校园防艾滋病宣传稿

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校园防艾滋病宣传稿

校园防艾滋病宣传稿精选篇1

全校各位师生:

艾滋病被称为“史后世纪的瘟疫”,也被称为“超级癌症”和“世纪杀手”。自1981年美国首次报告艾滋病以来,艾滋病已在全球广泛流行,成为全球最为瞩目的公共卫生问题和社会安全问题,严重威胁着人类健康。

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”,我国20__年世界艾滋病日的宣传主题——全民参与,全力投入,全面预防,行动起来,向“零”艾滋迈进。据联合国艾滋病规划署、世界卫生组织和卫生部联合专家组评估,截至2011年底,估计我国存活艾滋病感染者和病人78万。我国艾滋病患者以每年30%以上的速度增长,艾滋病感染人数将超过1000万,我国已成为世界上艾滋病病毒侵袭最严重的国家之一。目前,在我国,艾滋病的传播呈现出总体低流行、特定人群和局部地区高流行的态势。大学生是受艾滋病威胁的重要人群,但更是预防与控制艾滋病的生力军。因此,在大学生中广泛开展预防艾滋病的宣传教育,意义重大而深远。预防艾滋病、战胜艾滋病,大学生责无旁贷。在第__个“世界艾滋病日”到来之际,我们向全校的同学们发出倡议:

一、认识艾滋,抵御艾滋。认清预防艾滋病的严峻形势,认识艾滋病对人类健康和大学生身心发展的严重危害,认真学习艾滋病及其预防知识,倡导健康生活,践行文明风尚,自觉追求积极向上的生活理念,洁身自好,树立正确的道德意识和性观念,自我保护,远离艾滋。

二、尊重科学,掌握方法。大学生是社会中的一个活跃群体,也是未来社会的主体与支柱。我们应当从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病。遵章守纪、洁身自爱,珍爱生命、拒绝毒品。掌握预防艾滋病的正确方法,不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血;不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。

三、参与志愿行动,贡献力量

“青春红丝带”行动是大学生开展预防艾滋病活动的品牌20__年世界艾滋病日倡议书承诺书。我们要身体力行,积极参与大学生预防艾滋病宣传教育活动和大学生防艾志愿服务行动,弘扬先进文化,宣传艾滋病及其预防知识,积极营造浓厚的社会氛围。我们必须将决心和勇气化为行动,从点滴做起,从现在做起,树立长期不懈的信念,将红丝带行动进行到底。为有效预防和遏制艾滋病的蔓延、促进社会和谐贡献青春力量。

我们正在经历一个伟大的时代,社会的进步和民族的振兴,寄予我们新一代青年人新的责任与使命。让我们用爱心、真诚和责任心来共同努力,使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋,关爱艾滋病患者,用红丝带去装点一个健康的美丽世界,为构建和谐社会贡献力量!让我们携起手来远离艾滋,关爱生命!

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20__年x月x日

校园防艾滋病宣传稿精选篇2

亲爱的青少年朋友们:

12月1日,在世界第__个艾滋病日到来之际,为了使大家增加对艾滋病的了解,增强预防艾滋病的意识,正视艾滋病,远离艾滋病,我们在此发出以下倡议:

一、认真学习艾滋病的相关知识,认识到艾滋病的危害,提高预防艾滋病的意识。

二、从自身做起,带头倡导科学、健康的生活方式,投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。

三、了解艾滋病只是一种病,一种传染病,不是对一种行为的批判,艾滋病患者也仅仅是患病的人。

四、积极宣传艾滋病知识,掌握预防艾滋病的正确方法,为我县“防艾”宣传工作尽一份力。

五、遵章守纪、洁身自爱,珍爱生命、拒绝毒品。

六、不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。

七、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、美容或手术。

八、不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。

让我们从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与,加强全社会对艾滋病的了解与关注,让我们共同努力,使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋,关爱艾滋病患者,用我们的爱心,我们的真诚,使和谐社会的阳光变得更加温暖、明媚。

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20__年x月x日

校园防艾滋病宣传稿精选篇3

__年12月1日,我校社团联合会的同学参加了第二十四个世界艾滋病日的防艾宣传活动。据悉,本次活动由共青团云南省委主办,来自社会各界的志愿者参加了活动,活动在昆明市南坝人力资源市场举办。我校社团联合会带着精心编排的小品《再话西游》和歌舞《次仁拉索》参与了这场针对目前艾滋病高危人群之一的进城务工人员的义演。

据悉,今年的世界艾滋病日的主题是__!而据联合国艾滋病规划署、世界卫生组织和卫生部联合专家组评估,截至20__年底,估计我国存活艾滋病感染者和病人78万,而全球共有3400万名艾滋病病毒感染者,较20__年增长17%。目前,防治艾滋病、关爱艾滋病感染者和消除歧视已成为人类社会不可忽视的重要方面。而我校社团联合会积极参与防艾宣传,既是通过行动呼吁防治艾滋病、关注艾滋病患者和消除歧视,也是对协会家文化的最美诠释。

校园防艾滋病宣传稿精选篇4

由__工业大学共青团委员会,__工业大学计生协主办,__工业大学青协同伴教育承办,校研究生会生活部协办的121世界艾滋病日“为艾暖冬”活动在__工业大学__和__食堂前广场成功举办,本活动旨在唤起人们对艾滋病感染者的关心,宣传正能量。

11月30日中午,活动场地周围摆放着各式“为艾暖冬”的的海报,伴随着红丝带之歌的响起,四位同伴举着“我有艾滋病,请给我一个拥抱”的牌子站在前面,后面的同伴们拉起横幅并折成红丝带的形状。过往同学纷纷给予四位举牌子的同伴们真诚的拥抱,而同伴们也为同学们戴上红丝带。

很多同学都参与到为艾滋病者写祝福语的活动中,同伴教育的同学准备了很多正面印有艾滋小贴士的书签,同学们在背面写上祝福后便可以领取一张其他人书写的爱心书签,在这样的`交换中艾滋的知识和真诚的祝福在同学间流动,将祝福传递下去。

本次活动也是为微博献上话题的活动做宣传,同学们都扫描二维码参与微博话题“为艾暖冬”,献一分爱心,在新媒体上讲述着自己对艾滋感染者的祝福和美好期望。

红丝带之歌循环播放着,带着众多的祝福,活动以同伴们的笑容收尾,虽然是寒冷的雨天,同伴教育仍感受到了众多同学的热情,并会带着这一份份爱心将关怀传递,为艾滋病患者送去温暖,让社会多一份和谐。

校园防艾滋病宣传稿精选篇5

为了使社区居民正确预防艾滋病,了解艾滋病传播途径、预防措施,以及向社区居民宣传正确对待艾滋病患者,不产生歧视的心理。20__年12月1日,__社区在积极开展了24个预防艾滋病宣传日活动。

__社区以24个预防艾滋病宣传日为契机,通过积极宣传教育,以及资料手册的`发放,逐步提高了社区居民预防艾滋病的基本知识和有效措施,在日常生活中需要注意的事项;在正确对待身边的艾滋病患者的同时,也向艾滋病患者营造一个宽松的生活环境和社会环境,不敌视社会,而与周围人群和谐相处。

此后,__社区将继续加强预防艾滋病的宣传教育活动,并广泛向社区居民普及认识艾滋病危害、艾滋病防治知识,同时也将让更多的人了解艾滋病、关注艾滋病。__社区倡导社区居民要洁身自好,让艾滋病远离我们!

校园防艾滋病宣传稿精选篇6

20__年12月1日是第__个世界艾滋病日,为了加强我院艾滋病防治工作,动员全社会共同参与艾滋病防治行动,普及艾滋病防治知识,提高公众的防艾意识,根据市__市人民防治艾滋病办公室文件,__市20__年世界艾滋病日宣传工作计划的要求,我院于12月1日由全院人员组织了以“__”为宣传主题,以“全民参与,全力投入,全面预防”为宣传口号的“12·1世界艾滋病日”宣传活动。

为充分发挥“12·1”世界艾滋病日的宣传作用,我院制定了周密的宣传活动计划,进行了统一部署,决定以这一宣传日为楔机,利用条幅、宣传板、宣传栏、宣传单等形式进行艾滋病防治知识宣传。

通过此次活动,使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;并理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境;呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。通过此次宣传,使广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解,提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

校园防艾滋病宣传稿精选篇7

11月29日,在__五楼心理活动中心,校青年志愿者协会同伴教育部组织进行了一场“约吗”的艾滋主题讨论活动。本次的讨论活动旨在用辩论的方法,让大家感受到身为感染者的不易,希望能在很大程度上消除艾滋病盲区,了解艾滋相关知识并消除歧视。

本次活动将座位安排成围绕主持人的u型,使大家可以面对面的讨论交流。主持人随机的给在座的参与者发放不同的纸板,由参加人员代表纸板上的人物身份,有“普通人”和“艾滋病感染者”等身份。然后主持人抛出四个“约吗?”的'问题,让不同身份的人员问答问题,发表自己的观点,并进行讨论。例如,主持人提出“艾滋病者与他人发生的关系时是否会选择带套”的问题,大家会有不同的看法,有的“艾滋病感染者”认为自己已经被感染上了,所以就要报复社会,让与自己发生的关系的人也同样感染上艾滋,于是就故意不带套,让每个人都得艾滋。面对这样的回答,主持人就会积极的引导大家,告诉每一个参与者“艾滋病并不是一个多么可怕的疾病,如果得了艾滋病,应该及时的进行药物治疗,这样就可以像普通人一样,幸福的生活。”对于类似的问题,大家都进行讨论争辩,充分发表自己的意见,现场气氛相当热烈。活动在对艾滋病的强调与关注中圆满结束。

活动结束后,参与者们与主持人进行了交流,表示学到了许多知识,受益匪浅。

校园防艾滋病宣传稿精选篇8

为了做好艾滋病防治宣传教育工作,让孩子更好的健康成长,增强孩子,家长,教师自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。20__年12月1日,新河镇新河中心幼儿园开展了大手牵小手预防艾滋病的宣传教育活动。

我园积极营造预防艾滋病健康教育氛围,利用公众号,电子屏等多种形式向家长、幼儿宣传预防艾滋病健康教育知识。

各班结合幼儿实际情况及年龄特点,展开了“预防艾滋病”主题宣传教育。老师通过观看图片,手工制作等方式对幼儿进行艾滋病基本常识的宣传教育。

此次活动的开展,使幼儿初步了解了艾滋病相关的知识及预防知识。清楚知道艾滋病的传播途径:血液传播共用针具,母婴传播等等。一般的接触并不能传染艾滋病。如共同进餐,握手等都不会传播艾滋病。艾滋病病人吃过的菜,喝过的汤也不会传染艾滋病病毒。幼儿明白了,我们与艾滋病患者生活在同一个世界里,要相互关爱,相互尊重,真正了解艾滋病,清除不必要的恐惧,真正向“零”艾滋迈进。

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