我的班主任初一学生作文5篇
班主任也是老师，老师都是无私的奉献在教育行业，班主任值得我们去尊敬和尊重。今日小编就为大家整理了关于我的班主任作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
我的班主任作文1
她是无私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。
——题记
对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。她们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。
在我的校园学习生活中有六个班主任老师，她们都给予了我人生的启迪，教给我人生的哲理。其中我最喜欢的是我现在的班主任田老师。
田老师大概有二十几岁，她个子不高，虽然个子不高，但走路、说话都显得格外精神，让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光，似乎总能看透我们的心思。田老师浓浓的眉毛下有一对温柔的眼睛。她的穿着朴素、大方。田老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。田老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房;田老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。
田老师对待我们如同自己的孩子一样，她总是那么的和蔼可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心，让你在心中不愉快的事情一扫而空。
记得有一次，田老师找我去办公室，我忽然间，心情紧迫起来，心想难道我又犯错误了吗?难道我又有哪里做错了吗?就在我迈着脚步走向办公室期间，我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的表现，回忆着、回忆着，总觉得我没有犯任何错误啊，于是我昂起挺胸大步大步的走向办公室，走到办公室门外了，我先轻轻的敲两下门，迈着轻声的脚步走向班主任面前。看到班主任的表情似乎挺严肃的，然后心里却又紧张了起来，当时我紧张的两腿发抖，都不敢正视着看老师的眼睛。过了一会，田老师开始与我对话了，她站起来为我搬了一个凳子，让我坐下来与老师交流交流。田老师问了我三个最关心的话题：
田老师她很关心我们的家庭!
老师问我的第一个问题就是在家庭中你与父母融洽如何?执着的我依旧对老师说一般，似乎田老师听到“一般”这个词有些疑惑，然后我与老师说明了我与家人之间的相处后，老师只是微微的一笑，之后老师开始再为我与家人之间的相处进行了分析，分析后老师又对我讲述了许许多多父母的辛勤与付出。老师的一番讲述让我明白了许多的人生哲理，让我懂得了怎样去理解父母、更加让我懂得了怎样更好的关爱父母的辛勤与付出。虽然我觉得老师不必多问学习以外的话题，但是我并不是这么认为的，相反我觉得老师是关心我们，老师也是想通过你与父母融洽的关系而来更好的了解你，那么在生活中也能更好的帮助你。
田老师她很关心我们的学习!
老师问我的第二个问题就是在学习中有遇到过困难吗?我用沉重的心情对老师说：有。可能在学习的道路上我并没有拥有很好的学习方法，所以在学习中遇到各种各样的挫折，我与老师讲明个人在学习中的一些不足的地方，老师也很耐心的教导我，给我讲述了学习中的成功与失败的意义。在学习中你是得不到任何自由的，只有在学习中获得乐趣与快乐!乐趣是指老师教课中带给你的乐趣。快乐是指在学习生活中你一天一天的收获到更多的知识，在知识的海洋中你快乐的成长!“失败乃成功之母”只有你一次一次经历失败的时候你才会拥有更多的经验，那么面对成功的道路上又迈进了一步。对啊，学习并非那么艰苦，只要你在学习中有好的学习方法，在学习中能够走出挫折，战胜挫折，那么你在学习的道路上是永远快乐的。
田老师很关心我们与同学之间的相处!
老师问我的第三个问题就是与同学之间相处如何?我很满足的回答：与同学之间相处的很好。虽然我与同学之间没有任何矛盾，同学们对我工作中的态度也认可，但老师依旧语重心长的给我更多更好的意见，教我怎样处理好同学之间的交往。教我怎样更好的让同学们对你工作中仍然保持认可的态度。田老师的指点与意见让我有了深厚的记忆，让我懂得了在生活中人与人之间的相处是靠我们每个人自己的态度来取决于你是否能相处。“态度决定于一切”。
其实，我们所有的老师都值得尊敬，他们都为我们付出过辛勤的劳动。然而田老师是最让我终生难忘的。因为从她身上我看到了老师的神圣、责任和慈爱。
我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢学生如饥似渴的刻苦学习;每个老师都喜欢用心聆听这些可爱小家伙的心声，每个老师都喜爱学生，她们都希望早日看到这群孩子成才为国做贡献。她们都希望看到可爱的孩子们健康、快乐的成长!她们都希望看到今后的我们是未来社会上有用的人才。
古人言：“严师出高徒”，田老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着，总是希望自己禾苗比别人家的壮，所以，她一个劲的想出教育学生的方法，争取做到“事半功倍”的效果。
老师，您就像花园里一位勤劳的园丁，我们就像一株株娇柔嫩绿的小花，有了您的浇灌，我们才会不屈向上，茁壮成长，才会长成一朵朵美丽的小花。
田老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师会不顾一切为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师会及时点拨然而继续鼓励我们向前冲。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。
那些给予我们知识和引导我们成长的老师，将会成为同学们生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
我爱我的班主任，因为她把一生都献给了全人类最美丽的事业：教育事业。
我的班主任作文2
今年我上初中了，从小学一年级到初中一年级，教过我的老师实在是太多了。虽然已隔好几年，但无论是主科还是副科，他们一个不落的，刻在我的脑海里。
俗话说，滴水之恩当涌泉相报。那么老师给予我们的这么多，我们该怎么来报答呢?在我心目中，我总想长大后去报答从教我123到亲自陪我走完我的求学生涯的每一位老师。现在我的中学生涯几乎掌握在一个人手中，他就是我的初中班主任于老师。
高高的个子，短短的头发，瘦瘦的身体，小小的嘴巴，脸上还嵌着一双会说话的眼睛，再配上一套漆黑发亮的西服，显得格外精神!生活中，老师对我们整天嘻嘻哈哈的，我们都不惧他。可是，在课堂上，老师也是有99。9%的严肃，我们还是有百分之九十的对他有恐惧感。老师无论在课堂上讲课，还是在生活中与我们聊天，都离不开幽默。上他的课，我们心中总是有百分之四十九的紧张和百分之九十四的高兴。每天，老师都陪伴着我们。我感觉，老师与众不同。无论是老师的教学质量还是老师的性格，我总感觉，老师总要比其他的老师更高一个档次。我该用怎样的语言来描绘他呢?总之，可以用三个词语来描绘他在不同的情况下不同的状态。课上：严肃;课下：和蔼;日常：幽默。有时在课上，老师面部无任何表情，会很严肃，如果课下，老师陪我们玩游戏，会很和蔼;日常中和老师聊个天，老师严肃中又带有几分幽默，令我们哭笑不得。总感觉，有老师在的地方，总会有恐惧感、幽默感，但更有幸福感。
老师的眼睛会说话。每次上课时，我们同学在下面只要一有小动作，老师不知是顺风耳还是千里眼，便立刻会发觉，而他什么也不会说，只会默默地用那双眼睛来警告我们。我们立刻会安安分分，认真听课。每次做错了事，我们都会把头低得低低的，总不敢抬头，因为老师的眼睛里似乎带有一些“杀气”!有时，我们撒谎，老师一看便知，每次都会把我们审的心服口服。只要一看他的眼睛，再大的谎也会被透的一清二楚。一样的事情，别的老师动嘴，我们的老师只要眼睛一动，我们便会比其他学生更老老实实，本本分分。你说，老师的眼睛会不会是火眼金睛?
在我心中我感觉我的老师一直都是很严肃的，但是从那次以后，我忽然感觉，老师很好。那天早上，到了早餐时间，和平常一样去买饭。怪我太心急，没有看见值勤人员，插队可惜被逮个正着。我悔恨不得，每次扣分都会在广播上广播一次，看来是逃不掉了。于是，我去向老师道歉。本以为老师会骂我一顿。令我出乎意料，老师竟若无其事的说：知错就改就是好孩子，扣就扣吧，下不为例就好了。我脸红了，我羞愧了，我感动了。看着老师远去的背影，心中真的想喊：老师谢谢您!
那次，老师感冒了。当我听到这个消息时，心里竟有一种想去看望老师的冲动。但是被同学的一句话给击倒了：我没有经费!我内心很激动，我整天跟老师对着干，偶然听到这个消息，我很担心，原来我还是很关心老师的。老师没白疼我呀!
每天，老师都会教导我们，要以乐观的态度来对待生活。现在，校园里时常回荡着我们那清脆明亮的声音，正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。总是时时刻刻在教育我们，呵护我们，更在照顾着我们。别看我整天跟老师对着干，其实，在我的内心，我是很尊敬老师的。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
我的班主任作文3
有一种职业最美丽，那就是教师;有一种风景最携永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。
——题记
班主任就像家人一样，她会带给我们慈母般的温暖，带给我们严父似的教育，带给我们朋友间心灵的良伴。
我的班主任叫王宁，我们都喜欢称她为王宁姐，因为这样称呼好像更缩聚了我们之间的距离。王宁姐虽是我们的班主任，同时也是学校学生科的科长。我很少用言语叙述我的班主任，这次我就来发表我的肺腑之言。班主任这三个字对于我来说，陌生而熟悉。班主任跟我们不同专业，所以我们并没有任课上的合作。但是她会关心我们生活上的一些问题，会叮嘱我们记得考证的时间，记得要交作业，认真听老师讲课。
在我眼中，班主任最厉害，就像超人一样，什么事都能搞定。但是，其实对于班主任的了解，我们所知道的都微乎其微;也许，跟任课老师比起来，我们跟任课老师还要聊得来，可是，任何老师都比不上班主任在我心中的位置。所以，也只有集体活动的时候，我们才能更亲近的了解彼此间，才能肆无忌惮的开着玩笑，才能彼此间真心袒露心扉，才能手舞足蹈的聊梦想，才能趁机会跟她撒娇。
今年好不容易盼来了校运会，又可以跟班主任一起为运动员加油!呐喊!途中当我受委屈时，平时对我们没什么了解的班主任不知道该怎么安慰我，她只是紧紧的把我抱住，也没有再多的过问，只是简单的“怎么了?跟老师说说”也许就是这样简简单单的拥抱，简简单单的“怎么了”，一个小小的举动，让我受伤的心灵的得到了愈合，让我冷冷的心得到了阳光的沐浴，让我真正感受到了温暖。说真的，班主任她真的是会给我力量的唯一一个。在一次的竞选大会上，我以为班主任会在台下观看，可她那时却有更重要的会议要开。当我站上台却看不到她，我的心不知不觉就灰意下来，读稿的时候也很紧张，因为我看不到班主任她那坚定的眼神，看不到她那魔力般的笑容，看不到她给我力量。我们都很想得到班主任肯定的称赞和目光，可是她却很少夸奖我们，就感觉她好像肯定我们可以做的更好。当我在跑道上冲刺的时候听到她喊我名字为我加油时，我就告诉自己：不能输，要拿奖给你看!你在我们心中就是什么都打不倒的女超人，什么都会赢，我也想像你一样厉害勇敢，什么都打不倒。想得到你的笑容，想要你因为我们而开心。
在班主任眼中的优秀好学生，我不知道她的标准是多大，只是我知道那是我一直前往的……。那天你跟我说让我担任班上的副班长，我真的惊讶到了，我没想到你选择我。那天我也在犹豫不决，我不知道自己可不可以胜任。最后我还是答应你了，因为你愿意相信我，我就愿意做给你看!这不只是单单的一份工作，更是一种责任在。在这一个学期中，我也从中学到了很多知识，更让我的胆量大大提高了。
有时就觉得属于我们的记忆真的很少，所以我一直死皮赖脸的想在最后毕业有限的时间里，为我们彼此间留下更多，更美好，更深厚的回忆。因为你，我感觉到自己被需要，被信任，被保护。这种感觉不是任何人都能给的!你的微笑是我最大的鼓励。谢谢你的信任，你的包容，你的鼓励。让我勇敢自信地奔跑着……
你只要再哄我一次就好，让我可以很骄傲。有一种强势在你身上才有，有一种温柔在你身上才有、有一种感动在你身上才有、有一种力量在你身上才有，有一种团结在1214班才有!你就是我阳光的照耀，雨滴的滋润，萌芽的力量!我一直都好骄傲王宁是我的班主任，是你让我看到彩虹的美丽。
我的班主任叫王宁!我们组成一个1214班的团体!
我的班主任作文4
当我们玩得很尽兴的时候，班主任严厉的声音便传来了：“你们不去学习还在这里玩什么!”这句话如同一盆凉水，浇了我们个透心凉，我们只得不情愿的走回教室。那时，我心里想︰唉，我怎么遇到了这样的一位班主任呀!但现在我明白了，您对我们的严厉，是对我们认真负责的表现呀。看，这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的泪水，哪一朵没有您的笑影，您为了我们这48个学生费了多少精力，留下了多少欣慰的泪水，您那饱经风霜的脸上又添了多少道皱纹。我很喜欢听班主任讲课，每次他都会把课讲得有声有色，上课内容与我们的生活，学习紧密联系，让我们在计算机的世界中快乐的遨游，好像这世界上的每一个东西都有了生命，真的是一种享受。班主任有时也会讲一些数学题，渐渐地，我的学习成绩提高了。
班主任，如果我是翱翔于天空的雄鹰，那么就是您给了我飞翔的翅膀;班主任，如果我是翻浪于大海的勇士，那么就是您给了我弄潮的力量;班主任，如果我是探头与大地的小草，那么就是您给了我向上的品质。是班主任教育我们如何做事，如何做人。他给我们讲二万五千里长征的雄伟壮观，给我们讲毛泽东、周恩来等革命伟人的丰功伟绩，给我们讲雷锋、董存瑞先烈的感人事迹……。他告诉我们，做事要小心谨慎、对人诚恳、不可以说谎、要学会宽容、要学会尊老爱幼、要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……班主任老师，好词佳赋颂不完您的崇高。班主任老师啊，我不愿把您比作红烛、慈母或园丁，也不想用尽溢美词。我只能用我这贫乏的文字，勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒开放的花，柔软而坚强。
当我撩开写满记忆的夜幕时，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长;有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情;有一种影响，镌刻了我思想的印迹;有一些人，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心，难以忘怀……。“班主任”，一个光辉的代名词，已深深烙印在了我的心里。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，班主任。记得有一次，班里的同学在学校操场上玩单杠，结果摔下来骨折了，班主任您知道了后，便疯了一样往操场飞奔而去。一路上，您不知撞到了多少学生，但也只是含糊不清的道了声歉。伴随您飞奔的身影的是学生骂骂咧咧的声音。您到了操场上，身上的衣服都被刮烂了，身上的鲜血也渐渐在往下滴，可是您却感觉不到，抱着同样是一身血的同学出了校门，招了一辆出租车，去医院了。那位同学在急救室里正在抢救，而您，则在急救室外来回走动，好像这样就能让里面的同学好起来似的。路过的护士见您一身血，有些不忍，就来劝您先去包扎一下，您却无奈又着急地说：“不行，我的学生还没醒来，我就不能走。”护士见劝不动也就不劝了，摇着头走了。您则在急救室里的同学醒来后才去包扎伤口。班主任，您让我想起了我偶然间看到的一句话∶并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到;并不是所有的山峰都能象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了;并不是每个人的人生都可以被人比作父亲母亲，只有站着三尺讲台的这些光荣的人民教师做到了。是啊，班主任老师是我们第二位父亲，我们学生是老师的孩子，我们有多爱自己的父亲就请多爱班主任老师吧。
班主任，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁;您的爱，天下最伟大、最无私、最神圣!
我的班主任作文5
我心怀有千言万语，可是无从说起。要说的话，您就是辛勤的园丁，养育着我们这些祖国的花朵;您是燃烧的蜡烛，照耀着这个世界。
您——我们敬爱的班主任，一位普普通通、勤勤恳恳的人类奉献者，投入毕生的精力去教千千万万的学生，带领我们去学习的浩瀚中徜徉。
刚进入这个陌生的地方，我的心中无不充满了恐惧感，因为听说初中的老师十分严厉，个个是恶魔。但一见到您，不高也不矮的身影，长长的马尾辫，心中的那股恐惧感顿时消散……
经历了一年半的时间，您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理，而我们也只是“嗯嗯”点头就好了。每次中午的时候，我们还是一如既往总是说话。我们让您很失望，您也总是生气，每次生气时都红着个脸，看起来外表凶巴巴的，其实您的内心在偷偷地流泪，这说明您其实是刀子嘴豆腐心罢了。
老师，您还记得吗?我上次上体育课发烧时，您为我端的那一杯茶是多么温暖，抬头看到你焦虑的表情，急忙用手机打给我的家长。那一刻，我感到我是多么的幸福，知道我家长把我送走的那一刻，您还伫立在校门口，目送我远去。您还记得吗?学校运动会的时候，我参加了团体赛800米接力赛。就在临近终点时，我泄气了，因为我没有力气再继续坚持下去。在终点处，同学们为我喊加油，老师您亲自跑了过来，鼓起拳头，眼神中透露着坚定的决心，与我携手跑向终点。
老师不仅是一位勤劳的工作者，更是一位慈祥的母亲。您有一个四五岁大的女儿，每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。班队课上，您带了风筝让我们陪她一起玩，看那风筝在天空飞翔，表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。
在您一路的陪伴，一路的鼓励，一路的提醒后，我的学习得到了巨大的成功。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻——您就是我的班主任老师。在以后的日子里，我一定会尽自己最大的努力做每一件事，不让您再操心。
我的班主任初一学生作文5篇相关文章：
3.我的老师作文
