五年级写人作文形形色色的人
在写人作文中，每种外貌的描写都要与其身份相符，比如写坏人就不能写其慈眉善目等。下面是小编给大家带来的五年级写人作文形形色色的人7篇，欢迎大家阅读转发!
五年级写人作文形形色色的人（精选篇1）
每个人都拥有相同的五官，但相貌不尽相同。每天我都会遇到很多人，我都会观察他们独特的相貌，因此我非常喜欢这个有趣的问题，也许“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行车的老奶奶。她每天起早贪黑，风吹日晒，因此皮肤变得黑黝黝的，额头上面布满了皱纹，每一条皱纹都像用刀刻上去的一样。每当我听到有人喊：“奶奶，修自行车。”“哎，来了。”我光听她那响亮的声音，我都能想象的到她喜悦的神情和勤劳的身影。也正因为她的勤劳，生意越来越旺。
有一次，那是开学的第一天，我们班来了一位新同学。他胖胖圆圆的身体犹如一个大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起来非常不和谐。同学们不一会都三五成群地议论起他，这让他非常难堪。特别是他那双又黑又臭的大脚，每当到上课的时候，同学们都捏着鼻子一个个特别嫌弃他的样子。连老师都有些不敢靠近他。
都说巾帼不让须眉，瞧！我们学校的校长就是我们女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情严肃，不苟言笑，双眼因为对知识的勤奋钻研而架上了一副厚厚的眼镜。最特别的是她脸上的那一颗在痣，又大又黑，活像颗黑豆粒。同学们每天都能被她那一颗大痣吸引着，所以全校无人不识我们的女校长呢。
我想，貌如其人，时间把每个人的气质、品格、素质形象都刻在了脸上。所以社会上才会有形形色色的相貌的人。
五年级写人作文形形色色的人（精选篇2）
无私是一个人无怨无悔的奉献，无私也是许多人善良的体现，而我们小区里也有一位热心、无私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委会，我在楼下等奶奶，发现居委会的楼梯坏了，瓷砖掉了下来，别人都当做没看到，面无表情地快步离开。
李阿姨恰巧经过没看见了，蹲下来，眼睛瞪得大大的，仔细地打量瓷砖：“唉，怎么坏成这个样子了！这可不行！”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具，又飞奔回来，坐在台阶上，目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水，把它均匀地涂在瓷砖上，双手举起瓷砖，看起来她好像有些吃力，额头冒出点点汗水，可是她的脸上却洋溢着愉快的'笑容。
只见她一个不注意，将瓷砖贴歪了，李阿姨着急了起来，手心渗出了汗水，她不断地在衣服上擦着手，仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱，将瓷砖取下，再重新做了一遍刚才的动作，终于重合上了！李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕噜噜地转着，她起身拿了一块白板挡了起来，不让瓷砖再次破损。她想的太周到了！我不由得赞叹道。
这时，奶奶下来了，我们回家了，又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲，让我难以忘怀，李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。
我们要向李阿姨学习，学习她的热心。倘若人人如此，我们的社区、世界都会变得更加的美好。
五年级写人作文形形色色的人（精选篇3）
舅舅三十上下，瘦高，背直，说话时别有风味，那说惯龙游话的大嘴可是一直张动，很不安分，张动大嘴，手也跟着比起来，一张一合，家乡的话语一股脑儿冲出来，手也来助阵，唠唠叨叨，手也不停，让人看着又搞笑可又有一股别样的风味。
舅舅在春节大家吃饭时，可少不了热闹和寒暄的话语，舅舅歪着头好像在思考着什么，嘴里还不停的念叨：“爸在了，妈在了，舅舅在了……人差不多齐了。我来给大家说相声吧！”舅舅说着就站了起来，可是没人听他说。舅舅一边说着，手忽然变出一把扇子，打开，扇了扇自己，装作语重心长，忽然关上了，指着我们念念有词，不管他说什么，手更引人注目啊！
节目结束了，可大家真是意犹未尽啊！舅舅那引人注目的手，博得我们眼球。舅舅一结束，我们顿时响起一阵掌声，拼了命地拍，称赞他，一边又央求着他再来一个。可他得了便宜又卖乖，再也不来了。每当舅舅表演，其他不在我家吃饭的人，都汇聚在我家里，端坐着，鸦雀无声，眼睛死盯着舅舅的手，就连平时扑克脸的外婆看到舅舅神奇自带笑脸的手也忍俊不禁，直叫好。
从那以后，如有饭局，叫舅舅来助阵。你瞧他又开始说起来了，这次他与别人演《西游记》，“妖怪，哪里跑，胆敢抓走我师傅！”舅舅边说着，手抡起一根棍子，转来转去，虎虎生风，接着手敞开，立在额头上，望了望，一只腿弓着，向一边歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的还是他那手，在跳的过程中，手又抡起棍子转，转了一会儿后，手作兰花指指向：“大魔王”，又拔了根头发一吹，手一点儿也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打败大魔王时，又转了转，结果一个没注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅满脸通红地蹦起来，回到座位，任凭大家央求，他也不干了，始终红着脸，低着头。
第二天，又到了饭局，舅舅呆在房间没有出来。这场饭局变得乏味至极。舅舅在生气，大家只好自己说起相声，我灵极一动，把舅舅硬拉了下来。然后按照我的计划，大家说起相声，让舅舅笑起来之后，大家就纷纷道歉，舅舅没说什么，只是说了句：“大家不用这样……”舅舅又开始说相声了。
从此，他再也没学过《西游记》，不过，他还在学相声，手依然神奇又有笑点。
五年级写人作文形形色色的人（精选篇4）
璇璇，快点，带上你的泳衣，骑上你的平衡车，游泳池集合。听着电话里__×催促的声音，我一把抓起常穿的泳衣，赶紧进了电梯。
等我到了泳池边，一眼便看见了那个矫健敏捷的身影。__×已早早地停好了平衡车，游泳装备也已穿戴到位。誉潇一边热身，一边兴奋地对我说：璇璇，你快点呀，我要给你展示一个刚学会的高难度动作。只见他洋洋得意地掏出一个硬币，右手捏住重重地往远处的水面一抛，硬币在空中划过一道优美的曲线，噗地一声落入水中。这一声仿佛发令枪响，随即，誉潇猛力一跃，潜入水中，水面短暂地平静了几秒，一串白色气泡在远处水面冒了出来，紧接着，一只手如举着火炬的女神像笔直破水而出，手中捏的正是那枚投入水中的硬币，太不可思议了！他竟然在如此巨大的游池里快速地找到了刚刚抛下水的硬币，一系列动作非常熟练流畅，只用了短短几秒，我顿时惊呆了，一切发生得太快，我刚只迈了几步而已。我大叫着跑向誉潇，激动地朝他竖起了大拇指。
我们在水中玩了许久，誉潇一会儿潜入水中，过了好久才探出头来，一会儿在水中不停地上下跳跃着，一会儿趁我不注意的时候来一个偷袭，把水泼到我的脸上这时，一个大哥哥游了过来，对誉潇挑衅地说：敢跟我比一场吗？好啊，有什么不敢的。誉潇自信地回道。
比赛开始了，誉潇以一个优美的姿势向前游，大哥哥看起来也是个高手，一下子就超过了他。显然，誉潇的胜负欲被激起了，他蹬脚，划水，吸气，一系列动作完成得标准高效，如同鱼儿在水中尽情地遨游。可他就是超不过那个大哥哥，终点近在眼前，就在离终点线不到五米的地方，誉潇突然身子向水下沉了一下，我心里一咯噔，差点以为他游不动了，但只见他一个发力猛冲，瞬间超到了大哥哥身前，率先跃过了终点线，拿下了比赛，誉潇脸上露出了满意的笑容。我也高兴地为他拍手叫好！
此时的誉潇更自信活跃了，他欢快地在水下做起了各种各样高难度的动作，彼时翻完好几个跟头，现在又一口气游完了半圈，我看着他在水里自在地上下左右，来回穿梭，似乎与水融为一体了呢。如鱼得水形容的就是他这样的英姿吧。
嘿，还真是名副其实的鱼人张啊！
五年级写人作文形形色色的人（精选篇5）
我的妈妈是个大骗子，她经常骗我，有时候骗我工作轻松，有时候骗我生活容易。
记得有一次，我们一起下楼一起跑步。我不小心摔倒了，妈妈护在了我的前方，膝盖蹭破了皮，我焦急地问妈妈：妈妈疼不疼呀，我给你包扎包扎吧。妈妈却说不疼。我心里知道妈妈在骗我，但我选择了沉默。我急急匆匆跑到家里，找到了创可贴，连忙为妈妈粘上，妈妈却说：这点痛不算什么，妈妈很坚强的。我就不知道该如何是好了。
还有一次，妈妈的生日到了，我早上上了课，心里很激动，我手忙脚乱地拿着钱跑到楼下超市去挑礼物，我也不知道30块钱能买到什么好礼物，我就挑来挑去，挑来挑去，终于挑到一根充电线，刚好30元钱。我拿着充电器往回赶。到了下午妈妈来接我，接到我的礼物非常开心，但是妈妈说她不去吃饭了，因为她太累了，就不去吃饭了。我心里就想：妈妈今天不是生日吗，为什么不去？我明白妈妈是为了给家里省钱，连生日都不想过了，我心里想：这样可不行啊，妈妈都好几年没有过生日了。我就把妈妈硬生生拉到华阳城去，叫上爸爸姐姐一起，去吃了一顿饭。妈妈这么努力工作，你竟然还这样子。妈妈回去之后很不高兴地对我说。我就说：妈妈，你都好几年没有过过生日了，今天我给你买了生日礼物，大家跟你一起唱生日歌，带你一起吃饭，就是为了让你过的开心一点呀。妈妈听到这句话后，泪水便在眼珠里打转转。
还有一次晚上，大约是一两点钟，我起床上厕所，发现妈妈在茶几上埋着头奋笔疾书。我跑过去一问，妈妈连忙把她写的东西藏起来。向她的背后一塞，对我说：没什么东西你快去睡觉吧。不过，我压根儿不相信。我趁着妈妈手忙脚乱地塞东西时从她手里抢来一张纸，上面写着六月业绩报告单。妈妈排在第四名。我心里很疑惑，妈妈工作很努力，为什么会排在第四名呢？妈妈一把把纸抢过去，骗我说：没有没有，妈妈不努力，得不了好业绩。我心里还是知道妈妈在骗我，我知道妈妈是因为白天要管我，晚上要工作，这样经常昼夜颠倒产生的疲倦让妈妈的的销售业绩下降，我真的很心疼。
我知道十月怀胎有多么累，我也知道妈妈对我的付出多有多么大，我一定好好学习，争取回报妈妈的付出，我不能让妈妈的付出白费！
五年级写人作文形形色色的人（精选篇6）
慧岚，这个名字从老师口中念出。
这是我第一次听到这样空灵水性的名字。单为这个“岚”字，便让我坚定想去瞥她一眼的想法。
她是一名新转来的学生。自我介绍那天，她缓缓走上讲台。我想，她的内心一定是极不情愿的。她很瘦，衣衫贴着平平的脊背，显得空落落的。依稀记得她那天校服的拉链并没有拉上顶，领口处露出一件水红色的毛衣，整洁大方。自我介绍完毕后，她依旧不疾不徐地走回座位，一言不发。
她坐在第一组最后一个，就如隐士一样与世隔绝。她从来不微笑，不与人打交道，好像将自己的空间上了锁。
幸运的是，她坐在我的后排，可即使这样，她与我也并没有太多交集。下课仍然是我向前走，找同学们玩儿；她往后走，蹲在角落默默地啃指甲。上语文课学了课文，老师要求我们互相交流感受，我捧着课本侧身往后转，满心欢喜，转过身却是尴尬地四目相对。茫然地盯着对方，半晌，她才极不自然地将椅子向后挪了挪，抿抿嘴唇，红着脸，拘谨地说了一句：“不用跟我说，快转过去。”说完，嘴角肌肉略微松弛。这回，脸上多了两个浑圆的酒窝。
就这样，我们的第一次谈话以失败告终。
我以为我们不过是两条毫无交集的平行线，但奇迹居然发生了。
又是语文课，老师又让我们互相交流感受，我并不抱太大信心地转过去与她交流。她那天心情似乎不错，全然不像平日那般拘谨。好，时机成熟，我试探性地问了一句：
“你的语文是不是不太好？”她迟疑了一会儿，接着点点头。我的心酥软得像只黄油面包，原来不愿意和我说话，是因为语文不好嘛！我尝试着开导她，并极其愉悦地与她交流完了课文，更让我惊讶的是，她居然回了我一个微笑，毫无防备、措手不及。惺忪的卷发散乱地挨着她的耳朵，唇边泛起浑圆的酒窝，洁白而整齐的牙齿，她的笑，如清新的气息扑面而来，这是一个稍纵即逝的瞬间，我在她的脸上看见那种终于找到、等到同伴的欣喜。多么难得，我与她握手，正式结交为好友，她的指尖微凉，脸颊滚烫。
和她做好朋友的日子，只维持了一个星期，很快我们换了座位，两人隔得甚远，下课也不太交谈。她仍然很瘦，仍然爱抿嘴，仍然不大微笑，即使笑起来却也总闪着善于忍耐的温和。
慧岚，就是慧岚。
五年级写人作文形形色色的人（精选篇7）
我的身边有个重要的一出生就陪在我身边的女人，一个爱唠叨的老妈。
唠叨的老妈早晨像闹钟，总会准时在七点响起，如果我懒床，她就会不听地唠叨：一日之计在于晨，抓紧起床吃饭、上课。直到我起床为止。
唠叨的老妈像陪练，每次上完课都要监督我做作业，还要仔细检查我的劳动成果。
唠叨的老妈像个唠叨老太婆，遇到我不会做和做错题时的都要不停的讲解，讲一遍我就会了，非要举一反三。
唠叨的老妈每天都让我总结一下一天看到的、学到的、听到的东西，让我选自己觉得有意义的东西写一篇文章。
唠叨的事太多了，我都记不起来了。总之在这开课不开学的日子里我深刻的体会到了学习的乏味和老妈的唠叨。有时我会抱怨，有时我会发脾气大声吼叫。抱怨时妈妈会给我讲很多道理，大声吼叫时有时妈妈也会生气，但大多数都会沉默。等我不生气时，会告诉我，不管我是怎么想的，她都会坚持做下去，对孩子对到不放手，不放弃。
清明节后，老妈的大拇指突然肿胀，指关节出现喀喀的声响，而且越来越难以弯曲。平时很少管家务的我和爸爸决定一起来分担，早晚饭由爸爸做，午饭由我来做，衣服各洗自己的，妈妈的也由我们一起洗。为了让妈妈少操心，少干活，我变得特别听话，每天自己完排好学习时间，上午听课，中午做饭，下午做作业、写作文，晚上自己洗衣服，连平时戴眼镜摘眼镜也自己做了。大拇指依然疼痛的妈妈每天乐呵呵的，从没露出疼痛的样子来。唠叨也似乎一天天的变少了。
昨天妈妈跟我进行了一场数学第三单元检测比赛。按考试的规则，90分钟交卷。我们都卯足了劲，要一比高低，运算量太大了，虽然努力做，依然还了近80分钟才做完，剩下的十分钟检查一遍难度太大。这次测试我和妈妈像朋友一样，一起考试，一起阅卷。学习似乎多了一些开心，少了一些枯燥。当我乐呵呵的和妈妈谈论这些考题的对错难易时，分明看到妈妈的写了一个半小时的大拇指伸不开了，霎那间，我的泪水充盈了眼框，视线模糊了我的眼睛，我悄悄的转过身去，任由泪水轻轻滑落。母爱无处不在，只是粗心的我不曾看到。她伴我任性，教我成长。
爱老妈，爱唠叨的老妈！
