二年级作文300字

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的二年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

一年有四个瑰丽的季节：有可爱的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天。而我最喜欢的是白雪皑皑的冬天。

慢慢的，整个世界都变白了。你看大雪给大树披上了洁白的棉被，给房子穿上了洁白的长裙，给麦苗披上了洁白的衣纱，仿佛给天地穿上了一层美丽的银装，那一朵朵小雪花漫天飞舞，不一会，外面变成了洁白无瑕的世界。它们象玉一样纯，银一样白，烟一样轻，柳一样柔。

望着这冰清玉洁的世界，我也不禁想投入到仙子的怀抱里，可是那淘气的雪娃娃，落到了我的帽子上、衣服上，我刚想与他亲密接触，可它好像在害羞，一溜烟的没了。于是，我便观赏起它们。有的雪花在慢慢散步，有的在空中翩翩起舞，有的是个急性子，一个跟头栽了下来，真是有趣极了。

雪花儿啊，你匆匆的来，带来了我的欢乐、喜悦…，看着看着我仿佛也变成了一朵洁白的雪花，在天地间轻盈的舞蹈。

二年级作文300字 篇2

我们校园的第一幢教学楼后有几棵美丽的石榴树。

石榴树的枝干是棕色的，很粗糙，像一个饱经风霜的老人脸上的皱纹。枝干有碗口那么大，那么粗呢!

春天，石榴树精神抖擞，长出一片片翡翠般的小嫩叶。这些嫩叶绿里透红，叶尖嫩嫩的，红红的撑起自己的一片天地。翻开叶子，如网般的叶茎有规律地给叶子输送养份。

初夏，石榴树上长出了一个个可爱的花骨朵，过几天，花骨朵变成了火红火红的花，它的花又香又美，石榴树花的香味不会散，只能闻它才有香味。

秋天，一朵朵花凋谢了，一个个小灯笼似的小果实出来了，它的皮绿绿的，摸一摸硬硬的像一可小弹珠。再过几天，一个个绿色的“小弹珠”变成了一个个红色的果实，它们你挨我，我挨着你，就像一家人那样亲密无间，它们在树杈间荡秋千说着、笑着，闻闻，臭臭的，可吃起来又香又甜。

听老师说石榴树上的石榴皮，熬一熬还能当中药吃呢!

我爱学校，也爱学校那美丽的石榴树。

二年级作文300字 篇3

一天，一直骄傲的风筝在天空中自由自在的飞翔。突然，它向后一看，有一只小鸟正在苦练飞翔。于是，那只风筝就飞到小鸟的旁边嘲笑对它说：“你那么费力的练习飞翔，可是，你却飞的这么低，不行、不行！”

小鸟回答说：“风筝你太骄傲了。”风筝骄傲地说：“哼！你这个小不点，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你必须要有绳子和风，你才能在天空中轻盈的飞翔，没有它们你绝对不会飞上又高有蓝的天空。”风筝得意地说：“没有它们我也能飞上天空。”

正在这时，风筝一口咬断了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞的多快多高！”可是，谁都没想到，这时风停了，风筝就像一只无头苍蝇，一头栽在地面上。可是，小鸟还在天空中自由自在地高高飞翔。

所以，我们做任何事情都不能骄傲自以为是。应该懂得虚心使人进步，骄傲使人落后。

二年级作文300字 篇4

夜晚，当我躺在垫着软软被子的阳台上看天、看地，不经意间竟发现了许多平时未曾发现的美。

天空像一块紫蓝色的幕布，嵌着一轮明月和漫天的钻石，偶有飞机呼啸而过，机身上的警示灯一闪一闪，蓝红蓝红，给幕布增添了一丝可爱的灵动，给平静的夜带来快乐的喧闹。

阳台的玻璃上贴着隔离纸，以前总讨厌这层纸阻挡了我好奇的视线，可现在只要静下心来，这美就毫无保留的展现出来。透过隔离纸，路灯照映着隔离纸上由花瓣形状拼接成的地方，模糊却又清晰，颇让人赞叹，这是一种细小却不弱小的美。

夜，正霸占天空，对面小区儿童的嬉闹声，马路上不时发出的车鸣声，草地野猫的发情声，响成一片，为这条马路，又添加了生活气息，这又是一种美。

所以我明白了，真正的美不一定是千万游人瞻仰的风景古迹，或许就在你身边、家门口，都有可能隐藏着不易觉察的美，等待着你来发现。

二年级作文300字 篇5

今天中午，我和爸爸、妈妈一起上山挖笋。

山上的景色是那么美好，空气是那么清新。山顶山还飘着白白的雾，就像童话里的仙境。

开始挖笋了，我学着爸爸的样子，用两只手拿着一把锄头，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到笋。突然爸爸大叫起来：“我找到了一株笋！”我走过去一看，什么也没有。爸爸用锄头指着土地说：“你看，这下面不是笋吗？”我顺着爸爸指的方向一看，还刚冒出芽儿呢！爸爸顺着芽儿往下刨，刨出了一株黄色的笋。爸爸告诉我：找笋要有技巧，一般泥土裂开的地方就有笋。我按照爸爸的方法找，可始终没找到。

我想：挖笋是要有经验的。我虽然没有找到笋，但学会了刨地。今天又是一个愉快的周末！

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二年级作文300字 篇6

要说谁最爱我，那我一定会毫不犹豫地回答妈妈，因为要说的事太多，我就随便选两件事说说吧。

记得有一次，晚上，我和妈妈一起去超市给我买零食，买完后我们边走边聊，快快乐乐的向着家走去，正在这时，我突然想去杨进哥哥家玩，我便大声说了一声便一溜烟去了，可没想到妈妈当时正在打电话，于是，我来到杨进哥哥家，和杨进哥哥玩得兴高采烈，忘乎所以时，妈妈到家后发现我不见了，编辑了，四处找我，到亲朋好友那去，看有没有看见我，妈妈心急如焚，可妈妈看还有杨进哥哥家没找便又去找我，来到杨进哥哥家门前，听到了我说话的声音心里又高兴又激动，已经不知所措了，于是我和妈妈和杨进哥哥道了别回家去了。

还记得一次，妈妈给我下了禁令，在两个星期内不准我玩电脑，我听了心里很愤怒：“什么？两个星期不准我玩电脑？”我既愤怒又绝望，过了几天我终于忍不住了，像几天没进食物的恶狼飞快地打开了电脑，玩了起来，妈妈从外面回来看见我在玩电脑，很伤心，我原本以为妈妈会打我一顿，但正好恰恰相反，妈妈和颜悦色地给我说了很多的道理，让我明白了电脑的坏处。

母爱，是世界最伟大的力量之一，就如滔滔江水无坚不摧，是任何东西都不能相比较的。

二年级作文300字 篇7

我的妈妈是个美丽的人，她与别人最大的不同点就是：眉毛中有一颗痣。她的脸很小，眼睛很大，眼睛下面有一个小鼻子，还长着一张樱桃小嘴，可爱极了。她很喜欢穿漂亮的长裙，在我眼里，她是最美的。

她温柔善良，我犯错时，她只会轻轻对我说：“下次不要在犯错了，知道了吗？”此时我也小声地回答妈妈：“知道了，妈妈，我下次不会再犯错了。”但是，我犯了大错时，她就会变成一头凶猛的大狮子，对我大吼：“要是下次再犯错就别回来了！”顿时，我的内心就如无数小雨滴从天而降，心里的温度也随着妈妈的吼叫慢慢下降，就像被冰冻了一样。

有一次，我在学校写完了作业，放学一到家就开始玩电脑，突然一个冷冰冰的声音从我耳边拂过：“你作业是写完了吗？”我结结巴巴地说：“写……写完了！”妈妈检查完之后直夸我真乖。

我的妈妈真是世上最美最温和的妈妈呀！

二年级作文300字 篇8

我的妈妈中等身材，一张白里透红的脸上有一双炯炯有神的大眼睛、弯弯的眉毛、挺拔的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。但有一最大特点，那就是“糊涂”。

记得小时候，我正在写作业。那时还不知道“纸”字怎么写，就向妈妈问道：“妈妈，“纸”字怎么写？”“一个绞丝旁和一个氏字，氏字下面还要加一点。”妈妈耐心地回答。我点点头，拿起笔继续在作业本上“唰唰唰”地写起来。

结果，妈妈在给我改作业时发现我的“纸”字下面多了一点，便大声地喊：“奕成，这个“纸”字写错了。”妈妈话音刚落，我就规规矩矩地站在了妈妈面前，不解地问：“妈妈，哪里错了？”“这个“纸”字下面多了一点。”妈妈语重心长地告诉我，“下次可不能再这么粗心了。”“这不是您告诉我的吗？”我无奈地反驳道。“这……”妈妈一下子羞红了脸，“只是多了一点而已嘛。”听了妈妈这句话，我再也忍不住，“扑哧”一声笑了。

怎么样，我的妈妈“糊涂”吧！但我还是很爱我的“糊涂”妈妈！

二年级作文300字 篇9

在我的身边，总有一个“唠叨”的母亲，什么事都可以“唠叨”，学习唠叨，公事唠叨，家事也唠叨，好像有千千万万的苍蝇在耳朵边不停地“嗡嗡嗡”。

虽然母亲很“唠叨”，但是她总是勤俭朴素，也是我和姐姐学习的榜样。

有一次，妈妈“唠叨”我，记得带笔，可我总是“哦”，嘴里说着，可眼睛还是停留在电视上。那天上午，我去上学的时候，把笔丢在家了，上课时拿出笔来做作业，可怎样也找不到，就急了，想着想着，才记得原来我不记得带了，笔还在家里。在那天，突然不知哪个同学叫了我：“潘燕怡，你的母亲在下面等你。”我飞快地冲了下去，望着母亲，原来妈妈是特地来给我送笔的，我那时无法仰制心里的激动，感动地眼珠在眶里打转，望着妈妈那汗津津的脸，不住地后悔。我应该听妈妈的话，应该把笔先放进书包里，再看电视。就像俗语的那样“不听老人言，吃亏在眼前”这句话。

妈妈虽然很“唠叨”，但是对我还是无微不至，她还是我心目中的好妈妈。

二年级作文300字 篇10

我喜欢月月开花的月季，妖艳的桃花，但我更喜欢的是我家后山的杜鹃花。

杜鹃花藏语叫格桑花，高丽俗称为金达莱。在我国又叫映山红，是因为那如火如荼的红花，把整个山都映红了，就像霞光洒落。杜鹃花除了有红色的以外，还有多种颜色，可谓五光十色。

杜鹃花的枝干细细的、直直的。刚长出来的枝干是嫩绿色的，然后逐渐变深，成了棕褐色。杜鹃花的叶子呈椭圆形，上面长了一层细毛，摸上去不那么光滑。叶子里藏了一个个绿色的“小豆豆”，这是花骨朵儿。每到五月份，那些“小豆豆”就变成了一个个“小火炬”。

杜鹃花分单层花和多层花。单层的花瓣有五片，紧挨在一起，就像一个个小喇叭。多层的花瓣一层挨一层，中间还点缀着几根花蕊。一阵微风吹过，花瓣和叶子就随风舞动，非常惹眼。

杜鹃花的生命力还很顽强。在我的家乡，皑皑的白雪还未融尽，在山上、田野里和杂草中，就开始出现杜鹃花的影子了。它是春天的使者。我喜欢杜鹃花！

评：

习作十分详细地介绍了杜鹃花，并表达了作者对它的喜爱之情。先解释花名的由来，再描述花的样子，最后表赞美之情。结构完整，条理清晰。

用打比方的说明方法进行介绍，生动、形象，又有趣味。