声咆哮,感谢你的惩罚;感谢你的一句安慰,感谢你的和蔼可亲,感谢你用鲜花做成的奖杯。

3、鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢,很多很多人……

4、感谢帮助你的人,因为你从那里获得了宽容;感谢提拔你的人,因为你从那里获得了机会;感谢教导你的人,因为你从那里获得了知识。

5、草感谢地,方得其郁葱;花感谢雨,方得其艳丽;己感谢彼,方得其壮大!感谢,感谢我们所爱的人!

6、感谢对手,是他们让你成长;感谢母亲,是她给了你看到世界的机会;感谢父亲,是他握住你的手让你前进;感谢朋友,是他们在狂风骤雨的路上陪你一起走;感谢自然,是他教会了你一种感谢的心态。

中考满分作文7

生活就像酒,或醉人,或辛辣,因为他有责任感,他变得甜蜜;生活就像花,或明亮,或简单优雅,因为责任感,她变得醇厚;生活就像歌曲或高,或低……责任感是一面能让你看到心灵的镜子,做一个"天知,地知,我知"当事情发生时,它可以更好地反映你灵魂的崇高或悲惨。当你责骂别人你的承诺时,别忘了看看镜子里的自己是否被一层阴影笼罩!责任感,就像我们灵魂中的精灵一样,会在不知不觉中出现,悄悄离开。当教室地上有脏东西时,你是弯腰捡起来还是视而不见而不见,面对一堆作业,认真完成,还是拖延放弃?这些都是对责任感的考验!责任感带你走向美丽的梯子。如果你把自己比作一个盛开的花园,你的优秀品质就是花园里绚丽的花朵,装饰着这个美丽的花园。此时此刻,责任感是一条清澈的小溪,静静地滋润着花园里的花草,为你的花园增添了灵活的笔触。

古今中外,这样的例子数不胜数。大连有一个叫黄志全的普通公交车司机。他开车时突然得了心脏病。在他生命的最后一刻,他做了三件事:慢慢地把车停在路边,用最后的力量举起手刹,打开车门,让乘客安全下车,关掉发动机,确保车辆和乘客的安全。做完这三件事,他躺在方向盘上,永远睡着了。这是一个普通而伟大的人。他用自己的行动告诉我们,一个人应该对自己的职业保持尊重和忠诚,而不是全靠兴趣、压力和制度,更多的是靠责任感!让我们都成为一个负责任的人,让责任感引导我们,然后我们将踏上一条成功的人生道路!

中考满分作文8

一觉醒来,我拉开厚重的窗帘,冬日暖阳“唰”地飞到我的床上。我眯着眼睛望向天空,阳光又跑过我的眉梢,把我的影子拉得好长好长。

走到阳台上,看到吊兰花在阳光下竟然发出迷人的光圈。我抬头看着像是被水洗过一样的天空,心里格外干净,谢谢老天爷又恩赐给我一个写意的周末!“叮咚”一声,门铃响了,邮局送报纸的叔叔出现在我家小院的铁门外,向我扬了扬手中的报纸。我飞快地冲下楼,从他手中接过厚厚的一叠报纸和邮件,并快乐地送给他一个大大的笑脸。突然,一个特殊的信封闯入了我的眼帘,落款是台湾彰化县,是我分别了六年的好朋友小朵寄来的,告诉我她们全家将回来过春节。小朵是我的邻居,我们同年同月出生,她只比我大五天。我们一起上了三年幼儿园,又一起上了两年小学,同进同出,就像一对亲生姐妹。

她爸爸从澳洲留学后没有回国,回到台湾伺候她年迈的爷爷,并继承了遗产。后来,她爸爸为她和她的妈妈办好了去台湾定居的手续。记得她们离开是在六年前的一个暑假,提前得到消息的我们一直在躲避着她的父母,常常不管烈日炎炎,我们俩要么在公园里坐上一整天,要么在超市里逛得不回家,晚上她也会一声不响地跑到我的房间来,和我睡在一起。父母们看着我们哭得通红的眼睛,也双眼红红地陪着我们。分离的时刻终于到来了,小朵和我站在阳台上,说着那永远也说不完的话。突然,眼睛落在那盆吊兰花上,一朵朵垂下而又坚强地抬起头的兰花映入我们的眼帘。我迅速剪下一枝,把它栽在泥土里用塑料袋包好,放入了小朵的行李箱,嘱咐她去台湾后一定要重新用盆栽种。

从此以后,小朵每年都会给我写信,每次都要告诉我吊兰的生长情况。这次的信里,小朵高兴地告诉我,她已经把吊兰养成了超级大的六盆了,每年送出六枝给她的邻居栽种,并要邻居也像她这样一朵一朵传下去,现在,她那个小区到处都可看得到青枝绿叶吊兰了。她十分有成就感,并准备向她在其他城市的同学传递,她的目标是让吊兰之花开遍台湾。

看着她的信,我的思绪再次回到了六年前。其实,那时的我们也隐隐知道小朵去了台湾,就不像是去了国内其他的城市,很多东西都是要受到限制的。我送她吊兰花,是希望她经常能看到花时就想起我。但是近几年,两岸交流越来越多了,我和小朵的联系也越来越多了,打电话对于我来说是太奢侈了一点,可写信却很是方便了。特别是现在经常听到“小三通”、“大三通”、包机等等,两岸人民来来往往,越来越便捷了。我放下信,看着阳台上静静开放的吊兰花,我突然感觉到,在我记忆里的那朵小小的吊兰花,在小朵的努力下,现在一定有了无数朵,开放在她那个城市的大街小巷。我仿佛看到,不久的将来,我们的吊兰花一定会开遍全台湾……

中考满分作文9

晚上,风吹着我的衣服,我感觉不到寒冷,因为我的心就像燃烧一样……那天,我妈妈带我去她朋友家玩。我一进门,就看到一糖,上面印满了我不知道的话。甜味似乎在向我挥手。我被一种可怕的邪念所支配:不管他有多少钱或谁,拿走它不好吗?我悄悄地拿走了那袋糖果。

当我在无人居住的客厅里捂着嘴笑的时候——余光看到妈妈的手机微信上有几个可怕而深刻的字:我儿子最喜欢的糖不见了,你来之前还在。对了,你儿子拿了吗?但是大老远去美国买的。看完这段话,我好像戴上了一副脚镣,想跑却跑不掉,心却跳得很快。怎么办?你想还给那个阿姨吗?还是不去?死不认错?不,不,会挨打的!为什么要这样做?我是蠢吗?这种事怎么会发生?我看了看手里的包糖,翻来覆去,看了好几遍,心里想:人总会犯错。人有失手,马有失蹄,我的错应该被原谅!

我不知道我的想法是对是错。迈着沉重的脚步,走向阿姨家的方向。没想到,阿姨的儿子正好站在门口。他接过糖,像间谍一样环顾四周,漫不经心地回答:我不会告诉妈妈的。一边跑进屋里,一边喊道:妈妈!找到了!找到了!在沙发下!没想到,一个比我小的孩子比我更懂事!他考虑了我的脸和我母亲的感受。如果我母亲知道,后果是不可想象的……我陷入了深深的沉思……

这种沉重的糖果让我知道很多,让我明白邪恶是无知的,我偷别人的东西是因为他们的贪婪,我没有意识到这种行为可能的严重后果;我没有良心的痛苦;我不完全理解绅士爱钱,有道,会任意做……

中考满分作文10

不是因为寂寞时才想起你,而是因为想起你才感到寂寞。曾经爱极了你的委婉,于是我“”寻寻觅觅“”,终于找到了“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的你,心中一阵感动。你的愁绪却是那么重,连“舴艋舟”都载不动,可你却又那么豪迈——生当做人杰,死亦为鬼雄。

你画下了一个逗号,最终,史册上泛出了你消瘦的面容,你的愁绪和婉约都流传至今?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:为自己画个逗号吧,后面的路或许会走得更好。

中考满分作文11

站在岔路口,所做的任何选择都决定着将来的方向。

小时候,对所有些事物都是陌生的,一直都是爸爸妈妈帮我做出选择,为我决定要走的路。那时,我还太小,不会人情世故。

日渐的,我长大了,开始对一些小事做源于己的选择,有时即便错了也不重要——爸爸妈妈会帮我纠正,不需要担忧什么,只不过训练自我。

后来啊,我对世间万物都有了我们的认知,有的选择变得非常重要。但爸爸妈妈已经没办法帮我做决定,我知晓这是是我一个人的生活,不可以被他人左右。

再后来,我变得独立,也想要更高程度的自由,于是我选择自己追求。渐渐地,我主导了我的绝大多数选择,但我却也因此变得傲慢,对爸爸妈妈的帮忙或建议不以为然,甚至背道而行,只为自己能主导而快感。

目前,我的心智变得愈加成熟,不会再一味地顶撞爸爸妈妈,对于他们的建议,大多借鉴,但不是百依百顺。

他们为我选择了一条道路,期望我在学习上尽力,将来当一名公务员,或是考上医学院,将来当一名大夫。在他们的眼中,这是比较安定的职业,他们期望我以后活得轻松与安稳。

但尽管这样,大家不想同意爸爸妈妈的选择,并非由于如此不好,而是如此就缺少了磨炼,缺少了拼搏的过程。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我所渴望的是一条富有变化,甚至是曲折的道路,而不是普通,都是他们安排好的平平淡淡的道路。虽然将来充满未知,但只须是自己选择的路,终不后悔!

坚持自我,走我们的路,或许才是最好的选择吧。

中考满分作文12

从我记忆中开始,父亲一直是个忙碌的身影,他总是在为我们的家庭奔波。而他脸上总是挂着和蔼的笑容,温暖如阳光,这是我最熟悉的了。然而,一张照片却打破了这个熟悉的画面,让我的世界出现了裂痕。

那天,我无意间翻到了一个旧照片,那是父亲年轻时拍摄的。他站在海边,阳光洒在他身上,他笑得那么自信,那么灿烂。我被这张照片深深吸引,我仿佛看到了父亲年轻时的梦想和热情。我忍不住对比了现实中的父亲,那个为了家庭奔波忙碌的中年男人,他的笑容不再,他的头发开始变白。

看着这张照片,我感到了一种深深的哀伤。我曾经以为,父亲的笑脸会一直伴随着我,然而现在,那个笑容却成为了回忆。我开始思考,我曾经是否错过了什么,是否没有珍惜过父亲的笑容。我想,我错了,我应该更加珍惜现在,更加珍惜父亲。

于是,我开始行动,我尽量抽出时间陪伴父亲,和他一起分享生活的快乐。我开始向父亲表达我对他的感激和爱意,我告诉他,我永远爱他,我永远珍惜他。父亲听到我的话,脸上露出了欣慰的笑容,那个笑容,我曾经以为再也看不到的笑容。

这张照片,让我明白了珍惜的重要性。我明白了,我们总是在忙碌,总是在追求,却忘记了,身边的人和事才是最重要的。我要把这张照片,珍藏在心中,提醒自己,不要让遗憾成为生活的主旋律。

中考满分作文13

1、动作分解法

人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中,经常出现人物的慢动作,就是把人物的快动作慢慢地放映出来,使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作,首先要仔细观察人物动作的全过程,然后对动作的过程进行分解,看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时,要注意对人物的细小动作进行描写。

2、独白法

通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下,虽然面前没有听话对象,有时也会说出话来。这些自言自语的话,有些是询问自己,有些是发议论等。总之,这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理,要做到自我解剖,直叙心曲,展示内心世界和感情的变化。运用独白描写,首先要符合人物的性格特征,什么人说什么话。其次,要选准人物独白的时机,符合人物当时所处的环境。

3、对话法

语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望,把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系,不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式,使文章灵活多变。

4、直接描写法

直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时,要把想什么、怎样想,为什么这样想写出来,这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次,要把人物心理的发展变化过程写出来,这样读者看了以后,才有真实感。

5、回忆想象法

人们在痛苦的时候,往往会回忆美好的过去,盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候,也会回忆过去的苦难,激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情,激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时,首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚,这样文章的心理描写,就显得合情合理。其次,回忆过去时,要把生活中的具体情节描述出来,使文章前后呼应。

6、梦境幻觉法

俗话说:“日有所思,夜有所梦。”梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现人物的理想或幻觉,因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定声面,所以描写梦境和幻觉时,要把场面具体地写出来。

7、一事写人法

一事写人是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次,要把事件的过程写得具体、完整。此外,在叙事的过程中,要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样,人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出,给读者留下的印象也就很深刻。

8、几事写人法

通过几件事写人,作者所选择的几个事例,可以是一件事表现人物某一方面的思想品质,全文连起来,表现一个人物几个方面的精神和品质;也可以几个事例紧紧围绕一个中心,表现人物某一方面的特点。采用几事写人法写人时,首先要注意几件事的内容不能互相矛盾,人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面,类似的事情应避免重复出现。此外,文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容,或对人物作概括介绍。第四写几件事时,可以按时间顺序;可以以某一事物为线索;也可以详写一件,略写几件;还可以按事情的分类排序。

9、对比写人法

任何事物,只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此,通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比,说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比,歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时,要注意突出主要人的和主要问题,做到主次分明,切不可喧宾夺主。其次,对比时要合情合理,不能采取故意拔高或贬低的方法,把好的捧上天,把差的贬入地,使人不可信。此外要注意前后照应。

10、细节表现法

没有细节就不可能有艺术作品,作品的题材无论多有意义,主题思想多正确,如果没有真实感人的细节,就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物,首先要找到真实的细节。细节不真实,人物就不真,作品就必然失败。其次还要注意细节的选择,要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则,就应该毫不吝惜地舍弃。

中考满分作文14

只要我们愿意发现美丽的身影可以在我们生活的点点滴滴中找到,发现她身上的闪光点,我的学习

她不高,有一双明亮的大眼睛眼睛和一头长长的黑发。她通常负责收集和交付作业。我认为这是一件非常简单和普通的事情,但对她来说是如此严肃。她一丝不苟地收起作业,从不粗心大意。我记得有一个美丽的早晨,我背着书包快乐地来到教室。在我坐下之前,一个清晰的声音说:王诗琪赶紧交作业。我赶紧打开书包,赶紧找作业。我把了所有的作业后,她专心打开作业。当她发现我的数学作业中有两个计算问题是错误的时候,她让我重新计算。我心想:管这么多做什么,看对错是老师的工作,你就收作业。不情愿地从她手里拿走作业,改正错误的问题,但她继续接受作业,好像什么也没发生。当我改变它时,她不厌其烦地检查了一遍,然后又完成了它。

丁铃铃第一节课铃响了,其他组长还在慢慢收作业,我的组长早就收起作业,拿着一堆作业,一瘸一拐地跑到老师的办公室,突然一本作业书掉在地上,她蹲下来捡起来,作业书都掉了下来,这一幕碰巧被我撞了,我想,脚扭伤也跑,作业不奇怪,叫你让我难堪,我不帮你捡。不幸的是,另一个班的一个同学来看我,对我喊道:你们班的同学受伤了,帮你做作业。你为什么不帮忙呢?我羞愧地低下头,艰难地迈了一步,极不情愿地走过去帮忙,组长对我说:谢谢。之后,我又拿起作业跑到老师办公室。

通过这件事,我明白了负责任这个词的深刻含义。虽然看似简单的事情其实很难做到,但作为学生,我们应该从小事做起,做一个负责任的人。

中考满分作文15

1、剥笋法

有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。

2、拟人法

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

3、化动法

想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。

4、说明法

采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。

5、运用“五觉”法

眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。

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