四年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
过去的事，像满天的星星，数也数不清，但是，最使我难忘的要数当保姆的那一件事了。
有一天早上，妈妈、爸爸有事出去了，因为不方便，所以没带妹妹。妈妈临走时吩咐我说：“你今天可别淘气了，要好好的照顾妹妹，冰箱里有一些剩菜，你就凑合着吃点吧！”说完，就走了。这时妹妹还躺在床上睡觉。我要干点什么呢？先扫地吧，于是，我便当起了今天的小保姆。
我拿起扫帚，先扫我的卧室，我把床底都一一扫干净了。然后我又从厨房扫到妈妈、爸爸的卧室。我把家里打扫的干干净净，正在这时，妹妹醒了，我赶紧帮她穿上衣服，给她洗脸，洗完脸后，我把她抱到沙发上，拿出玩具来给她玩，她在一边玩，我就收拾床铺，等我收拾完床铺以后，已经累的满头大汗了。
不知不觉，中午吃饭的时候到了，我打开冰箱，看见里面有一些剩菜，我打开冰箱，看见里面有一些剩菜，我拿出来放在桌子上，把馒头放在锅里热了热，又在小炒瓢里放了一些油，放上了两个鸡蛋，对了，我要煎荷包蛋，因为妹妹喜欢吃。我又放上了一些盐，就开始炒了，我炒完了，用菜刀切成一块一块的，放在一个小碗里。开始吃饭了，我一手抱着妹妹，一手拿着筷子喂妹妹吃饭，妹妹要睡觉了。我抱着她坐在风扇底下，一手轻轻地拍着她。妹妹睡着了，我把她放在庆上，然后就去洗碗，等我洗完碗，妈妈、爸爸回来了，他们看见家里收拾的井井有条，高兴地笑了。
通过这件事，使我懂得了热爱热爱劳动就会有好处。
四年级作文 篇2
各位观众朋友，大家好！现在是由语尘作文学校体育频道播出的斗牛大赛。
现在我来给大家介绍一下比赛规则：每组抽三位队员作为“牛”参赛，老师把字贴在“牛”背上，“牛”把手压在字上，音乐开始，“牛”相互去看对手背上的字，但是不能用手去把对手的手拿走，不然就算犯规，只能用其他部位来帮助自己看见对手背上的字，如果在音乐结束之前，看到对手背上的字，举手把它说出来就算赢。三局两胜。
第一场是我们女汉子队的代雨弘同学和T骨牛排队的金圣喆同学。她们满怀信心的走了上去，经过一场激烈的比赛，我们女汉子队赢了。第二场是我们女汉子队的崔锦然和T骨牛排队的汤明润比赛，汤明润虽然一直用凶狠的眼神盯着崔锦然，想要先用气势打压我们的“牛”，但是最终还是没有成功，胜利最终还是属于我们女汉子队。
最精彩的要数第三场了，是我们女汉子队的邵瑞思楠和T骨牛排队的杜昕烨比赛，他们斗志昂扬的走了上去。先是邵瑞思楠发动攻击，用胳膊用力地去把杜昕烨推开，但是杜昕烨背上就像有万能胶一样紧紧地贴在墙上，不管邵瑞思楠怎么推，他都不肯挪动一下。邵瑞思楠不肯放弃，狠狠地盯着杜昕烨，杜昕烨开始招架不住了，一着急就吹了一口气在邵瑞思楠脸上，邵瑞思楠不甘示弱，也吹了一口气在他脸上。过了一会儿，邵瑞思楠把杜昕烨推到了门边上，看到我们的队友占了上风，我们队的观众都十分高兴，一起为邵瑞思楠喊加油。这时邵瑞思楠已经看到一点一竖钩了，邵瑞思楠猛一用力，她清楚的看到了是一个“小”字，就举手报告了老师。这一场又是我们女汉子队赢了。
我们高兴的为我们女汉子队呐喊，这就是我们女汉子队的斗牛比赛，三比零大胜。
四年级作文 篇3
从前，有一个非常贫穷的村子，里面住着一位很笨的小孩，名叫宋悦。
有一天，宋悦从山上砍柴回来，他看见教室里有几个学生在上课，老师正在问一些问题，而他就在外面听着。他发现，这些问题自己可是一个也不会，他觉得自己笨死了，决定要好好学知识，让自己拥有一个聪明的脑子，从那以后宋悦总是埋头读书。
一天晚上，宋悦梦见一位老神仙对他说：“其实，你有一个非常聪明的神奇脑子，但你总不用，所以想不出来，只要你多开动脑筋，你就会变得很厉害。”
第二天早上，宋悦想，先把地耕好了再写一些练习吧。可是家里没有牛，宋悦想了想牛的样子，突然一头大水牛巴出现在眼前，他惊呆了。然后他想，这是怎么了？他决定再试试，他又想了一些书本，结果书本就马上出现在他的眼前。他高兴极了！很快，他的神奇功能马上被邻居传开了。
一位把宋悦抓了起来，想让他变一堆金银财宝，要像山一样高。宋悦把金山变出来了，但是机智的他又灵机一动变了一条河，把淹死了。
宋悦把金山分给了贫穷的村民，从此，村子里的人都过了快乐的生活。
四年级作文 篇4
你们看过《西游记》吗？里面是不是有许多妖怪？今天，老师让我们玩了“妖怪来了”的游戏。
游戏分为两轮。第一轮的规则是上去四个人扮演孙悟空、唐僧、猪八戒和沙师弟，再上去四个人当妖怪，来逗师徒四人笑，但是不可以动他们的身体。第二轮是上去八个人当妖怪，来逗下面的人笑，如果被逗笑了则为输。
第一轮开始了，我、朱雨婷、张文硕、颜歆蓉四人扮演师徒四人，妖怪来逗我们笑了。我对面的妖怪是张驰驭，我头向上，让自己不看她。突然，我听见右边的老师在说：“小柏，你为什么不逗她笑?”他回答：“我在用眼神逗他笑。”老师回答：“那你的眼神是怎么逗笑他的？我看你不是在逗他笑，他好像要哭了呀……”我听到这里，一下子大笑起来。
第二轮比赛要开始了，我想了一个妙招，用纸把嘴堵住了，这样即使我笑了他也发现不了的，老师都忍不住被我的举动逗乐了。
就这样我们玩着游戏，教室不断传来欢笑声，这一刻多么的难忘啊！
四年级作文 篇5
我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，它叫“火眼金睛”。
因为有时我在写作业时，笔盖什么的就会掉到地很不好找;有时妈妈在缝衣服，针又不小心掉到了床底下，半天也找不着;还有时爷爷想看报纸，老花镜又不知道躲到哪里去了，很是着急。所以在这个时候，我发明的“火眼睛睛”就派上用场了。
它有一个正方形的脑袋和一个长方形的身子，两只灵活的胳膊和一双粗壮的腿，而最突出的是他那一双又大又圆的眼睛。这双眼睛其实是一个微型探测仪，只要你输入指令，它的眼睛就会亮出一道红光，头开始慢慢地转动起来，光束随着头的转动，在一丝不苟地寻找丢失的物品。一旦发现目标，光束就变成了绿色，头立刻停止了转动。你就能轻而易举地找到任何物品。
可新问题又出现了:那夹在床缝里的东西咋办?不用怕，“火眼金睛”的眼睛上有一层透视膜，即使被层层掩盖，也能轻松地一眼就发现那些隐藏在物体后面的东西。
从现在开始，我要搜集各种科学资料，发明出“火眼金睛”，为人民提供服务。
四年级作文 篇6
我家的小仓鼠长着一双又黑又亮的圆溜溜的大眼睛，淡粉色的小鼻子不停地动来动去，小嘴巴向下弯着，四只粉嫩粉嫩的小爪子在地上爬来爬去，一条短短的尾巴立在后面，还有两只小耳朵和一身的棕色皮毛，真可爱。
小仓鼠最注意的事是吃饭。只要吃饭的时间往后一点，小仓鼠就会毫不犹豫地愤怒地尖叫起来，仿佛在不满地说：“我的饭呢？主人，我的饭呢？怎么还不给我吃饭？”小仓鼠最爱吃的就是瓜子了，每次给它吃了瓜子，它就会用乞求的眼神看着我，仿佛在说：“求求你了，主人！再给我几颗瓜子嘛！瓜子多好吃呀！”我总是耐心地对它说：“不行，你吃太多瓜子会上火的，如果你上火了，谁给你治病啊？”小仓鼠仿佛听懂了我说的话，垂头丧气地走回了自己的小屋，也就是我买的小塑料屋子里抽了抽自己那粉色的鼻子，好像在哭，这时我就会摸摸它那柔软的、棕色的皮毛，再把它捧到我的手心里，直到它睡着。
除了棕色的小仓鼠，我还养了一只白色的小仓鼠，它很好吃懒做。有时它们俩会因为一颗瓜子，或几颗红豆而打架。瞧！它们又为了一颗瓜子而打了起来：棕色小仓鼠一伸爪子抓到了白色小仓鼠脸上，白色小仓鼠无动于衷，仍然捧着瓜子，呆呆地两只脚站着，棕色小仓鼠又是朝着白色小仓鼠一拳，一把夺过了瓜子，白色小仓鼠才反应过来，一下子扑到了棕色小仓鼠身上。最后，我把瓜子掰成两瓣，小仓鼠之间的“仇”才解开了，但它们有时仍然是“好朋友”。
小仓鼠虽然有些调皮，但是我仍然认为它们是最可爱的小仓鼠。
四年级作文 篇7
我很喜欢农村，在这里它总能带给我无穷无尽的惊喜。
潭市老家的后面是一片竹林，春天这里郁郁葱葱。这天，我走进竹林，发现了一根又大又粗的嫩竹子，看着它一个主意在我头脑中闪过“我要拿这根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量，“爸爸，你可以帮我砍了后山的一根新竹子吗”，爸爸说：“不行”，于是，我向妈妈求助，“妈妈，我想拿竹子玩，可以砍掉后山的一根新竹子吗？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子长大有很多用途的，不要浪费了。”妈妈也不同意，于是我又对奶奶说：“奶奶，你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子给我呀，我想玩，我要拿来做手工。”“迪迪，你想拿竹子来做什么呢？”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的同学做笔筒”。奶奶终于同意了，耶！和奶奶真是万事好商量！我告诉了奶奶竹子的位置，奶奶帮我把砍下来的竹子拿回了家。
邻居家的棒棒，看到我拿着竹子玩，和我商量：可不可以到我家一起玩，他也想做手工。我犹豫了一下，同意了，人多更好玩嘛。到了我家，我和棒棒商量用竹子可以做什么东西，我说：可以做花盆，一种高的、一种矮的，也可以做笔筒。棒棒说：还可以做竹排、风铃。向奶奶要了刀子、绳子，我就和棒棒玩起竹子来，我们做了花盆、笔筒、风铃。
我们玩得真快乐呀，妈妈表扬我玩得有创意，也给我出谋划策，让我在笔筒和花盆上面刻画。没有想到爸爸妈妈不仅同意了我砍竹子，还和我一起玩，我们又砍了根嫩竹子多做了几个笔筒，我想把他们送给我的老师和同学！
四年级作文 篇8
最近，多年在我家楼下的一条长长的臭水沟忽然变得越来越短了。是怎么回事呢？今天我准备一探究竟。
放学的路上，我飞奔回家，迫不及待地想揭开谜底。可是，回家的路好长啊！可又为何以前走的时候很短呢？算了，以后再想吧！
“呼呼……终、终于到了”，我边喘着粗气边向臭水沟的方向走去。忽然，我看到一个熟悉的背影，我眯着眼向前走了一步，又仔细一看：“啊！是郭婆婆！”我的叫声引起了婆婆的注意，当郭婆婆向后看的时候我躲了起来。我看到了！原来，把臭水沟变短的人是郭婆婆啊！我的眼睛湿润了，心想：郭婆婆为什么能忍受这一股臭味，把臭水沟变短？
第二天，我放学又看见郭婆婆在清量水沟，我刚想上去谈话，可是，喉咙被什么东西塞住了，顿时，想说也说不出来了。
我趴在窗外往楼下看，郭婆婆在楼下清理臭水沟，那辛劳的背影印在地上，额头流下的汗珠也掉进土里滋润了泥土。可是，郭婆婆却不曾停下来休息过。渐渐地泪水模糊了我的视线，我还是往楼下看，一位老人愿自觉为小区里的人们清理水沟，而我们呢？却只是不理睬，什么也不干，想到这，我不经地羞红了脸。
夜晚，我打电话给郭婆婆，电话通了：“喂？是谁？”“郭婆婆，是我。”“哦，是小晗啊！什么事？”“我……”“怎么了？有心事？”“没有，郭婆婆，我想和你一起清理臭水沟可以吗？”“好呀！”在电话中，我终于把这句话说了出来。
第二天，我和郭婆婆拿起工具开工了，小区的人们也纷纷加入了，不久，小区的臭水沟已经踪影全无了。
同学们，保护环境人人有责，让我们来把家园变得更美好，让春天的花草树木开得更加灿烂更生机勃勃吧！
四年级作文 篇9
森林王国最近发出了一条通告：“本王国要招聘3只猴子来作为信使，请有意者到居委会详谈。”森林里“唯三”的三只猴子十分激动，心想：这肯定非我们莫属啦！于是他们结伴来到了居委会。
一来到这，他们傻眼了：这哪是猴子招聘会，分明就是动物集体招聘嘛。他们越想越气愤，拖住大象问：“你怎么来这儿？你不知道这里是猴子招聘会吗？”
“有什么了不起的！你不知道，现在工作难找啊，再说，你们有四只‘脚’，我也有四只，不是一样嘛！”大象不以为然地说。
猴子们张口结舌，无话可说。可还是很不服气，又问了笨重的狗熊。狗熊憨厚地一笑：“我上次去参加狗熊招聘会被挤了下来，这次，我来碰碰运气，反正也不用交招聘费！”
怎么会这样？他们疑惑地看着对方。
突然，门被撞开了，猩猩闯了进来，气喘吁吁地说：“sorry，我来迟了！”又环顾四周：“幸好，还没开始！”
猴子们一看，气不打一处来，揪住猩猩的衣服，指着鼻子问：！你怎么来这儿，你难道不知道这里是猴子的招聘吗？别来这里捣乱了，快回你家去！“
猩猩从容地推开猴子，整理领带后说：“唉，老弟，这你们就不知了吧，你难道不知道，我上面是有人滴，这场招聘会的负责人就是我表哥，这次招聘会，我是势在必得。”
猴子们惊呆了，不知道为什么会有这样的结果。
过了几天，招聘结果出来了，果然，三个名额中都没有猴子们。
不过，他们并不泄气，他们决定等招聘大象的时候，再去试一试。
四年级作文 篇10
周末，在广州上学的堂姐回来了，突然想到安平桥去逛逛，我自告奋勇当小导游。
走进安平桥公园，午后的安平桥畔，清风盈盈、碧波粼粼，环顾四周，只见满目绿意，桥、亭、木栈道交相辉映。我习以为常，堂姐却好一阵“大惊小怪”：“哎呀，变得真漂亮！难怪这么多人喜欢到这里来。”我闲闲地提醒她：“去年年底，咱安平桥拿下了国家4A级。景区内景观可是经过了多次升级哦。”堂姐闻言，更是兴奋不已，睁大双眼，拉着我四处“找亮点”，手机“咔嚓咔嚓”个没完没了——文化长廊、植物介绍牌、石头彩绘、特色雕塑……就没有哪个景点，她不拍照的。
走在安平桥上，堂姐一个劲儿地感慨变化可真大。看我很不以为然的样子，她笑了：“回去，给你看看几年前的照片。那时，还没有这个公园呢，桥两侧的水面狭窄得很，水还脏兮兮的。我爸带着朋友一家来走安平桥，我也跟着。我们一路从水头的听潮楼，走到安海的望高楼。结果，有个小弟弟童言无忌，说什么：那头的，好看，人也多；这边，水脏，也不好看，所以人也少。”
“哈哈，好耿直的小弟弟。”听了我的话，堂姐白了我一眼：“谁尴尬谁知道”。我吐吐舌头，正想转移话题，抬眼一看:天啊！湿地边好多白鹭！它们有的站立着，慵懒地晒着太阳；有的低头捕食临岸的鱼虾；有的在湿地上空低飞嬉戏玩耍；还有的栖在树上枝头，静静的，像一朵朵美丽的白花……
“咔嚓，咔嚓”，堂姐又是一阵猛拍。“我得把这些照片传给他们看看。鸟类是最具敏感性的，白鹭成群来这里聚集，说明这里环境、生态、空气好。”她边说着，边对着浅滩边的水面来一张特写：“瞧瞧，多清呀，水里成群的小鱼清晰可见呢。”
从安平桥回来后，堂姐精心选了九张照片，发了条朋友圈：“天蓝地绿水清岸美，宜居安海生态最美！”
