学校交通安全宣传新闻稿

| 育祥

新闻稿的目的在于传播重要信息,引起公众的关注和讨论,对于相关组织或机构来说,也是一种有效的宣传和品牌推广手段。如新闻稿发布平台、电视台、报纸、网络媒体等,以确保信息能够广泛传播和被目标读者接收。现在随着小编一起往下看看学校交通安全宣传新闻稿,希望你喜欢。

学校交通安全宣传新闻稿

学校交通安全宣传新闻稿精选篇1

为深入推进“文明交通行动计划”,切实加强中小学生交通安全宣传教育,提高交通安全意识,在全社会营造关注未成年人交通安全的良好氛围,我校开展了以“倡导文明交通意识,营造校园安全环境”为主题的交通安全宣传教育活动。我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全工作的领导和管理。

一、加强安全工作的领导

1、随着学生进入校园,我校领导宣布学校安全教育工作随之同步。在本学期初的会议中,召开“关注安全,关爱生命”道路交通安全宣传教育周活动的工作部署。

2、提高教师认识,明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把安全教育提到重要议事日程,每学期制定计划,专题研究安全教育工作,使广大教职员工明确把安全教育纳入素质教育之中,保证教学秩序顺利进行。

二、加强常规制度的落实

1、加强学生日常行为规范教育。利用晨会课或班队活动时间,对学生进行安全教育,把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生安全意识,教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。

2、强化道路交通安全教育,规范学生骑自行车上学。对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学。近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行关注,并提醒学生注意相关安全情况。

3、下发告家长书,希望在家长、社会和学校的全体努力下,大大提高学生的交通安全保障。

4、加强门卫管理,提高门卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生已擅自离校,必须及时告知教师或学生家长,以免学生发生伤害。

5、每班任课教师在接任新班或接收转学生后,对学生作全面了解,对某些具有特异体质、特定疾病或者异常心理状态的学生,应予以必要注意。不让他们参加不宜参加的教育教学活动。

三、多渠道、多角度进行安全教育

1、加强交通安全防范工作,组织学生观看了交通安全教育片、图片展等活动,并开展安全疏散演习,加强学生的安全意识。

2、利用国旗下讲话,开展以“关注安全,关爱生命”为主题的宣传教育活动周动员会。

3、利用第三节班会课时间组织全体学生在教学楼前开展“关注安全,关爱生命”为主题的专题教育会。

4、各班级出一期交通安全宣传黑板报。

5、向学生家长发出《道路交通安全公开信》,要求学生及家长学习其中内容签字后交回学校。

6、向各班级印发了《学生道路交通安全规范》,张贴于教室醒目位置。

7、制作了一版“关爱生命,严守交规”宣传专栏。

总之,在宣传活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后,我校将进一步采取措施,加强对学生交通等各方面的安全教育和管理,开展交通法规和法制教育,进一步强化安全教育和管理,杜绝交通安全事故,确保学生安全无事故,使我校的交通安全工作更上一层楼,从而维护稳定的教育教学秩序。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇2

12月2日是全国交通安全宣传日,__中心小学抓住这一安全教育契机,紧扣今年的活动主题“摒弃交通陋习,安全文明出行”,利用升旗集会积极对学生进行交通安全教育。学校政教处孙兆唐主任向全体同学讲解了“全国交通安全日”的相关知识,号召全体同学增强交通守法意识、安全意识和公德意识,确保自己及家人的出行安全。

本次的开展,增强了学生的交通安全意识,使学生逐步养成文明出行的良好习惯;强化了“小手拉大手”的带动方式,使学生不仅自己能够遵守交通法规,而且积极向家人宣传交通安全知识,达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果。在本周内,各班级将围绕这一主题举行交通安全教育主题班会,进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育,确实提高全校学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力,做到告别陋习,文明出行,安全抵达。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇3

交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。所以我校专门规定每年的三月为“交通安全月”。在这个月里,学校开展了一系列的活动,如交警中队的领导来我校给学生做专题报道,开展有关的主题班会,还有让一些老师和学生在我镇的各大路口检查,看是否有我校学生违规的现象等活动,使全体师生共同投入到这次德育教育活动当中。

我班的同学积极参加了学校的各项有关活动。根据学生反映,他们听了交警中队的领导的报告以后,惊讶于报道中提到的有关事实,深深感到了交通安全的重要性。

在组织交通安全主题班会的过程中,学生们积极投入。他们收集了很多有关的资料,如交通规则的资料、交通事故的图片,道路交通标志、交通意外抢救知识和交通知识竞赛题目等等。在班会课上,学生主持认真地总结了不遵守交通安全的危害性,并且放映了大量交通事故的图片,再一次向全班同学敲响警钟。在学习交通规则和交通标致的环节中,同学们积极回答问题,也从中纠正了很多错误认识。在学习交通意外抢救知识的时候,有些同学还作了现场示范表演,让全体学生都有一个深刻的认识。班会结束前,同学们还进行了一个与交通安全主题有关的游戏。在班会的结束总结中,主持人反复强调了学生懂得交通安全的重要性,要求全体学生做到:为了珍惜生命,就要把“安全”两字牢记于心,天天注意安全,事事注意安全。整个班会在认真学习、积极参与的气氛中结束。

但是从行动反面看,我班的一些学生仍然有因疏忽而违反了交通安全规定的现象,例如两个学生并排骑自行车而且边骑边闲聊,又例如在下雨天,两个学生并排骑自行车的学生共用一把雨伞,还有骑车搭人等危害人身安全的现象。对于这些学生,我和政教处都对他们作了教育。他们都承认了自己的错误,还写了认识。其中一个学生在他的认识中写到:“在阴雨天,并排骑车是非常危险的。不小心路一滑,有可能回影响到旁边的同学,使两人撞到一起,小则檫伤手脚。重则被经过的车辆撞到。不但并排骑车危险,边骑边聊天更危险。边骑边聊天的人只顾高谈阔论,不留意路面上的情况,若有意外,就会造成车祸。”

反思我们的教育和学生的行为表现,我们确实要把交通安全教育进行到底,持之以恒,确保学生把“安全”两字牢记于心,并以行动来体现。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇4

12月2日是“全国交通安全日”。达川区石桥镇列宁街小学一直以来重视学校的安全工作,特别是交通安全教育,为了学生的健康发展,减少交通意外伤害事故,提高安全防范意识,创造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,提高全校师生的交通安全素养和自我保护能力,增强全校师生的文明交通意识,12月2日下午,学校组织了交通安全宣传教育讲座,全体师生参加本次活动。

今年的活动以“社会协同治理、安全文明出行”为主题。安办主任雷晓东同志倡议全校师生做到:不闯灯,不越线,不横穿马路,不乱停乱放,相互礼让、相互监督,坚决抵制酒后驾车,超速行驶、超载、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等违法行为,共同养成文明礼貌的出行习惯,展示主人翁姿态,做文明交通的缔造者和传播者,塑造良好形象。

安办主任雷晓东同志结合宣传图片让学生认识交通安全标志,学做交通指挥手势操。以典型的交通案例,生动形象地向学生们讲解各种不文明的交通行为以及交通安全常识,并和学生们进行了交通安全知识互动,为学生们发放了交通安全“致学生家长的一封信”。同学们纷纷表示,在以后的出行中会注意交通安全,不再横穿马路,一定会走天桥或斑马线,也会提醒家长要安全驾驶,礼让行人。

此次“交通安全日”活动,进一步强化了师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,为创建平安校园打下了坚实基础。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇5

我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作,列入学校日常管理长抓不懈。我校坚持“安全第一,预防为主”的指导思想,认真落实交通安全的各项措施,加强交通安全教育,进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。根据县教育局的统一部署,我校于今年9月份开展了以“美好梦想,安全起步”为主题的交通安全教育宣传月活动。在活动中,我校坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“文明骑车,安全走路”的养成教育为主线,集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动,进一步推进学校安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

一、加强领导,周密部署,精心组织

针对交通安全教育宣传月活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先研究制定了《龙岗中学“交通安全宣传月”活动方案》,调整充实交通安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长、政教处主任为副组长,校委、班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把交通安全工作抓细抓实,使宣传月有计划、有步骤地展开。

二、广泛发动,深入学习,宣传教育

我校积极召开全体师生交通安全教育专题会议,切实加强对“交通安全教育宣传月”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守交通法规,预防交通事故的发生。为进一步提高全体学生的交通安全法律意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的交通事故。

三、形式多样,内容丰富

我校于宣传月活动启动阶段,即认真召开有行政班子、全体教职工、班主任、全体师生参加的宣传月活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:

1、首先由我校政教处发起倡议,在9月15日晚通过教师会议(全体教师)、视频(全体学生)让全体师生高度重视“美好梦想。安全起步”。

2、9月16日利用晨会集中学生进行“交通安全宣传月活动”动员会。

3、9月16日晚上利用班会进行“交通安全宣传月活动”主题班会。

4、9月16日至24日通过校园广播进行宣传。

5、9月16至18日悬挂交通安全宣传横幅。

6、9月18日发放《关于做好中小学生交通安全常识普及率调查问卷》。

7、9月23日组织学生观看交通安全教育片。

8、9月23日至25日,各出好一期以“交通安全”为主题的板报,于9月26日检查。

四、建立机制,巩固成果

经过一个月的严抓狠抓,我校学生的交通安全意识有了明显的提高,随意违反交规的现象已经大大减少。

提高学生交通安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到交通安全天天讲,周周讲,真正落实各项措施。

总之,在宣传月活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,进一步明确职责,使我校宣传活动扎实有效地进行。我们将继续努力,杜绝交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一层楼。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇6

__小学十分重视安全教育,把自我保护能力的培养作为学生们快乐健康成长的必备能力。为了让每个孩子珍惜生命,拥有健康和安全,__小学近日开展了系列安全教育活动。

只有学会自我保护,才能拥有安全,只有拥有安全的环境,才能幸福快乐的生活学习。针对一年级学生入校时间不长,学校开展了以交通安全为主题的教育活动。学生们首先观看了安全教育视频,了解了路上安全知识、校园安全知识、自然灾害逃生技能等等。然后,教师带领学生模拟乘车情境,让学生们实践安全知识及安全乘车的常规技能,指导学生保护自我,做到安全伴我行。最后,召开班会总结安全教育活动的成效,引领学生们从小事做起,时时注意安全,做到警钟长鸣。

学校通过系列安全教育活动,教给了孩子们必要的交通安全常识,以及处理突发事件的方法,培养了孩子们的自我保护能力及良好的应急心态,使孩子们懂得生命的宝贵,认识到自我保护的重要性,有效的提高了学生的安全意识,得到了社区与家长们的好评。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇7

12月2日是我国的第9个“全国交通安全日”,今年的主题是“知危险会避险,安全文明出行”。

为继续稳步加强全校师生的交通安全意识,以及落实上级部门有关交通安全文件精神,我校于12月3日组织学生召开了“12.2全国交通安全日”主题班会活动。同时,观看了由中央文明办、中央广播电视总台等联合举办的2020年“交通安全日”平安行大型直播活动。

交通安全关系到我们每一个人的'生命安全,关系到干家万户的幸福生活。现在全国交通安全形势不容乐观,每年由于交通事故死亡人数达百万余人,其中有很多是中小学生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。生命对于每一个人来说只有一次,我们要珍爱生命,遵守交通法规,安全出行。为此,我们学校通过此次全国交通安全日活动来继续加强和提高我校学生的交通安全意识,同时也增强交通安全法治意识。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇8

营造“122”全国交通安全日良好的宣传氛围,提高小学生的交通安全意识、文明意识和自我保护意识,养成良好的出行习惯。12月2日,枣园镇山南小学开展“文明行走 珍爱生命”交通安全宣传教育活动。

今天是第九个全国交通安全日,今年的主题是"拒绝危险驾驶 安全文明出行"。说到交通陋习,网友可是深恶痛绝,但现实似乎又是一边抱怨社会的普遍规则意识太差,一边自己又不惜一切代价走捷径。现代文明社会需要一个彼此尊重的、规范有序的公共空间,只有这样才能保证整体利益最大化,让生活其中的人共赢。我们的`社会已进入汽车时代,可交通参与者的思维还停留在非机动车时代。在全国交通安全日到来之际,我们每一个人都应该反思一下,今天我闯红灯了吗?我过马路时低头看手机了吗?我随意变更车道了吗?

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒,体育运动损伤,交通事故,火灾火险,溺水等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

通过活动使学生知道各种交通标志极其作用,知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识。让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。培养学生的社会责任感,投身到积极的宣传中去。

学校交通安全宣传新闻稿精选篇9

少年儿童是祖国的未来,是民族的希望,交通安全关系着少年儿童的健康成长和生命安全。交通事故往往在瞬间就能夺走一个个幼小的生命,给无数家庭带来了无尽的痛苦。让孩子们的上学路、回家路平平安安是每一位老师和家长的心愿。

交通安全从小抓起,安全意识从小树牢,为进一步加强交通安全教育工作,切实提高广大师生的交通避险安全意识,2021年12月1日下午3点,“阳光城市应急救援中心”“壹基金”“快手V公益”小手拉大手——“交通安全公益行活动”走进官渡区云溪小学,把“安全带的作用、车辆盲区、车辆内轮差、交通安全规则”等交通安全相关知识,通过参与体验式的互动游戏让孩子们玩的开心,记得轻松。在全校师生心中种下“守法规知礼让、安全文明出行”的种子,保护孩子们健康成长不受伤害。

活动开始前,由大队辅导员黄萌老师宣布本次活动的主题,公益活动工作人员对全体学生进行此次活动的要求及注意事项教育,让学生熟悉并明确活动的程序、内容和纪律要求,要求全体学生要以严肃认真的态度对待这次活动,做到积极参与,玩的开心,学的高兴,一切行动听指挥,避免由于混乱造成的不必要的伤害。

随着张江副校长嘹亮的吹哨声响起,活动开始了,孩子们拿着各自分发到的闯关卡,排列有序地分小组进行游戏体验,“探索神秘的盒子”让孩子们通过狭小的洞口观察箱内交通状况,让孩子们知道,要让司机看见我们,自己才会更安全。可以通过穿亮色的、带反光材质的衣物,带闪光装置,使用手电筒,尽量在白天光线好的.时候出行等方式来保证自己的出行更安全。

“认识车辆盲区”由一名小司机亲自坐上车系好安全带,戴上眼罩,其余同学蹲下环绕在车辆周围。小司机拿下眼罩观察能看见几个同学,分别在车辆的哪些位置。通过观察,发现车辆存在的盲区,认识不同车辆的盲区位置不一样,盲区会受到司机和行人身高的影响,因此要特别注意车辆盲区,远离大货车。

“排排序”当发生意外伤害时,要学会基本伤痛的处理方式。通过对处理顺序的排序,让孩子们认识正确的处理顺序和处理方式。工作人员通过现场演示和讲解包扎,让孩子们亲身操作,认识掌握这些急救小技能......伴随着孩子们此起彼伏通过关卡的欢呼声,整个游戏过程紧张有序,实用性极强。

互动游戏结束后,李红燕校长对此次活动进行了总结,指出了存在的问题,再次强调交通安全的重要性。一直以来,云溪小学都将学生交通安全作为一项重点工作,在大力推动学校安全教育的同时,也高度重视学生安全意识提升,全力保障学生平安出行。教导孩子培养自我保护的安全意识和掌握必要的交通安全知识,是我们共同的责任和义务。孩子们的交通安全教育,需要学校、家长、社会携起手来共同完成。

通过此次安全活动,进一步增强了云溪小学全体师生的交通安全防范意识,了解和掌握了危险发生时应采取的防护措施和自救方法。让我们一起努力,使孩子们从小熟悉交通环境,养成守法规知礼让、安全文明出行的良好习惯,确保孩子们健康快乐地成长、安全幸福地生活。

    相关文章

    555495