《窗边的小豆豆》读后感通用
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《窗边的小豆豆》读后感通用【篇1】
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃;“巴学园”的`教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
《窗边的小豆豆》读后感通用【篇2】
《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一，它是由日本一位作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆从因淘气而被劝退学，到来到巴学园上学后变成了一个懂事的好学生的故事，这期间，是巴学园的校长一直在引导着她。
《窗边的小豆豆》这本书里，有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”，一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中，小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，功夫不负有心人，经过他们的努力，泰明终于爬到了树上。当时是夏天，他们都大汗淋漓，但很开心。“只是闹着玩”讲的是小豆豆正在和牧羊犬洛基玩狼游戏时，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬伤了，血流得到处都是。可小豆豆怕爸爸妈妈知道后不要洛基，于是要求爸爸妈妈不对洛基发火，才让爸爸妈妈看自己的耳朵。这两个故事展现出小豆豆不但聪明善良、乐于助人，而且还非常勇敢坚强，做事情有股坚持不懈的精神。
读了这本书，我也非常想去巴学园上学。因为在巴学园，每个学生在校长的引导下，都能充分发挥自己的个性和特长，根据自己的兴趣、爱好，自由选择学习的科目顺序，使学生们能快乐地学习。建议你也读一读这本书，里边的小故事说不定你也经历过哦!
《窗边的小豆豆》读后感通用【篇3】
一个古灵精怪、活泼可爱、天真无邪的女孩小豆豆，一名真正愿意与孩子近距离交流谈心，真正愿意理解孩子，真正懂孩子的心的小林宗作校长，一位明智的妈妈将我们带入了一个充满奇迹，充满孩子们银铃般清脆天真的欢笑的巴学园华丽殿堂。在这里，一朵朵“祖国的花儿”露出了一张张天真灿漫的笑脸，她们尽情绽放。我做梦都幻想着能在这样的学校中学习，这才是真正属于孩子们的天地。
主人公小豆豆是个单纯快乐、心地善良、活泼好动，对新事物充满好奇心而又有点淘气顽皮，在别人眼中的“问题女孩”。当她发现学校的书桌与家中的不一样时，便把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。她还在上课时站在窗边与街上的宣传艺人打招呼，请求他们上来为大家表演一曲，这时的老师又能奈这个单纯天真的小女孩如何呢?只好一个人站在讲台上，等着演奏告一段落。总算一曲终了，小豆豆又站在窗边对两只正在教室的屋檐下面搭窝的燕子一遍又一遍地大叫道：“哎，你在做什么?”这个小女孩简直让老师伤透了脑筋，一天又一天，老师实在忍无可忍，向学校申请要求小豆豆退学。其实，这个在别人眼中的“问题学生”是那么的热情、善良、对别人充满友善，她只不过是不善于掩饰这一切罢了。
被迫无奈，小豆豆的妈妈只好带着小豆豆四处奔波，寻找新的学校。这次要去的学校，就是妈妈刚找到的。她没有告诉小豆豆这次退学的事情，如果告诉小豆豆，她也不会明白自己做错了什么。于是，妈妈做出了一个明智的决定，她只对小豆豆说：“我们去一个新学校看看吧!听说那里很不错呢!”想想看，如果那时小豆豆的妈妈对小豆豆说：“你怎么搞的，这么调皮，这个学校都不要你了，看你怎么办。”那么小豆豆也许就会深刻地意识到自己犯了一个很大的错误，在这条漫长的人生道路上留下一个阴影，在心中留下一个自卑的情结。
这个新学校的名字叫“巴学园”，它与其他学校不一样，使小豆豆一眼就喜欢上了它。学校大门是用矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子。教室是废弃的电车，午饭是我们闻所未闻的“山的味道，海的味道”，课程可以自己选择……这个学校中，什么学生都有，如：再也长不高的侏儒高桥君，患过小儿麻痹症的泰明，一张嘴就叽里呱啦说个不停的小豆豆……但在这里，没有嘲笑、讽刺与歧视，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。我简直不敢相信，世界上真的有这样的学校。在我们学校，往往把学生分为两类，一类是优等生，另一类是差生，而这两种学生的待遇完全不同。面对优等生，老师的脸上露出无限满意的笑容，嘴里蹦出一句又一句的夸奖：“你真棒!你真聪明!”而面对差生时，脸上的笑容立即转为了恨铁不成钢，其实，差生需要的正是老师给予优等生过多的鼓励。顿时，我的心头涌上一丝对小豆豆他们的羡慕之情。
但这么一个教育的理想园，正是因为这么一位理想的校长——小林宗作校长。他的教育方式十分独特，他常常鼓励孩子们，常常举办一些别出心裁的活动，让孩子们在不知不觉中学会许多道理。校长先生是个极有耐心的人，他可以在与小豆豆的第一次谈话时听一个六岁的小女孩毫无头绪、乱七八糟地东扯西扯四个小时，这是一种怎样的肯定。他还可以像苏霍姆林斯基说的那样：“对待学生的自尊心，要像对待叶子上颤动欲坠的露珠般小心。”他因为女老师在无意间问高桥君有没有尾巴而把她叫到厨房里训话，他可以让孩子们穿上最差的衣服毫无顾忌地玩，他可以因为满足孩子们想看电车怎样进学校的好奇心而让他们带睡衣和毛毯到学校来……太多太多的“他可以”，只源于他真正懂孩子。现在，巴学园的学生都知道“欺负比自己小的人是可耻的”之类的道理。校长先生常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子!”这小小的一句话，却一直鼓舞着小豆豆，直到她成为了日本着名节目主持人。
读完这本书后，我深受感触，我记住了那明智的妈妈，那幽默慈祥的小林宗作校长，更记住了那开朗而又天真烂漫的小豆豆。我希望我们的学校也是那样，同学们团结友爱、互相帮助，我们可以自由学习，快乐学习，就像一个幸福的大家庭，我期待那么一天!
《窗边的小豆豆》读后感通用【篇4】
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书，这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地，我们的语文书上都推荐让读这本书。
这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后，她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下，从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受并且很好相处的好孩子。
在巴学园，小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如：把电车当作教室，光着身子在游泳池里玩游戏，饭盒里每天都有山的味道、海的味道，还有韵律操，这些多么有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊，在黑暗中试胆量等等，一些在别的学校了里所没有的有趣的活动，所以小豆豆就因为这些特别事改变了她特别的性格成为了一个好孩子。
看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分有趣。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩，多想自己也能在废旧的电车上上课，每天也不侍定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后，我发现巴学园是一个可以让一个人全面发展的好学校，那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人，读了这本书我觉得中国也应该建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展现在我的眼前，从被学校开除到成为一个好学生，这经历是多么让人终身难忘的。
《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书，大人小孩都能看，大人可以从中找回自己快乐的童年，小孩看了很有趣。
《窗边的小豆豆》读后感通用【篇5】
一个调皮的女孩，一个与众不同的学校，两者之间会发生什么样有趣的故事，当我打开《窗边的小豆豆》这本童书，似乎有一只手，从书中伸出来，又将我拉进书中，我就这样，走进了小豆豆的校园生活中。
小豆豆原名黑柳彻子，也是本书的作者，她是一个不同寻常的小女孩，因为她那好奇心，打乱了教室的平静，因此在她刚上一年级不久，就被退学了。天真的小豆豆怎么会知道自己被退学了，小豆豆的妈妈不得不找一个新的学校让小豆豆读书，于是，小豆豆来到了巴学园，故事从这里展开。
巴学园不仅和别的学校的校名比起来怪怪的，就连设计也是千奇百怪，走进学校，却只能看见电车，没什么教室，但再走近，哈，原来是一个个设计巧妙的“电车教室”，想到这一切的人肯定是校长啦，校长是个和谒可亲的人，也许是因为他童心未泯，所以特别了解孩子们，小豆豆很喜欢这个校长，这个学校。
说起不一样，还得说说上课。在巴学园里上课是自由的。老师是会在黑板上写上学习科目，同学们则选择喜欢的项目学习，这是个聪明的办法，同学们就不会出现心不在焉的情况了。
小豆豆在这个校园里交到了志同道合的伙伴，也发生了许多趣事，在这个学校，小豆豆每天都能品尝到“山的味道”，“海的味道”，拿到了平生第一张成绩单，第一次在学校露营……，体验了她从未做过的事，露出了平生最最发自内心的欢笑。
当我又从书本回到现实时，我却舍不得。多想变成文中那调皮可爱的小豆豆，多想在巴学园中学习，我向往着那种幸福，充满乐趣的生活，无忧无虑地欢笑，天天都是那么的充实。
《窗边的小豆豆》读后感通用【篇6】
刚看到《窗边的小豆豆》这题目时，我还以为小豆豆是可以吃的呢。后来看了后，我才明白，这不是啥可吃植物，是个人名。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，写了一个小女孩小豆豆在与众不同的巴学园的经历，写了她在巴学园的快乐和自由。我好羡慕小豆豆，羡慕她能在电车教室里上课，羡慕她能在学校大礼堂里“露营”，羡慕她……但我最羡慕小豆豆有个新新校长——小林宗作先生，他是个能真正理解孩子的校长。他能听小豆豆一连说四小时的话，而没有露出一丝厌倦。小林校长经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这是多么让人可敬的校长!
如果你在巴学园逛饿了，小林校长会端上“山的味道”和“海的味道”给你品尝。原来这奇特的名字是校长为了孩子不偏食而起的名字，各种食物都有份。有创意吧?吃完饭，就来参加巴学园的活动：上午把课全上完;下午就可以集体出去活动，了解大自然;晚上，还可以在大礼堂支帐篷露营，听校长讲旅行故事……巴学园的生活多令人向往!
我也想成为巴学园的学生，在这，你能真正理解友情;在这，你能感受集体的温暖;在这，没有师生之分，没有老师向家长告状。无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。而我们既能快乐地学到知识，又养成了良好的习惯，真是一举多得!
合上了书，我就想：我们国家为啥没有这样的学校?如果有的话，那肯定是所有孩子们向往的天堂。我们可以和老师互动，互动中也能学到知识。真希望老师和家长能看看这本书，能真正了解孩子们的心声，成为像小林校长那样的人，让所有小豆豆们都能快乐地长大。
每次在我伤心、难过时，它给了我快乐;在我闲暇时，它给了我充实的生活;在我遇到困难时，它给了我勇气……这种种体会正是它带给我的，让我终身难忘。它就是——《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》读后感通用【篇7】
寒假的一天，妈妈带我去书店买书。我最爱看书了，于是一口气挑了好多本!当我的目光停留在一本叫做<<窗边的小豆豆>>的书上时，我顿时被吸引了!“哇!那一定是本有意思的书!”我得意地想。于是不假思索地拿了下来!那是一本有粉色外皮的书，书皮上一个可爱的小女孩抱着胳膊微笑地看着我，头上扎着两个小辫子，可爱!我第一眼就喜欢上了她!
回到家后便迫不及待地首先拿出了这本<<窗边的小豆豆>>贪婪地读了起来。翻开书，妈妈让我先看一看书的简介，这样就知道这本书大概写了些什么东西，哦!看完介绍我知道这是一本描写作者小时候上小学时的一段真实故事。她因为淘气被原来的学校退学后来到巴学园。在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她成功的一生的基础!看完简介我对 “小豆豆”更加好奇了!“怪怪的”、“被退学”、“巴学园”这些词语在我脑子里绕啊绕的，吸引着我赶紧一页一页地读下去……
我只用了五天便把这本书看完了，要不是中途被妈妈抢过去看了几次，我还会更快地看完!妈妈也非常喜欢这本书，她说看完这本书，让她想起了自己的童年时光，很温暖，很感动!现在这本书我又看了几遍!书中的内容已经牢牢地印在了我的脑海中，我经常和妈妈一起讨论书中有趣的故事，还会笑个不停呢!每次当我坐公交车时都会想起“巴学园”的电车教室，想象 “小豆豆”光着脚丫在电车教室里学习、玩耍的种.种场景!看到自己在乡村小学里当校长的爷爷时，便会想起小林宗作校长!想起他耐心地听第一天去巴学园报道的小豆豆讲了四个小时话!这多么了不起啊!就是这一次的倾听，让年幼的小豆豆第一次有了被大人认同的感觉，觉得自己也是可以被别人接受的，觉得自己非常安心，非常温暖，心情好极了!
正因为有如此优秀的校长先生的引导，才使小豆豆从“怪怪的”逐渐变得“正常”了!小豆豆天生性格就是活泼、善良而勇敢的，我有许多要向她学习的地方：比如我不够勇敢，我想自己一定没有勇气和智慧帮助书中的泰明爬上那棵小豆豆的树，让身体有残疾的泰明也能感受到正常孩子所拥有的快乐和幸福!
“巴学园”是洋溢着快乐和幸福的地方!有上完课的田间散步;有集体的“礼堂”宿营;有“旱田”的劳作和耕耘;有等待的“电车”来时的兴奋和激动;更有那“海的味道”和“山的味道”!我和妈妈经常在做饭和吃饭的时候也把我家饭桌上的饭菜来归一归类呢!仿佛我的旁边正坐着那个机灵古怪的小豆豆，我邀请她也来尝尝我妈妈做的山的味道和海的味道!想想真是很快乐!
我经常会想像小豆豆长什么模样，书中的插图仿佛给了我答案!可妈妈告诉我，那些图片中的小女孩并不是照着小豆豆的样子画的哦，那是日本一位著名的画家的作品，是书的作者挑选了当中一些合适的小朋友的图片放到书中的!可是我还是愿意相信，那画中的小女孩就是我喜欢的小豆豆的样子!
这本书里还有许多有趣、有意义的好故事，总之，这是我最喜欢的一本书，对，还有，这也是妈妈最喜欢的一本书哦!听我说了这么多小豆豆的故事，你还不动心吗?赶快去看吧，你也会喜欢的!
《窗边的小豆豆》读后感通用【篇8】
寒假里，我阅读了《窗边的小豆豆》这本书，书里讲述了作者——黑柳彻子上小学时亲身经历的一段段感人的故事：小豆豆从小因为淘气而被退学，最后到了巴学园，在小林校长的关心呵护和引导下，原本淘气的小豆豆变成了聪明能干的好孩子。
在阅读的过程中，我经常被小豆豆的可爱逗得哈哈大笑，有一次小豆豆喜爱的钱包掉进了厕所掏口里，她没有哭，也没有一走了之，而是把掏口里的东西都捞了出来，但还是没有找到自己心爱的钱包。还有一次，他们出去野炊，很多同学都不会炒菜，而小豆豆因为经常在家里看妈妈做，所以炒了些菜。给我感触最深的一个故事：姑姑给小豆豆了一个蝴蝶结，校长的女儿美代也想要一个，就让小林校长去买，但这个蝴蝶结是进口的，买不到，校长请求小豆豆先别戴蝴蝶结了，小豆豆爽快地答应了，并把这个美丽的蝴蝶结放在家里。我觉得小豆豆可真是个善解人意，懂事的孩子啊!
那个小林校长也和别的校长不同，其他校长都逼着孩子天天学习，参加考试，而小林校长是让孩子们从玩中收获知识和道路，很少让孩子们做习题，真羡慕巴学园的这些孩子啊!
看完这本书，我学到了无论什么事都要多尝试，只有付出才有收获。我很喜欢主人公小豆豆，她善良可爱，诚实乐于助人，也喜欢和蔼可亲的校长小林。如果你有时间，可以好好欣赏一下这本书，一定会让你收获不小的。
