二年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

今天小飞在拔萝卜的时候，他看见了青蛙在游泳。他也想游泳，他说“青蛙，你可以教我游泳吗？”青蛙说：“可以呀。”

青蛙说你先自己游一会儿，过一会我再来教你学游泳。第一次，青蛙让小飞套着游泳圈游了一圈。第二次，他让小白兔拿一块木头作浮板游了一圈。第三次，青蛙让小白兔练习收、翻、蹬、夹。小飞一次又一次的练习，他发现自己不会往下沉了。

青蛙说：“你已经学会游泳了。”小飞高兴的跳了下来，小飞果然学会了游泳。

小飞说：“青蛙我们来比赛游泳吧！”青蛙说：“好呀！”小飞，飞快地游到了终点小飞高兴地说：“我赢了。”

小飞当上了游泳教练，他教会了小狗、小猫、袋鼠游泳，他很开心。

二年级作文 篇2

那天圣诞晚会结束之后，我们兴奋地玩耍，嬉戏。家长们却在搬椅子，打扫垃圾。等家长们打扫完了，我们才准备回家。

突然，我发现垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地问爸爸妈妈：垃圾桶旁怎么有这么多垃圾，是谁扔的呢?爸爸妈妈见了，二话没说，赶忙把垃圾捡起来，拿过去扔进垃圾屋里。扔完垃圾，我们就回家了。

今天晚上写日记的时候，爸爸告诉我：以上我所写的圣诞晚会结束后的情况。我这才知道美德少年在平时的时候，就要多观察、多发现，像那天圣诞晚会结束后的打扫卫生，就是我们应该做的，而我们却一直在玩。

二年级作文 篇3

妈妈，有时候我吃饭老是把腿翘到桌子上，吃饭时有时也不认真吃，所以妈妈经常因为这些批评我。

也有些时候，看电视时我跪在凉凉的地板上，妈妈告诉我好几声，我也不知道坐到沙发上，然后妈妈就开始生气了。

我很想对妈妈说：“妈妈，我知道你批评我是为了我好。”我更想对妈妈说：“妈妈您辛苦了！”

妈妈想对牛特说：“牛牛，妈妈最爱你了，妈妈希望你健健康康、快快乐乐地成长！”

二年级作文 篇4

今天期中考试，我的考场在姐姐上四年级时的4（1）班教室。我拿着书夹和铅笔盒走进考场，很快地找到了我的座位。教室很宽敞，我看见教室里洁白的墙壁上都挂着牌子，南墙上的牌子写着“认识成功、认识失败、认识自我”，北墙上的牌子写着“比别人慢不要紧，只要你能行动起来，就可以成功”。

我的考桌不太新但很干净，后面黑板上的板报做的非常漂亮。我在座位上坐着，感觉自己好像是四年级学生了。

我正在联想翩翩时，老师进来了，开始给我们发试卷，我的联想像风筝一样被老师收了回来。我看试卷，这些题好像说：“小同学，开始动笔，快来答题啊。”

第一节考试《思品与生活》，第二节《数学》，第三节《语文》，我每次做完题后都认真检查初中，感觉挺满意的。

考完试后，我大步走出考场，去五年级考场找姐姐，告诉她我今天考试感觉挺好，姐姐说她考的也挺满意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。

二年级作文 篇5

星期四是晴朗的一天，我们滨海小学到东部华侨城秋游。我们在那里玩“尽”了所有游戏，观赏“尽”了所有景点，体验“尽”了所有刺激，直到最后，我还沉浸在一个刺激当中！

我来给你们讲讲这所谓的“刺激”。

那时，我们该观赏的观赏完了，就来到儿童乐园，导游老师让我们从UFO外星人和一个游戏中（突然忘记了那个游戏叫什么，呵呵）选择一个玩，我立即断了UFO外星人这个游戏的念头。

因为啊，我刚开始看到这个游戏设施的时候，我的手脚就发抖，因为它这个游戏有点像我们四年级去海上田园坐的摩天环车，是要180度摇摆的，还要旋转，如果坐上去的话，那不就是又摇又转吗？不行，实在太恐怖了。不过，我看到另外一个游戏的时候，我是玩定了，因为看着非常简单，就像旋转木马那样，不会恐怖的！

我马上奔跑到这个游戏的门口。我突然发现，参加这个游戏的全都是女生，只有一个男生！管理员姐姐一开门，我就和我的好朋友邱涵奔向一辆红色的“跑车”。

游戏开始了，呵呵，的确很慢嘛，就像坐在一匹马上，这匹马正在慢慢地行走。我选对了！但好不了多久，就越来越快，而且我们乘坐的红色“跑车”还跳起舞来，上下左右，它还越跳越起劲，毫无要慢下来的意思，好刺激啊。

而且，我是坐在靠外的那一个位置，就像要被甩出去一样，这种感觉，又惊险、又刺激！

好不容易停下来了，我赶快跑出去，“灌”了几口水，心想：这游戏实在是太刺激了！这时，我听到旁边的议论声：“这游戏还不够刺激，要是再刺激点就好了！”，“这游戏好好玩哦！”，“这游戏好刺激啊！”……

看，如果我不来秋游的话，还能感受到这让人惊险无比的刺激吗？

二年级作文 篇6

今天，我和xx等22人去旺村山庄玩。

旺村山庄真美呀，水上餐厅对面有一片菜地，菜地里有木瓜树、白菜、菜心等等。牧场里还有许多鹅，我们走过去捉它，它飞快地跑走了。

防空洞也很险，黑乎乎的，要用手电筒照亮，我们去了蝙蝠洞。走了十公里，我们看到了一只蝙蝠向我们飞来我用手电筒一照，他就飞走了。正准备走出去，忽然一个同学发现一只死蝙蝠，吓得几个同学尖叫，我用手电筒帮他们照亮前进的路。

二年级作文 篇7

爱慕或仰慕一个人，往往是一瞬间。

情有独钟一个瞬间，便是一个世纪。

一瞬间便成永恒，如皓月当空，柔和的光晕就能摄入你的心魄。许嵩，歌手，发迹于网络。从当初的默默无闻，到现在的大红大紫。一路走来，平和的他给人扎实的感觉。当然最为人称道的还是他与安琪的感情经历。我不禁想起明末的李香君，她随身带的桃花扇。兵部尚书阮大铖记仇要拆散她和侯方域，让一个朝廷大官来强娶，她就从青楼跳下，血滴上了纸扇。纸扇为文人修饰，即成了桃花扇，至此扇不离身，到死心念侯郎。《毛诗》云：女之耽兮，不可脱也。真是幸得侯郎本多情，比之许嵩也亦然。

许嵩，一个男子，一片柔情写下这样的诗句，江南三月烟花笑，痴玩年少之美妙。烟花三月，瘦西湖畔，念得红药朵朵，剪下青丝几缕。李香君将其寄予侯方域，生命最后的时刻，她剪下腰间的青丝，作为信物，望情郎一生珍藏。如果说这凄婉了一点，那么同是桃花主题的崔护便幸运得多了。《题都城南庄》的故事几乎家喻户晓，那么桃花依旧笑春风后面呢？其实当时女子出门去了，回来之后见门上题诗，随之病倒。崔护估计害了相思病，于是复往寻之，见女子卧于病榻，即将断气，幸好及时赶到。后来其父大喜，遂以女许之。传为佳话。你看，这一见钟情，便情有独钟。这种念念不忘情是不是和许嵩很合拍呢？

二年级作文 篇8

一天早上，天气风和日丽，小兔要到山谷里采蘑菇。来到山谷里。那里景色很美，小河清澈见底，小草碧绿像软软的毯子，小花绽放。这条小河挡住了小兔的去路。他一边摸头，以便想办法。

这时，一只乌龟爷爷游了过来。小兔忙说：“乌龟爷爷，你能帮我过河吗？”乌龟爷爷说：“那你跳到我的背上吧！”小兔连忙跳到乌龟爷爷的背上了。

小兔坐在小乌龟的背上，芦苇绿的，小鱼小虾在和小兔招手呢。荷花开的美丽极了。小兔子对乌龟爷爷说：“这里真美啊”小兔子到了岸上，小兔说：“谢谢您”乌龟爷爷说：“不用谢”小兔就和乌龟爷爷告别了。

二年级作文 篇9

春暖花开的日子里，在一片树叶上，有一群毛毛虫睡醒了。他们伸伸懒腰，又打了个哈欠，在大树上爬来爬去，他们穿着绿衣服，披着白纱衣，每天除了吃，就是睡，可幸福了。

有一天，他们看见鸟妈妈捉了虫给鸟宝宝吃，不禁想起了自己的妈妈，于是他们决定去找妈妈。他们爬呀爬呀，遇见了菜粉蝶，便问：“阿姨，我们的妈妈在哪里？”菜粉蝶说：“你们的妈妈有大大的翅膀，去前面找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈，爬呀爬呀，看到了蜻蜓有大大的翅膀，就高兴地喊起来：“妈妈，妈妈！”蜻蜓温和地说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈翅膀上有漂亮的花纹。”听了蜻蜓的话，他们继续找妈妈。他们看到一只蝴蝶在花丛里飞来飞去，可他们不敢确定这是不是自己的妈妈，便小心翼翼地问：“您认识我们的妈妈吗？我们的妈妈在哪里？”这只蝴蝶说：“你们的妈妈是一只漂亮的蝴蝶，但是在生下你们以后就去世了。”小毛毛虫们听到这个消息都很伤心。这时那只蝴蝶说：“如果你们乐意，我愿做你们的妈妈。”“太好了，太好了，我们乐意！”小毛毛虫们高兴地扭动着身子爬来爬去，蝴蝶看到他们高兴的样子笑了。

从此以后，小毛毛虫和他们的新妈妈快乐幸福地生活在一起。

二年级作文 篇10

在大农场里，住着一只小鸡和它的妈妈。有一天早上，小鸡问妈妈说：妈妈，妈妈，怎样做才会更快乐？妈妈思考了一会儿，说：今天你自己到生活中去找吧。

小鸡离开了妈妈，走了一会儿，在院子里看见了猫姐姐，就说：猫姐姐，猫姐姐，怎样才会更快乐？猫姐姐说：学到本领就会更快乐。告别了猫姐姐，走到路上看见了正在拉车的马伯伯，就问道：马伯伯，马伯伯，怎样做会更快乐？马伯伯说：我每天都在拉车，拉车让我感到更快乐。小鸡告别了马伯伯，向河边前去。小鸡在河边看见了青蛙大哥。就问：青蛙大哥，青蛙大哥，怎样才会更快乐？青蛙大哥说：我每天帮助农民伯伯捉害虫，我感到很快乐。告别了青蛙大哥，小鸡走到花园里，看见了小蜜蜂。对小蜜蜂说：小蜜蜂，小蜜蜂，怎样做会更快乐？小蜜蜂说为人们酿造蜂蜜我感到很快乐。

告别了小蜜蜂，小鸡回到家里，给给妈妈讲了今天的事情，它对妈妈说：我今天遇到了猫姐姐，马伯伯，青蛙大哥和小蜜蜂，他们都是为人民做事情他们才快乐。看到小鸡找到了快乐的答案，妈妈欣慰的笑了。