三年级作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
“你们相信世界上有魔术吗？”“才不信呢！”“那好，今天就让你们大开眼界吧！”……
今天， 竺 老师装神弄鬼地走进来，手里拿着一副普通的扑克牌，说：“你们会不会摸出牌点，摸了以后把牌点说出来？”我们都说：“不可能的！”“哈哈，我行！” 竺 老师说。然后，让我们把那副牌检查了一番，没查出什么问题。再让同学抽出一张牌，是黑桃 ，老师一摸，“这个有点难。”他说。我们以为他真的不会，出乎意料的是，他，他……他居然说：“黑桃 ，对吗？”我们大吃一惊，睁大眼睛，竖起耳朵，“对！”我们异口同声地说。可我们心里还是不相信他能摸出牌点来。
第二次，我摸出一张牌，让 竺 老师从头到尾地仔细地摸了一遍，他说：“红桃 ！”我们不得不承认，他对了，但肯定是一次骗局。
竺 老师没有告诉我们谜底，他说：“我们再变一次其它的。”于是他拿出一张小长方形的纸，又拿出一个杯子，倒满水，老师把纸放在杯子上，使劲按住。我们说：“这谁不会啊？”“好戏在后头呢！” 竺 老师疑神疑鬼地说。与此同时，他把水杯倒了过来，抓住杯底，把手放开，出乎意料的是，纸被吸住了。“怎么样？我也有一番功夫吧！想试试吗？”老师说。我们一个个上去，做起了实验，我也真想做做，我拿了一个一次性杯子，倒了半杯水，学着老师的动作，右手捧着杯子，左手拿着纸盖着，一翻。“我成功了，我成功了！”我乱蹦乱跳，因为我太兴奋了。同学们也都做了一次，有趣的是，有的同学把水打翻了，哈哈哈， 竺 老师还给摔了一跤，又站起来又摔，又站起来又摔，他的屁股不知道起了多少个青色大包吧。
我们开玩笑说：“老师，你今天真像个骗子啊！快把谜底告诉我们！”老师告诉了我们谜底，揭穿了自己的骗局，结果，受骗上当的我们并没有感谢他，反而把他打得落花流水……
今天我真开心，还学会了魔术了，你们也想学吗？那就到写作班来吧！
三年级作文 篇2
十一国庆长假，我和妈妈到了一趟爷爷家。在那儿，我经历了一件很有趣的事。
我爷爷家住在西横山山角的一偏僻的个山村里，十月一号吃午饭，我正感觉到无所事事的时候。我远房的姑姑看到我，便喊我一道去抢馒头。什么是“抢馒头？”，我感到很疑惑，因为我以前听都没有听过。我便问姑姑：“抢馒头是什么意思？”她说：“她舅舅家造房子，等到最正中的一根柱子被悬挂在空中时，就会放炮，放完后，就会有人从楼顶上向房下四面八方扔馒头。”我听着入了迷，姑姑的声音却戛然而止。接着姑姑又问我去不去？我见这么有趣便一口答应“去”。
不一会儿，我随姑姑来到新房前，我赶紧向姑姑要了一个袋子，以方便装馒头。放炮了，激动的时刻到了，我做好抢馒头的架势，突然三个馒头从楼顶上掉下来，差点砸到我，好险呀！而我身旁的朋友——星星以迅雷不及掩耳之势领先抢走了一个大的馒头，而我只抢了一个小馒头，接着又有三个馒头从而降，我的反应只比周围人迟缓一点，结果我却落空了。正当我沮丧时，突然两个馒头出现在我的视野里，我顿时兴奋不已，我赶紧跑过去，在我马上要得手的那一刻，馒头却被我的大奶奶以一计釜底抽薪给抢走了，真是“煮熟的鸭子给飞走了”！真气人！
新房前的人慢慢散去，抛下的馒头也被抢完了，我站在房前依依不舍，看着手中的胜利品——五个馒头，心里无比的高兴，“抢馒头”真有趣呀！
三年级作文 篇3
一对绿油油的翅膀，一双淡蓝色的眼睛，加上尖尖的嘴巴。凑成了美丽无比的小翠鸟。
翠鸟有许多特点，比如头部、尾巴……最大的特点就是它那尖尖的嘴巴，和淡蓝色的眼睛。
翠鸟的嘴巴又细又长，还十分尖，就像一个巨大的钉子。它的眼睛是淡蓝色，远远看去，就像一颗圆溜溜的蓝宝石。
翠鸟的羽毛很有规律，都是绿色搭配橙色，只有在眼睛旁的地方，有一块雪白的地方，那个毛很白，有点像一小坨雪，看起来很独一无二。
翠鸟动作敏捷，专注机警。只见小鱼悄悄地浮出水面，吐出了一个小泡泡，翠鸟立即反应过来，它贴着水面迅速地飞去。可怜的小鱼都没反应过来，就成了翠鸟的盘中餐。你看！翠鸟正满足地站在石头上，那充满智慧的眼睛闪着得意的光芒，好像在说：＂小鱼真好吃啊！＂
翠鸟十分美丽，请大家好好保护它们！
三年级作文 篇4
元宵节那天，我们一家吃完元宵，爸爸说：“我们去看烟花吧。”妈妈说：“好吧！”爸爸把我们送到爸爸上班的地方去看烟花。那五彩缤纷的烟花看得我眼花缭乱。烟花很美很美，我们看了很久很久才依依不舍地回家了。
爸爸又把我们送到广场上去玩，到了广场上，我们看到了满天的许愿灯，像星星一样眨着眼睛。 这个元宵节，月亮也是又大又圆。我们过得真快乐！
三年级作文 篇5
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“怎么还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最近的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。”我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“宝贝，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧!。”我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：“不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。”爸爸就说：“我们就一起向对方道歉。”爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比。
三年级作文 篇6
古田素有“食用菌之都”的美称，翠屏湖就是镶嵌在这“食用菌之都”的一颗明珠。
站在翠屏湖码头放眼远眺，只见湖的远处是连绵起伏的山峦，或浓或淡。山上有家乡特产的桃树、油柰树……秋天到了，柿子成熟了，犹如一个个小红灯笼，挂在树枝上。枫树的叶子变红了，像一团团燃烧的火焰。山下的翠屏湖非常静，非常绿，静得像一面硕大的镜子，绿得像一块无暇的翡翠。一阵风吹来，平静的湖面荡起了一道道波纹，在阳光的照耀下，波光粼粼，像洒了满湖的金子。一群群白鹭掠过湖面，翠屏湖显得更美了！
湖心有三座小岛——蛇岛、鸟岛、锁岛，掩映在绿树丛中，白云与绿岛倒映在水中，仿佛仙境一般。在这如画的翠屏湖走一走，看一看，怎么不令人陶醉呢！
翠屏湖真美啊！我爱家乡的翠屏湖！
三年级作文 篇7
人有很多梦想，有大有小，我以后的副业梦想就是当校长，当一个不是只会给同学学习任务的，苛刻严肃的校长，而是一个和同学同乐，一起玩一起笑，而且同时还不忘学习的校长！
在我的学校，每天早上9点上学，因为现在很多学生因为休息时间不够，上课就容易困，困了就会跑神，从而听课效率差，学习成绩下降。
放学之后的作业也要少，如果因为学习，身体垮了，那学的再好又有什么有呢？
还有，学生上课不仅仅是在教室里，要多组织学生到外面走走，多去博物馆，科技馆等等，因为这里面也藏着许多知识，今年小升初不就是‘博物馆套餐吗’？
作为校长，要与民同乐，和大家一起学习，也许有时候小孩子也能交给你让你意想不到的知识，比如我们学校的校长，他就是很喜欢和同学一起学习，一起玩儿的校长啊！
在我的学校里，还会有很多课余活动，自愿参加，例如运动会，知识竞赛等等一系列的，让学生在玩儿中学，学中玩儿，不是更好，更有效率吗？
学校，不仅仅只是一个学习的地方，他也是一个可以结交社会关系，可以交朋友的地方，现在，在很多学生眼里，学校就是‘监狱’是‘地狱’，在这样的学校上学，会学好吗？
三年级作文 篇8
在古代，有一个人叫长兹，爸爸早早的去世了，只和母亲相依为命。
在鹅毛大雪的冬天，母亲口渴想喝水，叫长兹去给她拿水，于是长兹就去拿水杯，谁知，那水已经变成了冰块。当时，长兹家很贫穷，没有火炉，长兹便动身去河边取水。
他来到河边，不过，河上已经冻了厚厚的冰，那时，他那起旁边的锤子砸，不知一砸，锤子就坏了，于是他就用头撞冰。
他砸了二小时还没有砸完，又想到了母亲，于是头就来劲了，又砸了半小时，冰砸完了，不过头已经流血了，他就把围巾围到头上，然后取水。取水时还有2条大鲤鱼和23条角角鱼游了上来，他取了水就去找一个桶，把鱼抓上来了，一起带回家去给母亲吃。
到了家，他就把水给母亲喝了，便去煮鱼汤。
过了一会儿，鱼汤好了，他只吃了二条角角鱼，剩下的都给母亲吃了。
长兹的孝道一传十，十传百，传到了秦王的耳朵里，于是，任命他做了大官，还叫他把母亲带到宫中让仆人供养她呢。
三年级作文 篇9
昨天中午，我正准备做作业，却发现我的《数学学习指导丛书》不见了，妈妈知道后，先问我在哪丢的？什么时候丢的？我说我能确定带回家了，就不知放哪儿了，妈妈也宁可相信放在家的哪一个地方，她几乎把整个家都翻过来找了一遍，我呢？急得犹如热锅上的蚂蚁团团转，差点没把自已倒过来抖一抖，可最终还是没有找到。妈妈只好安慰我说：下午我再去买一本吧。傍晚，我放学回家，妈妈说书店根本没有卖这类书，她问了附近的许多学校，都因为插班的学生多，学校早已没有这些书了。最后，还好妈妈有个亲戚在乡下教书，说可以帮我找来一本，但要等星期五老师回家才能顺便带来。
晚上，我还一直想着这件事，因为没了这本书，我就无法做作业了，于是跟妈妈商量能不能给老师打个电话，帮我说个情，否则我怕明天没做作业交不了差，一定要挨批评，可能还要被惩罚！可妈妈却让我自己给老师打电话说明，于是我只好硬着头皮给老师打了电话。
今天上午，上数学课了，我的心七上八下的，就怕老师会责备我，我感觉这一节课好漫长呀，在做作业时，最害怕的时刻还是到了，老师走到了我的跟前，此时我的心提到了嗓子上，两眼直盯着老师，还好老师只问我书是如何丢了？并没有生气，更没有批评我，终于我感到一阵轻松。这让我明白偶然的失误应主动说明，才能得到别人的谅解。
今晚，妈妈说乡下教书的老师已经托人把书先寄了出来，妈妈一吃完饭就去帮我拿书了，自从妈妈一出门我就一直盼望妈妈能早点回来。叮咚———妈妈可回来的，我急忙迎上前去，妈妈一定知道我迫切的心情吧，她一进门便马上取出一本书。手一挥：“来，给你。”我赶紧接过来，可让我目瞪口呆———竟是一本数学课本呀！好粗心的妈妈呀！"你，你拿错了。”妈妈看我这样紧张，又从袋子取出另一本，哎！这才是我丢丢失的书呀，我娇嗔地说：“妈妈你好坏呀，给我开玩笑，让我太紧张啦！”妈妈说：“你知道紧张以后可要保管好书了，要不然呀，你看多麻烦。”是呀，我一定要好好爱护它，保护它，再也不要让书给丢了。
三年级作文 篇10
我是人，不是鸟，但我曾经认真想过自己变成一只小鸟，去看无边无际的世界。
如果我是一只小鸟，我要去看看雄伟的长城到底有多长，一百公里。还是五百公里，还是没有尽头？
如果我是一只小鸟，我要去看看长江，长江有多长，是三百公里，还是一千公里？
如果我是一只小鸟，我要去看看故宫，听别人说，故宫很大很大，你进去之后，就会不知道方向就会迷路。
如果我是一只小鸟，我要去看看金字塔，看看里面有什么秘密，里面有什么古老的文字，或者是东西、宝藏。
如果我是一只小鸟，我要去看看无边的大气层到底有多厚，是一万千米，还是两万千米？瞧瞧那地球上有多少壮丽的山川、澎湃的河流？
如果我是一只小鸟，我要像星星一样遨游在太空里，比一比那闪烁的星星到底有没有我们地球大，量一量那皎洁的月亮究竟离我们的地球有多远；看看宇宙到底有没有不明飞行物—ufo出没，那传说是人们的虚构还是有事实的根据？然后再去看看那新星爆炸的情景，看看那可怕的黑洞是什么样；再参观红巨星，飞出银河系······这该有多美多棒！该多么幸福和自豪！
啊，我多么希望能变成一只小鸟！
