高三老师作文范文

| 泽璇

作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用来提升自己的作文分值。下面小编给大家带来高三老师作文范文,希望大家喜欢!

老师作文范文1

还记得上高一的时候,咱们班的蓝球队是您一手组建的,每到活动课,您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状,您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去,一时间,班里展开了学习竞赛。那时,班上还成立了文学兴趣小组,许多同学的文学才能得到了发挥,先后有十余篇诗文见报。为此,在学期总结大会上校长表扬了我们班,您和我们一样高兴极了。

但是,高二的第一堂课上,您板着面孔,严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年,容易向两极分化。“高二学不好,高三就彻底完蛋了”,您以一个过来人的口吻告诫我们。接着,您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课,晚自习从九点半延长到十点,违者罚秒课文。最后,您语重心长地说:“同学们,关键时刻已经到来了,收回那颗天女散花的心吧,把全部精力投入到学习中去。”

在以后的日子里,您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声,同学们立即安静下来,归怕正在讨论问题;一看见您的身影,同学们就吓得往教室里钻,哪怕想去上厕所;遇到您做“政治报告”,批评某几个同学时,全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了,爽朗的笑声;别了,激烈的辩论声;别了,踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采,课后愁眉苦脸,竟像一群败兵。如此这般,成绩上去了吗?没有。

期中总结会上,您大发雷霆,说我们用功不够,玩心太重。您深入调查,“发现”有几个男女同学走得很近,于是您宣布了:“男女生要保持一定的距离,谈恋爱的一律退学。”最近,您正筹划“班委扩大会”,准备撤消一部分不力班干,重新任命一批得力干将。

承您抬举,任命我为班长,全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。老师,我要对您说,二十一世纪的青年更需要个性和特色,他们活泼好动,他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学,他们喜欢无拘无束,他们有创新精神……老师,多给我们一点自由发展的空间吧,也许那样效果会更好。

老师作文范文2

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,秀山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。

老师的爱,叫做师生情,这种情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。

有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来报答老师。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花来表达好的感激之情,伟大毛主席也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福,自若以一的伟人无不有一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句温馨的问候,一声轻声的呼唤,一丝深情的感慨。

当我怀着失落的心面对失败时,您像天使般的来到我身边给我勇气与失望,您将我那颗浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门,当我怀着喜悦的心情对待成功时,您将善意提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲,浮噪的心带到巍峨的高山上,带进了上进的水流中,带进了自强不息的世界里。

教师,在我眼里是神奇的,我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一个不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康人格的体现,一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心,也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。

感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻地点头,证明了你的全身投入你在专心地听课,便是感恩,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡的微笑,一声礼貌,老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。

老师作文范文3

我最喜爱的老师,她平凡朴素,默默地耕耘在三尺讲台;她聪明能干,辛勤地编织着学生心中的梦想……她就是我们的语文老师,也是我们的班主任——朱新慧老师。她人如其名,大大的眼睛明亮而充满智慧。

我喜欢朱老师讲课时的声情并茂,铿锵顿挫。她往往先做示范,习惯双手捧书,拇指扣压课本,站在讲台上为我们朗读。她娓娓动听的声音,似乎是在邀请你进入课文情境一样。对于我们幼稚的错误,她也不会着急地讲解,更不会去训斥我们,她会循循善诱,引导我们去自己思考。爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”而“学起于思”,不断发现问题、提出问题是让我们思维活跃的表现,也是勤于动脑,勤于思考的表现。在课堂上,朱老师常用商量的口吻和激励的语言,以激励我们去探索和创造。如“你从中了解到什么?”、“你有什么疑问吗?”、“谁的答案与众不同?”、“你真行!”、“你的看法很独特!”……一石激起千层浪,同学们的主动性、积极性自然就提上来了。事实上,朱老师对待每一堂课都很认真。让我最佩服的是她极为精心准备的课件,说实话,这真的是我见过的最漂亮的课件。每一张ppt都十分精美,同时又与所讲的内容相匹配,极大地激发了同学们听课的兴趣,使同学们在课堂上如沐春风!

朱老师不仅在课堂上认真负责,而且在生活中也给予我们无微不至的关怀。

最令我难忘的是,有一次,我生病了,感冒发高烧,在家停课两天。晚上,我躺在床上发呆,突然,“叮铃铃!”电话响起来,是朱老师打来的。电话中她询问我的病情,嘱咐我要多喝开水,好好休息,并且对我说:“你不要着急,落下的功课老师来帮你补上!”当时已经是九点多钟了,朱老师完全可以选择休息,可她没有,电话中,她把这两天所教的新课文及知识点给我详细地讲了一遍。听着电话中老师的声音,一股暖流涌进我心房,我为有这样的好老师而感到幸福。

朱老师的爱不仅融入在课堂上,更把爱放在细微之处,贯穿于我们的日常生活里,她默默地一点一滴地付出着。她,就是我心中的好老师,如朝阳,似春风,促我前行。

老师作文范文4

我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的;他会使我们与他倍加的亲切与贴近,有豪爽的气度。

王老师就是这样的老师。她二十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good!”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的'小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但王老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:”这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……“话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:”这是我女儿最爱吃的棒棒糖。“教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

我心目中的好老师,他有着渊博的知识,独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧。

王老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,王老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:”我的课代表“”我的小助手“,好像交情很”铁“。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句”Sit down please,very good“,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:”你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。“说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的`”地球“,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

看,这就是我心目中的最好的老师——王老师。

老师作文范文5

有人说,老师如山,因为高山巍巍,使人崇敬;有人说老师是海,因为大海浩瀚,无法估量;有人还说,老师培养者国家的栋梁;我要说,老师就是住过的栋梁,正是老师支撑起我们一代代人的希望。

我崇拜为人、名人,可是我更急切的把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师——您。

从小学到高中,我觉得自己在上学的道路上走的很平淡也很顺利,可是自从上了高中,发现学习真的不容易,而且觉得自己上大学的希望很渺茫。从那时开始变得很不自信,特别是在学习上。

我不是一个很聪明的学生,别的同学就明白的问题,我得经过反复琢磨才明白。所以有时我会拿着别人看似简单的题目去向您请教,每到这时我都会觉得很不好意思。可是您不会因为题目的简单而失去讲解的耐心,谢谢您的细心讲解,在于带类似题目我不会犯难了。

这只是平时学习中的小例子,还有很多这样那样的例子,如果要讲的话三天三夜也将不完。

我喜欢您的课堂,因为每次上您的课我都会心情愉快。为了让同学们都动起来,您会想尽办法使气氛活跃。您不是演员,却吸引着我们即可的目光;您不是歌唱家,知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造了一批批青年人的灵魂。

您喜欢养花草,不管是在办公室还是教室,我们都可以看到花的影子。您常说:学习其实不是一件枯燥的事情,只要乐观对待,就会发现其中的乐趣。您还长教育我们要体验生活,不能因为忙学习而忽视生活。养花养草的过程和育生树人的过程一样,都需要下功夫。可是养好一盆花容易,树好一个人可不简单呀!

是啊,当您看到花儿开花,草儿茂盛的时候,您会觉得一切的辛苦都是值得的。老师,再过几年您可以推开窗子看看这满园春色、满园桃李都会向您敬礼!

真可谓:不计辛勤砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。


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