写作品梗概作文7篇

| 燕玲

其实,梗概是读书笔记的一种形式,通过写作品梗概作文,锻炼自己的概括能力。下面是小编给大家带来的写作品梗概作文(7篇),以供大家参考!

写作品梗概作文7篇

写作品梗概作文篇1

《好心眼儿巨人》是书名,讲一个好巨人人和一个小姑娘还有九个坏巨人的故事,这个故事要从头开始。

从前有一个小姑娘,叫索菲。她睡不着,所以被好心眼巨人带走。好心眼巨人每天捉梦,有女孩的,有男孩的,他把那些梦用小号吹到孩子们的卧室。另外九个坏巨人,专吃人,把人们叫做人豆子。我讨厌他们。

有一天他又合了一个给王后做的梦,王后做了一个坏梦醒来一看,梦里的小姑娘真的坐在窗台上,好心眼巨人在窗外。王后知道坏巨人之后,让士兵去捉拿坏巨人。最后把他们放在一个大洞里,好心眼巨人把大鼻子瓜让他们吃,再也不给他们吃人了。

从此以后好心眼巨人和他们生活再一起,而且王后给好心眼巨人盖了一座楼房,还在边上盖了一个小房子呢,是给索菲的。

写作品梗概作文篇2

美国学者尼葛洛庞帝在《数字化生存》中第一次提出这一概念——人类生存于一个虚拟的、数字化的生存活动空间,在这个空间里人们应用数字技术(信息技术)从事信息传播、交流、学习、工作等活动,这便是数字化生存。“信息的DNA”正在迅速取代原子而成为人类生活中的基本交换物。整本书最核心的思想即尼葛洛庞蒂总结的数字化生存四大特质——分散权力、全球化、追求和谐和赋予权力。

本书分为三个部分,第一大部分比特的时代着重讲了比特如何替代原子成为新的组成世界的结构。无论是宽带的建立还是数字电视,都是比特时代下的产物。也由此带来了多媒体的诞生,信息产业的爆发。第二大部分人性化界面作者对机器进行了一系列设想,不仅提出了让“机器人变得更像人”的言论,更对虚拟现实有了自己的设想。这一部分作者提到了《我的日报》,即未来的信息将是个人化的,为个人而服务的。当下的今日头条、一点咨询便是对这一伟大预测最好的反映。第三部分数字化生活,作者更是前瞻性的提出了家用机器人、物联网、艺术、教育的信息化。

时隔约17年,书中所谓“预测”的东西,现在已有很多制造了出来,甚至有一些已经淡褪至人们的生活背景中,使大家觉得它理应如此,如电子邮件、互联网、触控式人机交互等。的确,技术的变化与发展实在太快太快,以至于在今天还看似天花乱坠、无厘头的各种技术预测,到了明天却显得极度软弱无力。但是,良好的`思想却是沉静而绵长的,它不会随着时间的流逝而苍白,反而会因岁月的积淀愈发显现出它的光辉。

写作品梗概作文篇3

今天我给大家介绍一本明朝吴承恩的著作——《西游记》。

这本书主要写了孙悟空出世拜师大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一段折腾,将他反抗性格表现得淋漓尽致。唐僧西天取经路上先后收了孙悟空,猪八戒,沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。作品曲咋地反映了现实社会的矛盾,通过取经人和妖魔的斗争及神佛语与妖魔之间的关系,表现了人们群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、程序的混乱。

其中大闹天宫这一段是我最喜欢的,孙悟空因为玉帝给他了一个最小的官职而愤怒不己,于是,孙悟空就一个筋斗云回到花果山上,玉帝派李天王与哪吒住那孙悟空,但他们两个都无法打败孙悟空,就回去说给玉帝听,太白金星说不如给他一个有名无禄官职,但是孙悟空在蟠桃大会上捣乱,自己又逃回花果山来,玉帝派二郎神等人捉拿妖猴,太上老君准备把他练成仙丹,但孙悟空铜头铁臂,刀枪不入,反而练成了孙悟空的火眼金睛,最后,孙悟空却被如来,用五指山压住。

这本书为什么让大家觉得好看?为什么那么的家喻户晓?因为他有生动的动作描写,炉火纯青的语言,才让故事生动起来。

写作品梗概作文篇4

这个寒假,我读了《水浒传》这本书。读了这本书,我的收获很多。

我有什么收获呢?一是我认识了很多历史人物。比如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、小李广花荣等……二是知道了一些他们之间发生的一些小故事。像花和尚大闹五台山、智多星计取玉麒麟、武二郎怒杀潘金莲

还有黑旋风喜遇及时雨等故事。三是让我知道了梁山好汉每一个人的由来。他们大多数是违反了官府的命令或者打了败仗无路可走,只能落草为寇了。四是让我懂得了一个道理:团结就能战胜无数困难。

这个故事主要讲了高俅因为踢球踢得好,所以当上殿帅府太尉一职,因为王进前半月请了病假,没去参拜道贺,所以去捉拿王进。王进逃到了史家村,他觉得史进舞棒舞得不好。史进非要跟王进比一比,经过比试以后,

王进赢了史进,史进拜王进为师,学了不少武功。然后讲的九纹龙史进大闹史家村,接着讲吴用等七个好汉聚集在东溪村还有武松打虎,又讲了宋公明三打祝家庄和钩镰枪巧破连环马,最后讲的取青州虎归水泊,还有梁山泊好汉排座次。

读《水浒传》我学到了很多知识,读这本书还让我感受到了许多快乐!

写作品梗概作文篇5

《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部,这是高尔基真实的童年生活。

阿廖沙是小说的主人公,他是一个善于观察的孩子,能变别好与坏,即使在外祖父和两个舅舅的影响下,依然有勇气和信心,并在黑暗污浊的环境下和外祖母的宠爱下,逐渐成长为一个善良,坚强,正直和充满爱的人。

阿廖沙三岁丧父,母亲带他到外祖父家生活。而外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的,令人窒息的家庭。在这个家庭中父子、兄弟、夫妻间的勾心斗角,为争夺财产而六亲不认,甚至为一些小事常常争吵斗殴。外祖父有着矛盾复杂性格,他内心有善良的一面,但又喜怒无常,且脾气暴躁,毒打外祖母,把阿廖沙打得失去知觉。幸好外祖母对他很慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,并且对他进行了有益的教导,但她却独自承受着一切生活压力,毫无怨言。母亲被迫改嫁,几年后也因病去世了。外祖父破产后,阿廖沙被迫流落人间,开始了独自谋生的生涯。

阿廖沙在外祖父家生活,结识了好多朋友彼得大叔“好事情”……

你读过这本书吗?如果没有,那就赶快读一读吧!让我们一起去了解,阿廖沙三岁至十岁的童年生活。

写作品梗概作文篇6

《爱的教育》是一部极富感染力的本日记体儿童小说。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活,通过了安利柯每次写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。

本书讲述了无数个发生在作者身边的学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。其中,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

写作品梗概作文篇7

《好心眼儿巨人》是书名,讲一个好巨人人和一个小姑娘还有九个坏巨人的故事,这个故事要从头开始。

从前有一个小姑娘,叫索菲。她睡不着,所以被好心眼巨人带走。好心眼巨人每天捉梦,有女孩的,有男孩的.,他把那些梦用小号吹到孩子们的卧室。另外九个坏巨人,专吃人,把人们叫做人豆子。我讨厌他们。

有一天他又合了一个给王后做的梦,王后做了一个坏梦醒来一看,梦里的小姑娘真的坐在窗台上,好心眼巨人在窗外。王后知道坏巨人之后,让士兵去捉拿坏巨人。最后把他们放在一个大洞里,好心眼巨人把大鼻子瓜让他们吃,再也不给他们吃人了。

从此以后好心眼巨人和他们生活再一起,而且王后给好心眼巨人盖了一座楼房,还在边上盖了一个小房子呢,是给索菲的。

    相关文章

    298234