快乐的儿童节的作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的快乐的儿童节的作文10篇，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节的作文 篇1
今天，阳光明媚。下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口，映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带，美极了!
这次活动的内容五花八门，有猜字谜，唱歌，跳舞，跳绳等。张老师走进教室，对大家说：“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往咱们头上喷，顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是咱们的节日，祝同学们节日快乐。但咱们也要感谢老师。请听高若昀为咱们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱，同学们报以热烈的掌声。我开心极了。
最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
活动完以后老师开始给咱们分节日礼物。我看到桌上的牛奶，面包，饼干，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
快乐的儿童节的作文 篇2
今天晴空万里，我们对着镜子梳妆打扮一番，就兴冲冲地向学校走去。
刚进学校，我不禁大吃一惊，整个学校焕然一新。
同学们三个一群，两个一伙，边走边嬉笑着说话。旁边走过的老师也个个笑容满面。远处有两个同学分别拿着长笛和琵琶正在往教学楼里走去。高高的教学楼上有数面迎风飘扬的彩旗。鼓号队的同学们也精神十足地打着鼓，吹着号，指挥人也威风凛凛。一阵微风吹来，大树在翩翩起舞，小花不住地向我们点头，天空中几只小鸟叽叽喳喳着，仿佛在唱一曲优美的歌儿。
这时广播里通知全校师生到大操场集合。我们七手八脚地搬着椅子，急匆匆地走到操场。第一个节目由三，四年级的同学为大家表演合唱"塌雪寻梅"……铃儿响叮当，响叮当，响叮当，响叮当，响叮当！……共度好时光。接下来表演了"劳动最光荣"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠扬的歌声，优美的舞姿，夺得了同学们的阵阵掌声。
舞蹈队的同学，为大家表演"花裙子"更是精彩动人。他们的服装美丽迷人，令人眼花缭乱，她们活泼可爱的舞姿，像一只只美丽的蝴蝶，脚上挂着的小铃铛，发出叮铃铃的响声。
最后，大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的"幸福就拍拍手"。欢乐的"六一"儿童节在歌声中结束。
快乐的儿童节的作文 篇3
过了“五一”节，我就盼星星，盼月亮，盼望着“六一”节快点到了。因为“六一”节对我来说太美好了，这一天既是儿童节，又是我的生日。大人们对我许下的好多诺言就会像变魔术一样要在这个美好的日子里实现了。
那天，我早早地就起床了，伸了伸懒腰，望了望窗外，天气晴朗，公鸡“喔喔”打鸣，鸟儿也叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“生日快乐，生日快乐！”
这时，我的心情非常高兴。快快乐乐地上学去了。来到学校，我马上拿出课本，读起书来：“床前明月光，疑是地上霜……”放学后，我像一只快活的小兔子，开开心心的走着。路上，我心想：爸爸妈妈一定在家为我准备了美味佳肴，我要走快点，免得让他们久等了，于是加快了脚步。
回到家，哇！桌子上摆着山珍海味，虽然有这么多好吃的，但我的“长寿面”到哪里去了？“这个需要你自己做，儿子。只有自己努力得来的东西，用得才开心。”妈妈在一旁好像看透了我的心思，说起来。我开始下厨了，先在锅里放水，打开火，突然，火一下子出现在我的眼前，但是吓了我一跳。我把锅端到火上，盖上锅盖。这时，我从碗柜里把碗拿出来，开始放佐料了。刚放完，哇! 锅盖上冒烟，好像水烧开了。我拿起锅盖一看，水都沸腾了。看到这，我急忙把面放进锅里，用筷子把面弄散。过了一会儿，又把面跳进碗里。一碗长寿面煮好了，我端到了桌子上，
我开始开心地吃了起来，吃得非常开心。这时我才明白妈妈的那句话。
这个“六一”节，我过得非常开心。
快乐的儿童节的作文 篇4
我一直在苦苦寻找我那遗失的快乐.
-----题记
我以为我会很豁达的对着时间说再见，可是当我看着她向我挥手后的背影，我的心里却还是泛起了点点忧伤.
今年六月一日，像往常一样，我和同学匆匆从小学前走过，里面的欢声笑语，让我们的心为之一颤.
可是形成鲜明对比的是那铁青着脸的中学校园，冷清，寂寞，孤独.传来的是同学们那无精打采的读书声.偶尔几只鸟停留在学校的楠木树上，也耐不住这份冷寂，匆匆飞过，毫无一点留念之意.太阳那样刺眼，夺目!知了疯狂的享受着属于它们的时间，不会在乎惹人厌的蝉鸣.
看吧!教室里，任老师在讲台上唾沫横飞，但有几个人在认真听课?诺，好几个人听歌，好几个人涂鸦，好几个人睡觉……我很想尊重老师，但是思绪却不由自主的飞到九霄云外.
以前，我对6.1十分敏感，早在十天前就会天天哼唧，还有十天儿童节就到了.直到儿童节当天，我会早早的起床，缠着妈妈给我扎辫子，要好多股，好多股，然后妈妈就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服，就像一个小公主.我会早早的来到学校，和同学们一起嘻嘻哈哈，谈论着我们想要的儿童节礼物，也许我们会想要一双新球鞋，也许我们只想要几根棒棒糖，我们想要的都是收到礼物时，将漂亮的包装纸拆开时一瞬间的惊喜，我们想要的仅仅是一份简单的快乐.然后6.1文化汇演开始，我们拽拽的表演完节目，得到我们想要的掌声，鲜花.于是，我们仰起头，像一只只骄傲的孔雀.再去寻找另我们快乐的事情…
下课铃声拉回了我的思维，我冷冷一笑，童年，纯真，早已和我爱的儿童节，随着时间的洪流成为过往云烟……
快乐的儿童节的作文 篇5
走过了春意盎然的五月，走进了多姿多彩的六月。走进六月，我们迎来了属于自己的节日。这一天，阳光变得格外灿烂，红领巾变得格外鲜艳，我们的心沸腾起来。
NO.1精彩大联欢
为了欢庆六一儿童节，班级里决定举行一场精彩的联欢会。盼望已久的大课间终于来到了，教室里立刻热闹非凡，大家兴致勃勃地忙活开来，不一会儿功夫，教室立即变成了一个小舞台。
一切准备就绪，精彩的联欢会拉开了序幕。主持人刚宣布联欢会开始，班主任孙老师就走进教室，脸上洋溢着与我们一样的笑容，他自告奋勇说“我为同学们表演一个节目——击缶”。接着孙老师很有节奏地拍打起讲台，一看这阵势，我们也跟着他一起打课桌，瞬间，“咚咚”声响成一片，真热闹！接下来，只见三个演员换好了各自的演出服走上舞台，开始卖力地表演，突然有一名队员下场，挎上一个用布盖着的篮子，三名演员围在一起把布掀开，只听“哗哗”几声，教室里竟然下起了“糖果雨”，这下更热闹了，同学们纷纷在教室里追逐起来，都想多得几颗糖果。随后，又有同学演唱了动听的歌曲，表演了优美的舞蹈。但最令人开怀大笑的还是由同学们自编自演的小品《外国学生》。几个学生的表演非常成功，演得出神入化，只见她们的表情随着剧情变化着，仿佛已经置身于另一个世界，同学们也看得很入迷，被一个个幽默的情节逗得捧腹大笑，联欢会也由此推上了高潮，这个小品还被我们评为优秀节目呢！
NO.2水饺宴
六一节的那天下午，我们的教室里热闹非凡，锅碗瓢盆齐上阵，面和菜也是应有尽有，就连电磁炉也光临了我们的教室，你若问我们干什么，告诉你吧，包饺子！
平时在家里包饺子，爸爸妈妈总是不让插手，偶尔同意了，我们也只是包上几个过过瘾罢了，今天可不一样，是我们班同学一块包饺子，我们可以尽情发挥，再也没有家长来对我们指手划脚了。
我们小组的人马还没到齐，我们就迫不及待地把桌子对在了一起，拉开架势准备大干一场。可当我们刚刚进入战斗就发现了问题，为什么？忘了带刀了，怎么切面团，真是“智者千虑，必有一失”呀！全面检查一遍，发现我们组里只有一把塑料刀了，这本来是一位学同带来抹馅用的，唉，真没办法，先给它调动一下岗位将就着用吧，总比没有好吧！切完长条该擀皮了，组里又开始了一场“抢杖大战”。因为此时我们组面临着“人多杖少”的局面，我们组里只有三根擀面杖，十一个同学们个个都想大显身手，不抢才怪呢！只见没拿到擀面杖的同学在旁边急得直搓手，一个劲地催促别人“快点！快点！”而拿着擀面杖的同学由于技术太差，不仅没质量，还没有速度，笨拙地拿着面团擀一下转一下，结果擀的面皮厚的地方近0.5厘米，薄的地方连一张纸也不如。
我们一阵瞎忙活过后，一堆奇形怪状的饺子皮“诞生”了，包水饺的工作正式开始。同学们一手笨拙地拿着皮，另一只手又笨拙地放上馅，想包起来的时候却发现小小的水饺竟然那么难伺候，怎么也包不好。尽管这样，同学们还不忘互相指导一下“你的馅太少了！像个非洲难民！”“你的馅放得太多了，一煮不破才怪！”同学们个个都不是省油的灯，此时是只看到别人的短处，看不到别人的长处。但不管别人对自己的饺子做出怎样的评价没有一个人在乎，只要包着好玩，并且能填饱肚子就OK了。
该煮水饺了，我们更加激动了，因为马上就可以吃到自己的劳动成果了，男生们手忙脚乱地把我们的作品扔到了锅里，还不时打开锅盖看看，嘴里嘟囔着：“太少了！”说完抓起几个又扔了进去，弄得到最后到底哪几个水饺是先放的，哪几个是后放的都分不清了，为了免吃生食，我们只好让先下锅的饺子多煮一会儿了。
水饺一出锅，男生们就拿着早就准备好了碗筷争先恐后地往自己碗里捞水饺，也不管烫不烫，接着埋头便吃，生怕别人抢了去，看看他们那吃水饺的水平比起包水饺的水平来简直高多了，害得我们女生们忙活了一下午，却每人只吃到了四五个水饺，而他们男生却毫不客气地狼吞虎咽地一人吃掉好几盘，哦，MYGOD！真、真、真是太没有绅士风度了。
屈指算来，这已是我们的倒数第二个六一了，此时此刻，我们多么希望自己永远是一个无忧无虑的长不大的孩子，永远留住这一段快乐的时光。
快乐的儿童节的作文 篇6
昨天是一年一度的“六一”儿童节，我刚刚梦到天上正下着“糖果雨”，准备拿一颗糖啊呜一口咬下去，我刚张开嘴。就被妈妈的“降龙十八掌”打在手臂上。“嘿，起床啦，再不去酒楼就没有位置啦！”妈妈大声嚷道。“哎呀，人家还没睡醒嘛，真是的。”我一边埋怨着妈妈，一边找拖鞋。就这样，我半醒半睡给妈妈拉去酒楼了。早茶喝完了。妈妈又说：“要不我们一起去逛街吧，顺便给你买礼物。”“好耶！”我差点跳起来。来到北京路，妈妈先闯入一家大人服装店，没到10分钟的工夫就大包小包的。接下来十分钟，妈妈又买了两双鞋、三件衣服、一个包包。“妈妈，我的礼物还没买呢！”我大声叫了起来。“对呀，我怎么给忘了呢？”妈妈自言自语。
哎呀妈妈，到底是我过节还是你过节呀？
快乐的儿童节的作文 篇7
因为六一儿童节在星期六，所以学校提前给我们过节。
六一儿童节活动是这样的：上午两节课照上，后两节课进行义卖，（所谓一买就是只把自己家的东西拿来卖，例如：看过的书、玩过的玩具等，卖出的钱呢全部上交给老师捐到灾区或平困的地方。）下午进行班级活动。
上午我们终于熬过了两节课等到了义卖活动吗，上课铃一打响我就拎上我的大包小包冲了下去，在下面嗓子都叫哑了，最终赚了93。5元。
而在下午却没有那么顺利了。
下面的观众一团糟，上面的主持人更是焦头烂额，整个下午都是乌烟瘴气。
不过最让我快乐的事并不是在学校的活动。放学后，程冉晖对我说他和陶宇晨要去捞鱼，我也跟了去，那时我才知道捞鱼特别的好玩，于是我就决定以后多去捞鱼。
快乐的儿童节的作文 篇8
一年一度的儿童节到了，我激动的一夜都没有睡着，早上四点多就起来了，大姨忙着给我化妆，化完妆后，已经快五点了。我赶忙吃了两口饭，然后拿着妈妈给我准备的零食就去了学校。
一进校园，发现学校的变化可真大，各个班都撑着大伞，还挂着五颜六色的气球和条幅。主席台那儿也装饰的很漂亮。到了检阅的时候，每班的同学，都穿着整齐的服装站在校门口。检阅开始了，每班老师都会说："孩子们，好好表现，来，我给你们拍个照。"同学们很听话，表现得都很好，个个精神饱满，神气十足。很快，精彩的检阅就结束了。接着，亲子比赛开始。首先是跳大绳，我班范洪语、张溢洋、吴淼、李雨硕几个同学和家长都参加了这场比赛，这几个同学表现的非常棒，都为班级争得了荣誉……很快，运动会结束了。下午，我们学习屋也开了一场精彩的联欢会，节目有很多，有小品《师徒取经》《考试过后》《白娘子后传》《飞花令》。还有评书、国学联唱、歌舞、器乐表演……其中我最喜欢的节目就是《三句半》了。因为曲博士表演的特别有意思，他的表情很呆萌，可爱极了。当他应该说"试试看"时，可能因为紧张忘词了，居然说成"太壮观了，啊，试试看"。逗得大家哈哈大笑。
这次的六一儿童节带给我们很多快乐，但是这些都离不开老师和家长的支持和帮助，如果没有她们的辛苦付出，我们就不能过得这么开心。我希望明年的儿童节能更精彩！
快乐的儿童节的作文 篇9
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了，个个跃跃欲试，准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了，我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气，乒乓球便跳了起来，稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分，高兴得一蹦三尺高。接着，我又飞奔到二（1）班，参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过；四、五年级挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀！我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球平稳下来后，又继续走了起来。最难的是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。我努力将身子保持平衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇！里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢！今天同学们可真开心呀！既可以玩游戏，又可以领零食吃，真是快乐不已！
快乐的儿童节的作文 篇10
咱们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。咱们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时咱们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。咱们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面咱们又换了主题——游艺活动开始了。咱们班的活动可有趣了。咱们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但咱们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是咱们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是咱们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，咱们围着椅子转起圈来。笛声一停，咱们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在咱们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。咱们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，咱们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，咱们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得咱们真应该珍惜眼前的幸福生活。
