我的英语老师作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的英语老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的英语老师作文1
上课了，英语老师走进教室，我们发现英语老师换了，是个女的，她以前和我们接触过。她长着一对大眼睛，眉毛长长的、黑黑的，头发长长的，人长的很漂亮，很和蔼。
英语老师对我们要求非常严格，她让我们复习以前学的东西，要一点一点的进步。
第一次上她的课可是有好多话要说的哦！她跟我们讲了她小时候的故事：小时候她家很穷，她是班里的班长，她的语文和数学成绩都很好，就是英语比较差，英语嘛，第一次听写得了20分，第二次得了0分。可是她觉得自己是班长，就应该三科成绩都要好，就开始了努力的复习：当同学们在课外活动的时候，她在努力的背单词；当很晚别人在睡觉的时候，她在拿着手电筒照着英语书背单词。因为她知道功夫不负苦心人，她要努力。
一次考试，她英语考到了89分，别小看着这89分哦，在那时候89分已经很高了，后来，她报了一个数学班，因为她母亲对她说：“家里很穷，长大一定要当一个老师，”于是她想长大后当一个数学老师，可是那里的老师说她的英语很好，就把她转到了英语班，当时她很生气，想着：我明明报的是数学班，为什么要把我转到英语班。但是，她还是咽下这口气，读了英语。
如果当时英语老师当了数学老师，我想她会不会来到我们班，我们会不会知道这个故事。
我的英语老师作文2
无意中，看一看邮箱，曾经熟悉的名字跃然眼前，她是我的老师，高中时的老师，我的英语老师。
很久不看邮箱，工作的忙碌让我很久没有与家乡的老师、朋友联系。
高中时学习的情景仿佛眼前展现，老师耐心的教诲，我点点滴滴的进步，一幕一幕。之所以喜欢英语老师，当时因为老师相对年龄小，好沟通，既严厉，又幽默，呵呵。现在因为我自己已为 人师，经常想起我的老师对工作积极，敬业，回想起英语课堂上老师激情的讲解，让我喜欢，现在让我感动。老师就是我的榜样，我会努力工作，努力继续向老师学习，学习不只是书本上的知识，做人 ，做事，还有教师的责任感。
我的英语老师作文3
上三年级的时候，在第一次英语课上，一位年轻的女老师向我们作了自我介绍，她姓王，英文名叫Candy，是我们的英语老师。
王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容，只有当我们都答错问题的时候，才会显示出生气的样子，下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格，热情的态度，它让我觉得师生之间没有距离感，老师就像大姐姐一样。从第一节课开始，我就喜欢上了Candy老师，也喜欢上了英语。
Candy老师的课讲得生动形象，丰富多彩。为了让我们学好英语，Candy用了很多方法。在学单词的时候，Candy经常利用谐音教我们记单词，比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”；把“queen”理解为“女王因参与国家大事，很困”；把“hen”理解为“母鸡会下蛋，很厉害，所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑，然而，正是在这个过程中，我记住了这些单词。
在教我们读课文的时候，在单词的发音和语句的顺序上，Candy经常故意出错，然后让我们纠正，如果回答正确，就会得到相应的奖励。为了能获奖，我经常主动回答问题，获得了很多小奖励，随着奖励的增多，我朗读和背诵英文的水平也在提高。
在课间休息的时候，为了缓解疲劳，劳逸结合，Candy经常引导我们玩游戏，自己也经常参与其中，和我们一起玩，走廊里经常响起一连串的笑声。
感谢您——Candy老师，您在教英语的同时，给我带来了很多的快乐，在我的心目中，您永远是一个好老师！
我的英语老师作文4
暑假里，我挺悠闲自在的，妈妈就给我找了个英语老师。
英语老师姓秋，她今年22岁了。秋老师长着一头乌黑又浓密的长发与一双黑宝石般的眼睛，在加上有着两对酒窝的嘴巴挺漂亮的。
秋老师不但美丽还很善解人意。
有一次，我在做英语练习。当我做到“英汉互译”这道题时，我一看，惨，我昨天因为贪玩却忘记了背单词了。我心里怦怦直跳，啊!完了，这回肯定要受老师批评了。这时，老师看了看我，说道：是不是没背单词啊?我点了点头，疑惑不解地问：“老师，你是怎么知道我每背单词的?”只见秋老师笑了笑道：“小淘气，是不是又贪玩啦?我早就从你的表情中看出来啦!”“哦，是这样啊!”我惭愧地说：“老师，那我……。”只看老师笑了笑道：“老师有这么凶吗?其实，老师小时侯也老是贪玩而没去背单词。”我听完老师的话羞红了脸，对老师说：“那我们开始……”“不用说了，我们开始吧!”我笑着点点头。于是，我和老师一起背单词。在背单词时，当我遇到困难时，老师就鼓励我，当我遇到很长的单词时，老师不但鼓舞我勇往直前还教了我一些她小时候背单词用的一些方法，让我记得又快又牢……
秋老师对我没有悬河般的教导，也不布置太多的作业，却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以，我很喜欢我的英语老师!
我的英语老师作文5
经过那次英语考试我考了96.5分，然而别的班有人能考100分，我的爸爸妈妈深受启发，决定让我继续上英语培训班，经过一番精挑细选之后，决定让我上“新概念英语”。
第一次去老师家上课，第一眼看见了老师。老师有着一张圆圆的脸，一头长长的黑发，一双黑珍珠似的大眼睛和一张有一些大的嘴巴。她看上去有一些胖，但一副和蔼的样子。
老师虽然看上去相貌平平，并不出众。但她的教学方法有一些独特，讲的课也比较生动形象。在第一节课他进行了一个自我介绍：大家好，我的名字叫“Ada”，为什么要取这个名字呢？简单好记，让同学们不会忘记我的名字。听完这个自我介绍之后，原本十分安静的教室里只听见笑声一片。在你们印象里培训班的课是有趣的吗？课堂是活泼的吗？瞧，“Ada”老师一提问，所有同学都争先恐后的举起手来回答问题。老师该严厉的时候则严厉，该活泼的时候则活泼，上课有时候会开些玩笑，仿佛跟同学们成了好朋友一般。为了让我们记住be动词使用的情况，她还专门编了一首歌：我是am你是are，is跟着它他她，单数名词用is，复数名词要用are！真是十分好记，生动啊！
这就是我的新英语老师！
我的英语老师作文6
从一年级到六年级，我们一共换了两个英语老师。第一个是徐老师，第二个是高老师，今天我要说的就是我们现在的英语老师——高老师。
高老师非常高，就像她的名字里的姓那样。高老师上课的方式非常有趣，所以在我们班，大部分同学都很喜欢上英语课。高老师的上课方式是这样的：每次上课时，我们都会选择一个“战”。有小组战、大组战、组队战、牺牲战以及由我所创造的飞镖战和抢夺机票战。
我印象最深的是机票战，对于这个战我在前期做了很多准备，还专门打印了很多机票。游戏开始后，回答一个问题可以获得机票，再回答三次问题就可以升级为头等舱，也就是VIP。谁先升入VIP就可以得到高老师奖励的一个礼物，其他四个进入VIP的人也可以获得一个小礼物。
话说回来，如果没有高老师，就没有这些“战”，也就没有了我们有趣的英语课堂了，更不会有活跃的课堂气氛了。
高老师不像一些其他学科的老师，上课只顾着讲知识而没有活跃课堂气氛，那样的课堂学生自然不会喜欢了。
高老师的这种上课方式不仅让我们想学英语，更是让我们爱上了英语！在小学生涯中有这样一位有趣的英语老师真好！
我的英语老师作文7
我的英语老师姓陈，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸。陈老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陈老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。为了让我们都能快点进步，陈老师绞尽脑汁，才想出了很多的办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候 ，两个人就一问一答。
这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陈老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。在过几天就要考试了，我们都想考一个好成绩。陈老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陈老师。
我的英语老师作文8
我刚上初中的时候，在那一天的晚上，我被班主任调出教室去干活，大概过了很长的时间，我回到教室，恰好，我看到一个女教师的影子从后门离开，在近处看看，有很多的学生都十分的惊讶，好奇的我当然会问上一问，听同学们说那位女教师一进门就讲英语，用英文介绍了自己，重要ID屙屎她们都没有听懂。只是可惜啦，我竟没有听到这一番惊天地泣鬼神的言语。
后来渐渐的我熟悉了，我也摸透了她的脾性，英语老师的脾气不怎么好，但是她每天都穿的光鲜亮丽的，证明还很年轻。但是有一次，发生了一件事，有关于我的，让我对她多了一生的感谢。
那是在我初二的时候，我正在早读，虽然已经没有什么耐心读下去了，但我还是不想听到别人在我耳边说悄悄话，但是我旁边恰好还有几人正在说一些碎言碎语。没办法，只能提醒他们。说实话，这已经不是第一次了。我好生好气的跟他们说，但他们聊得很尽兴，看到我的眼神对着他们，眼中还有几丝的怒火，他们先发怒了，不由分说就威胁我，我实在听不下去了，就去办公室找班主任告状，单班主任不在，英语老师正在办公桌上认真的批改作业，看到了泪眼朦胧得我，就问我怎么了，我将事情的原委告诉了老师，英语老师当即就处理了这件事，而且让那几个同学给我道了歉。
自那件事情后，我改变了我对老师看法，他真的很善良，而且为人宽厚，我不得不承认她是一个很善良的老师。
我的英语老师作文9
我的英语老师十分漂亮！
她有一头棕黑相间的头发，平时喜欢扎马尾辫。两道浓浓的眉毛下面有一双宝石般的大眼睛，每当上课时，那双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下有一张秀气的樱桃小嘴，十分美丽。她的个子不高，身材很苗条，看起来楚楚动人。
英语老师的爱好很广泛：唱歌、跳舞……其中，在学校最常见的，就是带着我们“走进”游戏世界，这样既能让我们学到许许多多单词，又让我们牢记这些知识，还能让我们体会单词知识的魅力，十分有趣。
英语老师上课非常有意思，而做游戏则是更胜一筹。有一次，英语老师打开了游戏“时装秀”的大门：第一项任务是用旧报纸、木块……这些被别人瞧不起的东西，做成各式各样的衣服。我选了“魔法师”这个角色，回家，我和妈妈一起做好了魔法师的衣服、帽子、魔法杖。第二天，我和大家一样，穿着自个儿的衣服在讲台前后、左右走秀，老师则用手机为我们拍下了这有意思的一幕。
这样一来，我们就和英语老师结下了深厚的感情，我也会珍惜和英语老师在一起的时光。
我爱我的英语老师！
我的英语老师作文10
瞧，人群中那位美丽又大方的女子，就是我们的英语老师。
她，拥有着一头乌黑发亮的长发，上课时总爱扎着一个俏皮的马尾辫，整齐的刘海下面是一弯柳叶般的眉毛。最引人注目的是那双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的。每当上课时分，她的眼神总是那么炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。她，有一张樱桃似的小嘴，流利的英语脱口而出。她，拥有着令人羡慕的身材，当穿上了红白相间的连衣裙，简直就是仙女下凡。
英语老师的性格时而温柔，时而严肃。每当她温柔起来，她会不厌其烦地给我们讲一些有趣的英语故事，让我们开怀大笑。可是，当我们犯错或考试没有考好时，老师会露出严厉的目光，会皱起眉头，脸上不由自主地增添了些许烦恼。
英语老师经常抽出时间为我们组织一些游戏，让我们沉浸在欢乐的海洋中。记得有一次，她让我们收集一些废旧物品做漂亮的服装，从而来进行走秀比赛。同学们踊跃参与，有的装扮成了美丽的白雪公主，有的装扮成了凶恶的巫婆，还有的则是可爱的花仙子……而英语老师呢，她则默默地在角落里为我们拍照，时不时还引导我们摆造型。在老师的指导下，走秀活动开展得热闹非凡，欢声笑语在教室里回荡。
啊，这就是我那美丽又温柔的英语老师，我非常喜欢她！
我的英语老师作文11
进入了九年级的课堂，我并没有适应英语老师的讲课方式。也许是我的适应能力还比较弱，也许是我根本就不喜欢这个英语老师，也许更是我很怀念之前那位英语老师吧。
每一节英语课，我都不能专心致志地上课。因为我觉得，这个英语老师根本不给我们这个专心致志的机会。他总是在上英语课的时候，把英语课的一大半时间来讲他的江湖事迹和班会事。
他总是说他忙，忙这忙那的。可是他也许不曾想过，我们并不喜欢听他说他又多忙。因为他们大人的世界，我们小孩并不懂。他的啰嗦已经可以说是远近闻名了，这能啰嗦半天，那位能啰嗦半天，总是不能回到英语课本中来。
他也许并不知道，我们已经不是小学生了，不要再和我们说一些小学生的事情了，因为我们并不喜欢。还有，我们并不是他家里的小学生，我们已经不喜欢在全班面前受到一些指名道姓的表扬或批评，因为我们已经是九年级的学生了。他老是说他学过心理学，可是我却不以为然。接触过心理学，自然是能看懂一些人心里所想，可是也许我并没有欣赏美，在他身上，我完全发现不了。因为他总是在课堂上伤人的自尊心，他教我们写规范的字母，然后有一个女同学写错了，他就当着全班的面前，大声地批评了那位女同学。也许在他的角度看来，做错了就该受到批评，可是，那也没有必要当着全班的面前批评阿，可是私下说，毕竟女生的脸皮比较薄。从开学到现在，他给我的好感，已经越来越稀了。
又是这样，他又在我们的英语课上讲班会上的事了。就这样，大半节课就匆匆地溜走了。他终于说完了，还剩十分钟，他说给我们听课本里的听力。就在我全神贯注地听课本听力的时候，他突然关了听力，说：“我说都说真多了，接下来还是继续说吧。”他不知道，他已经完完全全碰到了我的底线，彻彻底底地打破了我爱学英语的心。
面对如此场面，我不禁地响起了八年级的英语课。当时的英语老师真的很好，她教课很快，从来都不会用我们的英语课上做其它的事。而且，她从来都不啰嗦，我们也很听她的话。想到这些，我眼眶中的眼泪不禁地转了起来。心里想：现在已经是开学的第三周了，如果让之前的那位英语老师教，恐怕已经把第一个单元教完了，也在帮我肚子了。可是现在的英语老师跟之前的英语老师成了鲜明的对比。他才教到第一单元的第二页。之前的学长学姐都说九年级的课比较紧张，学习任务也比较中。可是为什么他还要耽误我们的英语课呢。我对他的所作所为，已经越来越不解了。
我希望在下一周的英语课不是这样了，我也会慢慢地去发现这个英语老师的好。因为我最喜欢的科目是英语，我最擅长的科目也是英语，我不想因为我的偏见和他的做事方式，影响了我。加油，明天会更好的！
我的英语老师作文12
我的课外英语老师，他有大大的眼睛。高高的，鼻子下面有一张大大的。胖胖的脸上带着微笑。他叫欧阳瑨。我们平时都叫他瑨瑨老师。她讲一口流利的英语。像百灵鸟在唱歌。瑨瑨老师很幽默。也许为了活跃我们上课的主动性，通常老师会把我们分成两组。化两个人，一人在一个房间。两组，每组再派一个人。两人石头剪刀布，发了以后胜利的那一组先读课文。读完以后，读的不好的那一组的小人会被水淹，当然这时候老师会给他读正确的读音。课文读的好的，老师会给他一个奖励，谢谢那个组的小人儿。老师就是这么鼓励我们的。
下课了，老师向我们的大姐姐一样跟我们聊天儿。放假去哪玩儿啦？最近上映的电影哪个好看？你的英语作业做了没？这都是瑨瑨老师下课后我们聊的内容。
我们都很喜欢她，因为它不仅仅是我们的课外英语老师，还是我们的大姐姐。他特别幽默，我很喜欢我们的课外英语老师。
我的英语老师作文13
20xx年三月，我和妈妈第一次走进盖伦英语学校。第一次认识了潘老师—我的英语老师：她个子高高的，瘦瘦的，头发长长的，两个脸蛋红彤彤的，有的时候戴眼镜，笑起来的时候，两个眼角有皱纹，嘴角旁边有一个深深的酒窝，她长的不是很好看，她是很爱笑，“嘿嘿，cindy，写完作业没？”这是她给我起的英文名字。
我们每次上课的时候都会玩一些游戏。我记得有一节课，我们学习动物园的动物，elephant大象，潘老师让我们做游戏_南郭先生，南郭先生的规则：一个同学背过身，蒙住眼睛，潘老师，另找一个同学不发声的读elephant，别的同学都大声读，蒙住眼睛的同学要扭过身来找到他。我在游戏中是要找南郭先生，我一个一个走到每个同学旁边听声音，他们声音高的都快把我的耳朵震聋啦！尤其是carry，我终于找到南郭先生，“哈哈…”我们每个人都开心地笑了。
潘老师教会我们很多知识。我现在会唱很多英文儿歌，我会背所有的英文课文，妈妈说潘老师是个很有能力的老师。
我很爱我的英文潘老师！
我的英语老师作文14
我上三年级时，换了一位新英语老师。她姓高，个子也高，一头棕色的秀发像瀑布一样从头上垂到肩上。她的脸有点圆，在脸上匀称地分布着五官，从最上面的眉毛和黑葡萄般的眼镜，到下面那张能说会道的嘴巴，还有一个高高的鼻梁。
高老师的衣着很特别，她最喜欢穿裙子，无论天气是寒冷、温暖还是炎热，她都穿着裙子来上课，有时还戴着一顶鸭舌帽，那样子真酷。
高老师很风趣。有一次她在解释“wonderful”这个单词时，为了更好地让我们记住这个单词，她伸出四根手指说：“这是four。”接着她把那四根手指弯了下去，说：“这是弯的four”她刚说完我们就哄堂大笑。但仔细一琢磨，“wonderful”和“弯的four”相似，这不是让我们记单词吗？可这方法真好笑。
高老师的上课方式也很特别，她上课时经常让我们男女生PK、小组PK、大组PK，谁胜了谁就得到一个奖章，那组发言那组加分，那组回答不上来，那组扣分。有一次高老师点名一位同学回答问题，这位同学哆哆嗦嗦地站起来却哑口无言，只是惶恐地盯着老师，高老师二话不说就给这位同学所在的组扣了一分。
20xx年上半年返校后，高老师负责我们班的考勤和温度测量，测量出来后把结果写在一个本上。每天来得很早，在班长领钥匙开门前她就到教室门口。中午也不走，看着同学在学校里吃饭。下午又给学生仔细地量体温。
这就是高老师，有趣的、爱我们的高老师，我喜欢她。
我的英语老师作文15
我有一位英语老师，她有时和蔼可亲，像一个温柔的小花猫。有时暴躁如雷，像一只生气的老虎，她就是我的英语老师——李老师。
我们英语老师说好吧也有缺点，说不好吧，也还行。所以这个老师脾气不确定，总让我猜不透。她看起来很年轻。可实际上，今年已经五十五了。也快退休了。
李老师头发乌黑亮丽，但是特别短。眉毛弯弯的，像月牙一样。眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴是樱桃小嘴。她不仅人长得好看，工作还特别上心。她不喜欢穿裙子，总穿白色的上衣与黑色的裤子，搭一双黑色的皮鞋，
李老师和我们之间有许多有趣的事情。比如每次上英语课，我们都会分成几个小组站到一块背，老师辅导那些有困难的学生，而我们每个小组里的组长除了背诵以外，还要帮助组里学习困难的学生，老师经常会买一些零食给组长当奖励。
李老师讲课非常快。经常挂在嘴边的一句话就是：一定要背得滚瓜烂熟。每次讲卷子的时候，总有一些同学受到表扬，当然相对一些同学就要受到批评，而我也同样挨批过。
那是一个倒霉的下午，正在做卷子的我，突然觉到这份卷子很难，所以就蒙了一个空，没想到居然蒙对了。但不幸的是，下面做的两个小题都错了，这让我感到很郁闷，今天怎么这么倒霉？就在这时，老师要讲卷子了，批评的同时又安慰了我，可谓是刚柔并济。让我下次继续努力加油，这又激起了我的信心，让我又仔细认真地开始发愤图强，力争上游。
在我的记忆中，老师一举一动都让我感到温暖，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，像园丁一样时时刻刻陪着我。
谢谢你，老师！
