家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文(10篇)

| 和杰

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家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文(10篇)

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇1

沟通——打开对方“心门”的钥匙。

沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

要创建和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,集体与集体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通,特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。

我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了,当然希望你有一个好的前途,但父母同时也应该反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都可以用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!

与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。不过,你一定要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!

同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇2

鸟儿的快乐在与它们可以在无垠的蓝天中自由的飞翔,鱼儿的欢笑在于它们可以在广阔的海洋中肆意游动。人类则不同于这些动物,他们只有自己的亲人、挚友来交谈,诉说自己的所思所想,而这只停留在自己熟知的人。

曾经,有个粮仓中有很多老鼠,它们吃掉了很多粮食,村民们决定把它们赶出来,他们采取了烟熏的方式,这天,熏过烟后,村民们进仓查看情况,发现几乎所有老鼠都从大门跑掉了,只有两只老鼠,一只拼命往墙角跑,一只拼命把它往大门拉,朝墙跑必定被熏死,而朝大门跑才是求生之路。

村民感觉很奇怪,就去一探究竟,原来往墙角跑的那只老鼠双目失明,另一只则是它的同伴,村民们听到后很感动,纷纷猜测它们是什么关系,有人说:“是母子关系”,“是兄弟关系”,“是叔侄关系”,莫衷一是,这时,一个孩子问道:“为什么一定要有关系呢”?孩子的一句话引人深思,人们的想法总是那么复杂,人与人之间的沟通总是那么少,以至于当灾难来临时的一瞬间,来自别人的一点帮助都认为老鼠之间有着血缘关系,竟不敢想象两只萍水相逢的老鼠的帮助。

在人类世界中,来自陌生人的帮助少之又少,而家人给予的帮助却很多。人们在大部分时候拒绝了与别人沟通,总认为这种动机不单纯,殊不知,在这种行为的背后,埋下的多少人际交往的盲点。

当一个人孤独的时候,他渴望着与别人交流,但当有些陪伴在他旁边时,有事那样的苛刻,人性是弱小的,只有不断沟通才能使别人了解自己,快乐地生活。试想,当世界上没有语言,无法沟通时,又是一番怎样的景象?这无法想象,不过,这总是留给后人无限的遐想。但在现在社会中,沟通还是非常重要的。

如果你的心是封闭的,那么就敞开心扉,与别人交流吧。

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇3

现如今,我们生活在一个文明大家庭中。在这里,我们每时每刻都在与别人沟通。沟通其实也是有多种方式的,一旦你与别人沟通的方式产生了误区,让别人认为你是在无理取闹,反而失去了你本来的目的。所以,在人际沟通中,我们一定要注意以下几个方面:

首先,不能产生肢体冲突。沟通的最好方式是大家一起坐下来,心平气和的谈论,听取别人指出你的优缺点。但如果你不能保持一颗平和,宽容的心,就可能想别人大打出手。也就不会有人在愿意同你交谈,渐渐的就把你孤立起来,让你无处容身了。可见,我们一定不能用肢体上的沟通来解决问题,要有广博的胸怀,让别人攻击的“针”掉进你的大海。

其次,我们一定要注意社会中每个人沟通的方式各有不同。比如说,有的人性格比较文雅,这种人喜欢坐下来,和别人不慌不忙的谈,你不能坐不住,左动右动,让他觉得你很没有礼貌。也有一种人,他们比较热情豪放,喜欢在路上和谁见了面,干脆就边走边谈,讲到兴头上时可能会冷不丁给你一下,你必须要理解,不能和别人动真格的。要适应各种人在沟通方式上的不同,不要让别人觉得你格格不入,而不想找你交谈。

而且,我们还要善于发现别人在兴趣爱好上的改变。人总是会变的,也许今天在担心一件事,明天又会想别的事。不能总是跟别人聊同一件事,要特别留心他谈话的导向,和别人谈他感兴趣的事,让别人感到你也是和他有同一种兴趣爱好的人,和你有很好的话题,自然关系会更好,更乐于同你讲话。

沟通,是一门学问,也是一门艺术。只有学会与别人沟通,才会想出得更加融洽。

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇4

沟通,能缩短心灵的距离,融化心灵的冰块,建立纯洁的友情,化解彼此的矛盾,沟通对人,对家庭,乃至对国家都很重要。

在这个现代化气息越来越浓重,生活方式越来越复杂的今天,你会惊奇的发现,人际关系正走向危机,一些形影不离的朋友,会因为鸡鸡狗狗的小事,从此势不两立,原本和睦的一家,会因为一句话或一个举动致使支离破碎,不再完整,这些悲剧不可能是一天就形成的,他们完全可以避免,避免的方式有些人看来很简单,有些人看来却很难,那就是沟通。

为什么沟通看起来很简单,是因为它只需要你抽出一个小时的时间,以一颗真诚平和的心,与你发生不快的人交谈,吐露心声。为什么这么简单却还说难呢?因为我们平时总爱将真实的心灵深深藏起来,我们总是吝啬,使一个个沟通的机会从身边溜走,使我们无法发泄不满,压抑,这样将沟通束之高阁,自然就得不到别人的理解,所以与其说沟通难,不如说你害怕沟通罢了。

如今虽然沟通方式丰富多样,但都只是实用性,工具化,表面化,没有原始的面对面沟通的作用大,当然,视频聊天实现了远距离面对面的交流,一声声,一字字,都表现在画面上,声音里。可是,这种情感是多么易逝,如水流过了就不再回头,于是,就有了电话那头喋喋不休的碎语,就有了聊天室里无用的废话,就有了手机短信千篇一律的复制。这,算得上是沟通吗?面对面沟通,虽不算快捷,却在距离与心灵上拉近了人与人之间的距离,更易体会他人真切的情感,既能解开他人内心的枷锁,也能使自己从中得到一些感悟。

让我们从现在做起,以一颗真诚的心与家人,与朋友,与老师沟通吧。沟通,是心灵更加美丽,更加丰富!

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇5

我们对父母依附、崇拜,进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立从事,渴望从家长那里拿到“解放证书”;渴望父母像对待大人一样对待我们,甚至挑战父母的权威,而在父母眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意,父母责怪我们越来越不服从管教,越来越不懂事,而怀念我们小时候的乖样子,他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进去的时候,就觉得他们唠叨、嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

望子成龙。望女成凤,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待,严要求,这些在我们看来有些苛求的“严”。反映了父母对于我们的爱,我们要理解,体谅父母的一片片苦心。

与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬,冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到父母本身的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家里,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是从中架起沟通的桥梁。

沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾诉对方心声的方法。随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声。

我们有时可以和父母坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,让父母了解我们。

同学们,让我们学会沟通吧!

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇6

沟通是什么?它是国与国之间交往的桥梁。沟通是什么?它是人与人之间情感的纽带。沟通是什么?它是和谐社会的一面镜子。

70年代,美国总统尼克松访华,准备与中国建交。他走下飞机后,与中国派出的代表周恩来总理主动握手。这一握,联络了中美之间的友谊;这一握,打破了50年代朝鲜战争以来中美两国的政治僵局;这一握,更让美国找到了一个巨大的中国市场;这一握,中国也重返联合国,恢复了自己的国际地位。

正是由于沟通,这座国与国之间交往的桥梁,才使中美两国由敌人变成了朋友;由对抗变成了和谐;由歧视变成了重视!

一次中国的商人去印度做生意,印度人好客地把他请到了家中,让他在这吃中午饭。这个商人同意了。印度人的习俗是吃“手抓饭”。做饭的过程让中国的商人很苦恼,他只是吃了几小口就不吃了。印度人以为他不尊重自己就没有与他做生意,结果中国商人就失败地回国了。

正是由于没有沟通,这次生意才没有做成。正是由于缺少沟通,印度人才认为中国商人不尊重他。正是由于缺少沟通,中印两国商人才失去一次很好的商机。

一次偶然间,我看到《新文化报》报道:从明年2月21日起,将设局长接待日。这个日子有利于领导与老百姓的沟通,让领导者们更加了解民生与民情,更好地制定方针来造福老百姓!

沟通大到国与国之间的联系;小到商人与商人之间的生意;还有就是领导者更好的为老百姓排忧解难!

沟通是人与人之间不可缺少的程序;沟通是国与国之间不可缺少的联系;沟通更是一种将来在社会上立足,需要掌握的必不可少的一部分社会知识!

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇7

我一个人静静的坐在教室里,望着那空荡荡的教室,望着窗外的雨幕,望着那被风刮断的树枝,我的心难受极了……

刚听来的一点闲话,使我的心也在下着大雨:“晶是你最好的朋友吧,可她竟然说你考一中一点儿门都没有!”“她不就是这几次小考比你考得好吗,有什么神气的!”

放学了,晶亲切地问我:“你现在回去吗?”“废话,下这么大的雨,我怎么回去?你要走就走,没谁拦你!”我一连串的话让晶愣住了,她又默默地拿起书包,拖着沉重的脚步走了,望着她孤零零远去的背影,我更感到失落了。

第二天中午,晶仍然走过来问我:“魏恒,你的作业还没写完吧,你接着做,我去帮你买饭。”我的心微微一动,就如乌云密布的天空掠过一缕阳光,可转瞬就消失了,我没言语,她走了。

放晚学,晶似有忌讳地说:“魏恒,走吧,我带了伞!”没容我犹豫,她已像往日那样拉着我走上了细雨飘渺的马路。一路沉默,她先开口了:“你有什么心事?”我没有回答,“几次考试一直都不理想吧?你应该分析问题出在哪里,而不是被问题缠住了手脚,还记得我们的约定吗?”我点一点头,怎么会不记得,那次考试我俩并列班级第一时,曾约定一年后一中见。

“可照你现在这样下去,考取一中一点儿门都没有!”我看着她说这话时,一点儿不屑的神态都没有,倒是一脸的真诚。我故意说了一句:“你可够会损人的!”“想要我给你留一点面子吗?那我就不是我了,你也不会和我走在一起了。”我的心一震:是啊,这正是刀子嘴、豆腐心的她,是我一直珍惜的诤友。我心中的愁绪一下子如浓云消散,因为我与好友又有了一次沟通。

路旁,被大雨冲倒的小草已爬出泥泞,我想:“小草是如何理解大雨的呢?”

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇8

莎士比亚曾经说过:沟通能使一个人的能力有所提高,心灵从而净化。在日常生活中,我们也要学会沟通。

正确的沟通能使我们减轻压力,找到成功的方法。我在班里英语成绩一向是名列前茅,朋友们都说我是英语之星,我不仅沾沾自喜起来,我怀着这种浮躁的心去学习英语。果不其然,成绩一下子就滑了下来。在一次考试中,我的英语只考了87分,这个分数与以往相比整整少了十分儿呀。这个鲜红的分数犹如利剑一样刺穿了我幼小的心灵,我可不想把这个成绩告诉妈妈,更不想吃一顿竹笋炒肉,放学时我把卷子叠成一个小纸片儿,放在书包最下面的地方。

我拖着沉重的步伐回到了家,害怕妈妈发现我的分数。可这似乎根本逃不过妈妈的火眼金睛,妈妈似乎看到了我闷闷不乐的样子。便问道:“宝贝怎么啦?有什么心事吗?”我支支吾吾的回答。“没……没有……”“真的?”“哦,那你回房间写作业吧。”听了妈妈的话,我松了一口气,晚饭后妈妈正在检查作业时发现了我的英语试卷,问道:“这就是你的英语试卷?考了多少分儿?”我低着头小声说:“87分。”我觉得空气好像凝固了一样,等待着暴风雨的袭击,可并没有我想象的那样,妈妈不但没有批评我,反而还鼓励我,还和我一起分析失败的原因。和妈妈的沟通,我如释重负,我们在一起分析了失败的原因,也找到了努力的方向,果然在下一次的考试中我的英语成绩又回到了霸主的地位。

多一些沟通,就会少一些烦恼,多一些沟通就会少一些误会。如果说沟通是风帆,那么语言就是风,将人与人之间的小船送向更好的未来。

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇9

“你啊你!考这个分数!你要怎么撑起你的责任?”爸爸愤怒激动的说。我默默地低着头,任凭爸爸责骂。爸爸越骂越激动,脸色铁青,眼色很失望。只听到他一声长叹,抬头见他已走出门口,留下无奈失望的背影……

我一把把房门锁死,泪奔……猝不及防……爸爸不理解我,每次谈话只懂要求我拿个好名次。可是凡事哪有那么顺利的?一想到爸爸的话,我总是很委屈。但是年轻的心,雨过天晴,从哪跌倒就从哪里爬起吧,我自我安慰……成绩可以提高,但和爸爸的沟通,仿佛被一道墙隔住了。

随着年龄的增长,我与爸爸谈话越来越少。爸爸只会询问成绩的事,基本没什么别的话题。他关心:你成绩提高了几分?作文得了多少?作业如何?……有一次,我们因成绩的事再起争吵,爸爸拿着手机,像个长官审犯人一样看着我,气冲冲的说:“你上次怎么答应我的?不诚实!我真是对你失望透了……”

我终于忍不住喊道:“老爸,你根本不知道我我们班竞争有多激烈!我真学了,真努力了!成绩不是一天两天就能做到的!我请你多了解我,体谅我!安慰我!如果有一天我迷失方向,我希望爸爸你是我的导航,而不是一个陌生人!”话一出,爸爸沉默了,然后低着头走了出去……

我特别怀念小时候,爸爸是个强壮而有承担的靠山,爸爸是最安全的港湾!爸爸总是背着我,在草地上转圈,那是我们父女俩最开心的事。我会追着老爸玩耍,爸爸会做鬼脸逗我笑……

而现在,沟通,成了我们父女俩过不去的坎!我们始终越不过成绩这个话题,什么时候能和平友好的谈心?像友人一样……这成了奢侈的梦想。或许,我会变得沉默寡言,或许老爸很忙吧。沟通的答案还在搜索中……

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇10

随着年龄的增长,我们在渐渐长大的同时父母却在慢慢变老。在年龄与心智如此不同的父母与孩子之间,在生活中难免会有一些碰撞。

到了青春期的我们,总觉得自己成长了,长大了,好像什么都懂什么都可以自己做好,总是觉得父母话多、脾气坏、管得多。但往往有这样心理的我们会忽视父母对我们的关心,经常对父母发脾气。可是在与父母产生矛盾冲突的同时,我们可有站在父母的角度考虑过吗?在矛盾的背后,思考过矛盾的实质吗?是单纯对事件想法的差异还是仅仅是不服输的情绪上的对立?我们这样“锋芒毕露、针锋相对”是对是错?我想,大多数同龄人对此问的回答是不加考虑的说没有吧!可连这些都没有仔细想过的我们,又有什么资格去责怪父母呢?

在父母的眼中,现在的我们与他们之间似乎有一层看不见的“墙壁”,使他们苦恼,他们也时常在想,什么时候那层“墙壁”能够消失呢?我曾经在报纸上看到这样一句话:“我们想让他进入我们的世界,他不想。我们想进入他们的世界,他又不让。”,这句话让为人子女我们是否感到一丝凄凉?

我想,我们与家长之间缺少着沟通,我们没有把自己的意思传达出去,这样的情况常常让他们产生误会,让他们因不了解而生出的很多不必要的恐慌。只有我们与父母相互交流,相互理解才能使这层看不见的“墙壁”消失。

我们正在渐渐长大,而父母注定越来越老,我们要学会理解父母,如果不理解只是粗暴相对,只会无意识的伤了他们的心。所以,我们要学会有点耐心,与他们沟通顺畅,才能增加相互了解,减少矛盾。

我们要时刻牢记,父母对我们的爱无人可及,我们要多与父母多交流沟通,相互理解,才能形成一个和谐幸福的家庭环境。

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