三年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
离辰匆匆离开了南荒城，想起了自己十年前的老窝，不由得欣喜。
他走出了南荒城后，穿过了一片深林，站在一道裂谷边上，看着深深的峡谷下面，瘴气将离辰的视线遮住，在这布满瘴气的峡谷下面，就是离辰当年修炼的地方。离辰望了望那裂谷之下，下面布满了魔鬼绳，魔鬼绳会将活人缠住吸其精髓。
离辰吸了一口气，浓浓的瘴气进到他的肺中，离辰不由得猛咳一阵。换做是了别人，早就丧命了。那瘴气可是千年积攒下来的，一口可灭死几十人
“都十年了还那么浓？呛死我了，还好，要不是这瘴气，我的老窝早就没了。”说完离辰飞了下去，在岩壁上找到一个洞，洞外布满了蔓藤，洞内黑乎乎的，看不见什么东西；突然，一道光从洞中射出，向离辰急速的奔来，离辰一个扭腰，就躲过了那道光。
“晨晨！”离辰喊道。‘吼~’一股怪声从洞中传出，突然一个小小的脑袋伸了出来，白色的毛茸茸的小脑袋，上面有两个汪汪的大眼睛，两个竖起的耳朵似乎在打探什么。“晨晨！小东西，还想和我单挑吗？”离辰抱起小兽，小熟咿咿呀呀的和离辰‘说到’
“哈哈哈哈，小子，你就是离辰？”一个苍混有力的声音透过瘴气传了下来。
“正是在下”离辰回到，“你杀我府中人，作何解释？”
“是他们无理取闹吧？”“我看你才是无理取闹！今日老夫要夺你性命！”
未完待续……
三年级作文 篇2
上午，我们全家一起到桃渚古城玩。从市区往东南开车不到一小时，就到了桃渚古城。
到了以后，我们先去参观边上的地质公园博物馆，里面有一块翼龙化石的仿制品和一个火山爆发的模拟装置，墙壁上还挂着许许多多的介绍桃渚地质知识的图片，上面说：我们临海是翼龙的故乡，翼龙的化石就是从这一带挖掘出来的。我最感兴趣的还是那个模拟火山，工作人员把它打开，只听一阵“轰隆隆”的声音，一股红色的“岩浆”从“火山”口慢慢地流了下来，就像真的火山爆发了一样。
接着，我们又到桃渚古城内的戚继光纪念馆参观。爸爸告诉我：“他是明朝时的抗倭英雄。”在纪念馆里，我看见了许多关于戚继光的连环画，通过参观，我了解了不少戚继光的英雄事迹：当年正是他保卫了中华大地几十年的安宁，也使得我们沿海一带人民可以安居乐业。戚继光的威名从此远播四海，他的功勋也载入史册，永垂不朽！
三年级作文 篇3
自从黑色的小蚂蚁进了那本已经非常陈旧了的书里以后，书里的文字都开始跟着小蚂蚁唱歌呀、跳舞呀，蹦来跳去的。也就是这样，原来的那些旧的故事变成了许多新的故事。
小蚂蚁问文字们：“这几天，好玩不好玩？”文字们一起说：“非常非常好玩！”
于是，小蚂蚁又跑到了第10页，又开始介绍自己，又开始教文字们唱歌、跳舞......很快，小蚂蚁就和整本书的文字们成了好朋友。
有一天，小女孩来了，想看看花夹得怎么样了，她翻开了书一看，惊呆，她没有想到那些旧故事竟会变成新故事。
从那以后，小女孩天天在这本书里有新的发现，新的惊喜，她越来越喜欢这种奇妙的文字游戏。长大以后，她成了一个大作家，也专门去玩这种游戏。
可是她那里知道，她成为作家，功劳可都在那只小蚂蚁身上啊！
三年级作文 篇4
科学课上，为了更好地让我们理解“滑动与摩擦力的大小“，科学老师特意把我们带到车库，用自己的车给我们做实验。
老师首先叫了两位班里的“大力士”同学，他们的力气可真大，搬大约30千克左右的东西真是张飞吃豆芽——小菜一碟。但对于几千斤重的轿车，有些螳螂挡车不自量力了。不过“大力士”还是跃跃欲试的样子，他俩在轿车后面使出了吃奶的劲儿推，但轿车一点没动。他们不甘心，又使出了杀手锏——“武林外传之排山倒海”，但轿车依然纹丝不动。我们看他们狼狈的样子哈哈大笑。这下，他们不干了，憋红了脸使出了绝招——“降龙十八掌”，可轿车偏偏不给他们面子，就是纹丝不动。“大力士”只好灰头土脸地下场了。
接着，小个子同学上场了，只见小个子只用了“小学生广播体操之伸展运动”，就轻巧地推着轿车向前。同学们大眼瞪小眼，怎么回事呢？原来，老师把手刹放下了，难怪“小个子”能战胜“大力士”！
通过这次实验，我明白了滚动的摩擦力比滑动的摩擦力小多了。
三年级作文 篇5
妈妈总是说我：“缺乏生活经验。”这不，为了证明我是一个“全优小女孩”，特地来到花世界挑战一番。 ——题记
送花的规矩可真多
这是送花可是一门讲究，不能把花毁了容。不能把土壤洒出来，最重要的是，不能把花瓶打翻。不然一切都等于零。我终于要启程了，送花时，骑车速度不能太快。一是，容易把花挤变形；二是，容易把花瓶打翻；三是，我还要注意前面的车辆，唉，这送花的规矩可真多！
花朵的种类可真多
即使把花送到了，我也不知道户主要的是那些花呀！这可把我难倒了，我要仔细的记住每一朵花和名字，那一下午，肯定完不成了。对了，我可以有一些漂亮的便利贴，在上面写上花名和祝福。真是一举两得！
我与花朵对对碰
我小心翼翼地把花放到车篮里。啊，终于要启程了！我气着自行车，心中无比激动。这种滋味真好。我迎着风，让花香轻轻进入我的鼻子，让我不由地扑哧一笑。可是，好景不长。嘭——嘭，哎呀，太兴奋了，都忘记老板说的话了。一下子就是两盆花，去掉运费，还得倒扣十元，而一盆花才有五元的运费，哎呀，我陪了四盆花的钱，看来，损失不小呀！
当太阳渐渐亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我唤回来，我是多么得意呀！
三年级作文 篇6
很多人听说过帆船，但都没见过、体验过，身为萧报小记者，这个周末我有幸体验了一把，开了开眼界。
帆船有着洁白的身躯，无瑕的帆，在波光粼粼的湘湖中，十分耀眼。教练告诉我们，帆船分为两种，一种叫龙骨船，一种叫稳向板船，我们坐的是龙骨型的，它有一个特点，船底有一根杠，不容易翻倒，不像稳向板型，很容易翻船。
上了船后，大家左顾右盼，恨不得多长一双眼睛，把帆船内看个够，最引人注目的是舵，长长的手把，很新奇。我还亲手把握控制了一次，舵往左，船就往右；舵往右，船就往左，真好玩！看着整只帆船被我控制，心里好开心啊！
我们还看见了装在船尾的一个机器，教练说，这是在没风的时候用油加速行驶的，虽说帆船是靠风力行驶的，可也会有没风的时候，那时它就派上用场啦！
我们的帆船行驶在湘湖上，吹着微风，看着那白帆飘扬，我情不自禁地想起了一个成语——“扬帆远航”！
这次帆船体验活动不仅让我开了眼界，还让我知道了许多关于帆船的知识，真希望还能有这样的活动！好期待！
三年级作文 篇7
我的家乡在兰溪，兰溪有条美丽的江叫兰江，兰江中间有座小岛，也是个公园，名字叫“中洲公园”。中洲公园很美，公园里一年四季盛开着各种各样的花，公园怡人的环境和迷人的景色吸引着许许多多的市民和游客。想去中洲公园，必须通过一座桥——悦济浮桥。今天我就给大家介绍一下这座兰溪的悦济浮桥。
悦济浮桥是连接古城到中洲公园的水上要道，桥长200多米，宽4·3米，远远看去，它像一个长长的发卡紧紧地贴着江面。走近看，发现它确实跟其他桥不一样，其他桥是用巨大的桥墩支撑的，而这座桥是用水泥船当桥墩的，一共有35艘水泥船。桥的两头用钢板连接，人走在上面会发出咣咣的响声。为了让行人更舒服的行走，桥面上铺了细长的木板；为了保护行人的安全，桥的两侧安装了铁栏杆，二个栏杆之间用粗壮的铁链子相连；为了方便行人在晚上游玩，浮桥两侧还安装了路灯。浮桥一侧还有二个小码头，旁边停着一艘白色的小游轮，游客们可以乘坐游轮在兰江上欣赏两岸的风景。一开始我特别害怕，心里好多疑问：这座桥会沉吗？走在上面会滑倒吗……我战战兢兢地走到桥上，才发现我的担心是多余的。走在桥面上就像走在陆地上一样，桥没有一丝的晃动。
清代诗人朱彝尊写过一首赞美浮桥的诗，“松钭万树落花天，孹岸瀑风晓飒然。直到兰溪看明月，浮桥不锁待吟船。”这就是我家乡的悦济浮桥。
三年级作文 篇8
上课铃响了，陈老师没有像往常一样，拿着语文书和备课本来给我们上课，而是拎着一个袋子走上讲台。我正纳闷的时候，陈老师为我们解开了谜团：她从袋子里拿出来一些赤豆和纸杯。我恍然大悟，原来，我们今天要来做一个实验——泡赤豆。
陈老师叫小组长发给我们每人几颗赤豆，我小心翼翼地把它们捧在手心，仔细观察。赤豆身穿火红外衣，长着胖乎乎的脑袋，咧着白白的嘴巴正对着我们微笑。我用力捏一捏，哎呀，个子小小的它，却坚硬着呢！任由我怎么捏也捏不碎。接着，陈老师又让小组长分给我们一人一个纸杯。我把握着赤豆的手在纸杯口一松，赤豆进纸杯时发出了“啪嗒，啪嗒”的声音，好像在唱着欢快的歌曲呢！然后，陈老师往我们的纸杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滚，好像在跳街舞。它们跳累了，就沉到水底“泡温泉”去了。
下课了，同学们把泡着的赤豆慢慢地移进抽屉里。“大课间结束后，赤豆会有什么变化呢？”我们期待着……
大课间终于结束了，我们迫不及待地把赤豆拿出来，有的赤豆泡“热”了，把火红的外衣敞开了；有的赤豆感觉还是有点冷，仍旧把自己裹得紧紧的；还有的赤豆实在热得不行，干脆把外衣全脱了，露出了洁白的身体，向大家展示它那完美的身材……
赤豆，我更了解你了。
三年级作文 篇9
我们班有许多迷：学习迷王艳婷、网迷肖超，书迷肖智祥，玩耍迷肖广维……，下面我就来介绍下球迷肖乐吧。肖乐的个子很高，成绩也好，长着一副瓜子脸，帅帅的，酷酷的，他有些调皮，胆子很大。
肖乐常说的一句话是不打球就算没有搞运动，足球、篮球、羽毛球、乒乓球……，只要是关于球的运动，他都参加过。在课余时间。“咦，他没在教室”，到操场上去找他，准没错！他对操场可是情有独钟，叮铃铃，上课的铃声响了，他还在频频回首，能打一秒算一秒，一定要打完一局，迟到了被老师批评，但他心里却一点也不后悔，反倒很高兴，因为刚才玩得很爽。当然，他的球技也非常好，与同学打球几乎没输过。现在，校园里增添了乒乓球台，他就把其它球“扔”一边了，为了打好乒乓球，他还从网上订购了一副很好的乒乓球拍和一个耐用的乒乓球呢。他常常叫上几个同学陪他打，实在找不到人时，就自己跟自己打。
打球，已经成了他生命的一部分。要是有一两天不打球，他就会“疯”掉的。要是到别的地方去玩，不能打球，他必定带上一些球的照片，望梅止渴地想象自己在打球，就连一张照片都能使他津津有味地回味很久。冬天，下着小雨，地上已经湿透了，他可不管，照样去操场上打球；夏日炎炎，一脚踩到操场上，鞋子似乎要燃烧起来，其他同学都在教室里吹着电扇乘凉，他也全然不怕，一样兴冲冲的打着球，似乎没有什么能够阻挡他打球。为了打球，他还制定了一个“打球安排表”，上面清楚的写着星期一打篮球，星期二打羽毛球，星期三和星期四打乒乓球，星期五踢足球。
我很佩服肖乐，他真是个名副其实的球迷。对了，他打球的时候你可最后不要去妨碍他，要是影响了他打球，他绝对不会饶过你哦！
三年级作文 篇10
以前，我是一个活泼、开朗、有自信的小男孩，我九岁那年，我来到了一个名叫“皮皮作文部落”的作文班，当时，我奇怪的想道：咦？为什么这个作文班的名字是“皮皮作文部落”呢？最奇怪的是，皮皮是什么东西，难道是一条狗？难道是一头母牛？还是一只母鸡？还是一个调皮鬼？还是……当我走进了“皮皮大门”，我惊喜的发现原来他是一个人！我给了他一个外号，叫“傻大个”。这一次，看见他十分陌生，皮皮他身穿“格子衣服”，头发十分硬，一根一根的尖出来整个头像一个小刺猬，再加上一副眼镜，像一个知识渊博的刺猬。说起眼镜，还有一个皮皮和眼镜的故事呢！
那时，皮皮老师大学的时候，眼睛花了，便去眼镜店配眼镜。皮皮老师一直找不到自己合适的眼镜，便东找西找，试了又试，看了又看，一个时辰都在眼镜店里寻找着。但是，一位好心的大妈，把皮皮老师拉过来，便说：“这位帅哥，我这里的眼镜都很配你，你不配眼睛就不帅了！”皮皮老师挑了又挑，在那挑了两副眼镜。
还有一次，皮皮老师生日，他的同学用56颗糖摆成了一个大大的爱心。并且他的同学把祝福语写在纸上，把这些纸贴在皮皮身上，真让人好笑！
我遇见皮皮老师不是看到他帅，而是像怪兽一样恐怖！
