《网课同桌齐步走》读后感及感悟10篇
《网课同桌齐步走》读后感及感悟如何写？《网课同桌齐步走》主要讲述了上学时，疫情来了。学校决定用停课不停学的办法让同学们继续学习，也就是上网课。下面是小编精心收集的关于《网课同桌齐步走》读后感及感悟简短的内容，欢迎参考借鉴。
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇1
暑假期间，我看了很多有趣的书，其中让我印象最深刻的就是《网课同桌齐步走》这本书。这本书给我最大的感悟就是:没人能活成一座孤岛……
书中说一位名叫“盛欣怡”的女孩和她的邻居“尹刚”是好朋友，她们都有着同样的烦恼--经常会被同学捉弄。当疫情到来，她们只能在家里上网课，但她们却为能离开校园摆脱同学而感到高兴。可是这样的结果真的能让她们开心起来吗?没过多久，她们俩变得越来越想念同学，越来越想重回校园了，原来只有在校园里她们才能获得真正的快乐!
当我读到她们因为离开校园而感到高兴这段时，我也跟着高兴起来，可是看到后面的变化后，我不禁也联想到了自己在生活中的点点滴滴，我陷入了沉思。
现实生活中的我，也时常会遇到和她们相似的经历，因为自己偶尔的任性，会有点不合群想独处的情况发生。有一次，妈妈想带我一起去小区广场玩耍，能多跟其他小朋友交流，可是我却不愿意，觉得那里会遇到自己不喜欢的小朋友而发生不快乐，所以结果我还是坚持没去了。现在想起来，这样的想法跟书中她们俩的想法一样片面和不理智。就像有的时候在面对班级或者学校举办的课外活动时，我们更应该积极的参与，这样才能让融入到群体中，体会到其中的快乐。
我们每个人都是这个社会群体中的一份子，不要把自己孤立起来，不要把自己关在一个人的世界里，融入到群体中，我们才能体会到更多的欢乐，才能学到更多的知识，才能让自己更快的成长，同时这个群体也会变得更加壮大。
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇2
这个暑假我读了《网课同桌齐步走》。这本书说了两个小故事分别是网课同桌齐步走和我的唐朝小伙伴，我最喜欢的是网课同桌齐步走这个小故事。这个故事的主人公是盛欣怡和尹刚，这两位同学因胆小而被同学欺负捉弄，应而导致他俩害怕上学，不想和同学们相处，不知知道怎么融入到同学中。
然而突如其来的疫情让他俩看到了希望，觉得不用上学在家上网课让他俩摆脱了同学和老师而感到高兴。可是不久他们就高兴不起来了，网课让他们清楚的知道什么是失去，什么是珍惜。上网课时对着电脑屏幕，上面只有冷冰冰的一片，没有生气，脑子里总是天马行空的想着一些有的没的，没办法集中注意力。对着电脑老是分心没办法安心听讲，少了老师的精彩演讲，少了同学的热情讨论，感觉失去了太多太多了。
读了这个故事告诉我们没有人能活成一座孤岛。人是群居生物，生活在一起有矛盾有争吵，有隔阂这都很正常。只要自己能处理得当就不会有什么，有问题就勇敢的面对，不能选择逃避，没有什么是解决不了的。当你独自一人时你就会知道原来有争吵，有矛盾，有哭泣，有嬉笑才是那么的珍贵，那么令人难以割舍的。
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇3
这篇有趣的文章的作者是伍美珍，她写的这篇文章中有两个小故事都很有意思。
首先是《网课同桌齐步走》这个文章讲的是胆小鬼盛欣怡和爱哭的尹钢，虽然是邻居，但是他们更喜欢上网课，因为他们在学校受捉弄而不想去学校。在疫情期间，他们成为一对网课同桌，由于上网课，他们格外开心，因为摆脱了学校和同学。可渐渐地他们俩竟然开始
想念同学和学校，没有了在学校里的打打闹闹、欢声笑语，没有了同学之间的互帮互助，没有了老师手把手的教导与关心，他们感觉很冷清和寂寞。虽然学校里有小摩擦，但是锻炼了我们处理人际关系的能力，人和人都是有得有失，有付出就有回报，有真诚待人就有互相扶持，我失去了友谊，但是我会更加努力的找回并珍惜。因为“没有人能活成一座孤岛”。
第二篇文章是《我的唐朝小伙伴》，说的是杨自热和李彦宽在元宵节那天穿越到了唐朝，在那里，他们游览了唐朝的种种奇观，有敦煌石窟的飞天、唐朝灯会等。暑假期间，妈妈带我去了西安兵马俑坑，了解了秦代的历史，观看了皮影戏，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，可谓历史悠久，源远流长。还去了景德镇观赏了陶瓷工艺，非常精湛，青花瓷称为“人间瑰宝”，“瓷都”名不虚传。我喜欢了解历史，还很喜欢书法和国画哦。
优秀传统文化是中华民族的精神家园，体现了一个国家、一个民族的价值取向、道德规范和行为特征，礼义廉耻、仁者爱人、与人为善等，中国是一个礼仪之邦，中华优秀传统文化博大精深，是中华民族的宝贵精神矿藏，要一直传承下去!
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇4
暑假，我读了《网课同桌齐步走》这本书，让我感触很大。
这本书是“阳光姐姐小书房”作品，由两个故事组成。第一个故事是《网课同桌齐步走》，讲述了一个小学生上网课的故事：胆小女生盛欣怡和爱哭男孩尹钢，是一对邻居，他们有着同样的烦恼，那就是在学校总是被同学捉弄。当疫情到来，在家里上网课时，他们俩都为摆脱了学校和同学而感到开心，成了一对自由自在的网课同桌。可是，这样真的开心吗?渐渐地，他们竟然越来越想念校园，并体会到了什么孤岛叫失去，什么叫珍惜，什么叫“没有人能活成一座”，能感受到“一切都还和原来一样，但一切都不一样了吧······”高科技的强大，让人们方便，却有点儿孤独、奇怪。上网课，少了同学的陪伴，下了课，没有了同学的嬉戏、聊天，只能自己独眺远方，感到孤独。总感觉少了什么。
第二个故事是《我的唐朝小伙伴》，讲述了一个带有幻想色彩的“穿越”故事：杨自热和他的死党李彦宽在元宵节那天，竟“穿越”到了唐朝。在那里，他们结识了来自波斯的阿拉丁大叔，还有来自天竺国的留学生晁群，更神奇的是，他们还遇到了班里的几个同学。这两个贪玩的小男孩，逛了唐朝的灯会、繁荣的市场，还学会了飞花令，跳起了“胡踢舞”，了解到当代的食物名称，踢起蹴鞠，后来到了神奇瑰丽的敦煌石窟。就在他们流连忘返之际，他们又回到了学校的大操场，跳起了现代的飞天操。这个故事引领我们走进辉煌又亲切的唐朝文化，体味中国优秀传统文化的魅力。让我们了解这个神奇的“大唐梦”。让我感受到当代的人民智慧，和现代儿童的活泼可爱，和我们中华文化的伟大。
这就是我读的好书，你也来读一读吧!
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇5
这个暑假我读了很多书，其中令我记忆最深刻的一本书就是伍美珍姐姐的《网课同桌齐步走》了。这本书讲的是主人公盛欣怡和邻居尹钢成为了网课同桌，盛欣怡是一个胆小的女生，李钢是一个爱哭的男孩，他们在学校总是被捉弄，当疫情到来时，他们摆脱了学校，成为了自由自在的网课同桌。他们刚开始是非常高兴，可是渐渐的，他们竟怀念起教室，渴望回到校园，与同学一起上课，他们开始懂得了珍惜，体会到什么是失去。
阅读了这本书，我有很多喜欢的段落、句子，其中，我最喜欢的章节是第十章的尾声，这篇文章写了盛心怡在疫情结束后，回到教室，和同学一起交流上网课的感受。看完了这一章，我不由得联想起之前，我在疫情结束之后，回到教室时，我感觉同学变了很多，大家乎都很珍惜每一节课，就像作者的班级那样，一样的和谐，一样的充满欢声笑语，顽皮的学生在上课时也端正的坐着，认认真真的听老师讲课，可是现在已经毕业了，或许再也见不到同学了，所以就感觉很难过，很难过。
在上网课的那段时间里，如果说我的感受嘛，我就借文章中江冰蟾说的话一用，他说，起初，他以为这是件美事，可是，学着学着，总感觉少了些什么，正如刚才同学们所说，没有了课堂上同学们的积极发言，只有手机上的网课;没有了下课时同学们的嬉笑打闹，只有学习软件上一条条学习通知;没有了课后的小组讨论，只有屏幕上一张张冰冷的卷子……终于，我知道了“失去了才懂得珍惜 ”是什么含义。他说的没错，之前我们身在福中不知福，如今小学时光已经悄然无息的过去了，还来不及珍惜，从现在起，我要努力珍惜即将到来的初中生活，珍惜未来的每一分每一秒!
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇6
在这个暑假里，我看了一本叫《网课同桌起步走》的书。
故事开始，一位叫盛欣怡的女生和一位爱哭的小男孩尹钢成为了邻居。他们有着同样的烦恼，那就是在学校里经常被同学恶作剧。2020年当疫情来到时，大家都待在家里上网课。他俩儿原想着能摆脱学校还有同学们，而高兴，成了一对网课同桌。可是这样真的会开心吗?渐渐的，他们越来越想念自己的校园，想念校园那早晨朗朗读书声，想念校园那下课做游戏时，同学们那一张张笑脸，想念同学们在校园一起的快乐时光……终于在疫情好转时大家都返回校园，他们更加懂得与珍惜这般快乐。
这也让我感同身受，2020年因为一个叫新型冠状病毒的小东西，竟然让整个城市都被迫按下了暂停键，我们都在家里上着网课。网课的好处就是可以无限回放，课下的时候我们还可以温习功课，而且也省去了我们平时上学的时间，还有现在线上学习的资源可丰富了呢!网课虽然有好处，但也有坏处，上网课需要电子产品，长期使用电子产品，对我们的视力非常不好，而且也不能保证网络信号良好，有的时候30分钟的课都能上成45分钟呢!
读了这本书让我明白了，应该要珍惜同学们的友情：友情他其实就像一个玻璃杯，娇嫩而又坚强，但一旦失去后，我们才会知道他到底是有多么珍惜。
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇7
今天我阅读了一本书:《网课同桌齐步走》。读完之后，让我感受颇深。
书中的主人公胆小女生盛欣怡和爱哭男生尹钢是一对邻居。他们在学校总是被同学们欺负。但是，当疫情来临时，同学们都居家上网课。这时两人却越来越思念校园。明白了，什么叫失去，什么叫珍惜。
这本书告诉我们的道理是:“没有人能活成一座孤岛”。人类本来就是群居类动物，只有大家在一起，互帮互助、取长补短，才能变得更强大!而不是选择一直逃避别人，这样会越来越孤独、越会被欺负。
再来看看我自己，现在正好放暑假。一开始，我为自己终于摆脱讨厌的人而庆幸。可是，随着时间的推移，我愈发感到了没有同学陪伴的孤独:没有下课时嘻嘻哈哈的打闹声;没有课堂上嘀嘀咕咕的说话声;更没有体育课上整整齐齐跑操的身影。只能一个人在空荡荡的家里发呆。巴不得马上插上翅膀，飞到同学们中间。
真应了“没有人能活成一座孤岛”这句话。不要等到失去才懂得去珍惜。要从现在开始珍惜经常吵嘴的同桌，天天催作业的组长和课代表们，还有全体辛苦的老师们!
多多珍惜身边的人，和孤独说:“不!”
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇8
暑假，在老师的推荐下，我读了很多有益的书。其中有一本叫《网课同桌齐步走》的书，给我留下了深刻的印象。
胆小女生盛欣怡和爱哭男生尹钢，是一对邻居，他们有同样的烦恼，那就是在学校总是被同学捉弄。当疫情到来，在家上网课时，他俩都为摆脱了学校和同学感到开心，成一对自由自在的网课同桌。可是，这样真的开心吗?渐渐地，他们竟然越来越想念校园，并体会到了什么叫失去，什么叫珍惜，什么叫没有人能活成一座孤岛。
2022年春节那段时间，正值疫情严重时期。那段时间工厂停工，学校停课，我每天都和爸爸妈妈爷爷奶奶呆在屋子里。刚开始的几天我异常开心，因为我每天都可以和家人呆在一起，还可以不用上学，那是一件多么棒的事啊!可是没过多久，我开始想念校园的小伙伴，想念可以随时去超市买东西的时光了。
于是，我便知道，很多人在一起才是最开心的，在与人相处的过程中，我们更应该珍惜彼此。
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇9
暑假里，妈妈给我买了一本书，这本书我非常喜欢，书的名字叫《网课同桌齐步走》。
这本书讲述了，胆小女孩盛欣怡和爱哭男孩是一对邻居，他们有着一样的烦恼，那就是在学校总被同学捉弄。当疫情到来，在家里上网课时，他们俩摆脱了学校和同学，成为了一对自由目在的网课同桌。但是渐渐地，他们竟越来越想念学校和同学们，并体会了什么叫失去，什么叫珍惜，什么叫“没有人能活在一座孤岛里”。
读完让我陷入深深地沉思。我们从小到大的学习生活中，总会遇到许许多多的同学。因每个人的性格、脾气的差异，兴趣爱好的不同，在天长地久的相处中，难免不发生争执或矛盾。但我们应该清楚的认识到，在众多的同学中，能有缘坐在一起学习，那是一件多么好的一件事。应该珍惜缘份，珍惜友情。要学会宽待他人，不小心眼，不斤斤计较;学会理解他人，不乱发脾气。只有这样，同桌之间才能友谊天长地久。
所以，在这里，我想对同学们说：好好珍惜身边的同学吧，好好珍惜同学间的友情吧。许多年以后，当我们情不自禁地回忆起曾经的那些事时，一定会乐在其中。
《网课同桌齐步走》读后感及感悟精选篇10
今天,我读了一本书——《网课同桌齐步走》。它就像一块磁铁深深地吸引了我。我一口读完了这本书。
这本书总共写了两个故事,其中最吸引我的是《网课同桌齐步走》,这个故事说的是胆小女孩盛欣怡和爱哭男孩尹钢是一对邻居,他们有着同样的烦恼,那就是在学校里总是被同学捉弄。当疫情到来,在家里上网课时,他们俩都为摆脱了学校和同学而感到开心，成了一对自由自在的网课同桌。可是,这样真的开心吗?渐渐地，他们竟然越来越想念校园，并体会到了什么叫失去,什么叫珍惜,什么叫“没有人能活成一座孤岛”。
在2020年的时候,我们全国都不能出家门,大家都呆在家里上网课,没有了课堂上同学们的积极发言,只有手机上的网课，没有了下课时同学们的嬉笑打闹，只有学习软件上的一条条学习通知，没了课后的小组讨论，只有屏幕上一张张冰冷的试卷......
这本书使我懂得了失去了才懂得珍惜是什么含义。
