二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
我是一名二年级的小学生，我长得瘦瘦的，梳着两个羊角辫，瓜子脸上长着一双小眼睛，门牙旁边的两颗牙光荣下岗后还没有长出来，所以显得门牙出奇的大，大家都说笑起来我象一只小鼹鼠，虽然这样却不能阻止我开心的哈哈大笑
在姥姥、姥爷的眼里，我是一个活泼可爱，有哭有笑，带给他们无穷快乐和烦恼的孩子；在爸爸、妈妈的眼里，我是个调皮、任性、贪玩的孩子；在老师的眼里，我是一个爱劳动、守纪律、有时爱溜号、学习还不错的学生；在同学们的眼里，我是一个爱开玩笑，能做朋友，还挺爱打抱不平的人。
我认为自己是一个：学习不太用功，嘴馋贪玩，好奇心强，遇到感兴趣的事会专心致志去做的孩子。
这就是我——一个乐观、爱动的小女孩。
二年级作文 篇2
暑假里我去了临安青山湖，那里湖水碧绿，一条条小鱼在水里欢快的游着，一条条小船在水上漂荡，我伴随着美好的心情入住了中都青山湖大酒店。
我们先去青山湖野鱼馆吃饭，在一顿酒足饭饱之后，我的肚子像个大皮球，哈欠连天，回了酒店睡了美美的一觉。
醒来之后我精神抖擞，神气十足地去游泳馆游泳，在水里当了一回小鱼，游的好不快活，之后我气定神闲的到楼上去玩游戏了。到了楼上我看见了指压板，这把我吓得胆战心惊，我听说第一个游戏是画图猜成语，不禁叹了一口气。为什么呢？因为我不怎么看成语故事，更别说画图了。游戏开始了，我只能在一旁无能为力的看着，第一轮我们输了，要接受来自指压板的惩罚，我见别人踩上去都痛的大叫，就慌了手脚，但也只能硬着头皮走上指压板，刚上去我就痛的大叫一声啊，赶紧跳了下来。第二个游戏是夹乒乓球，这使我更加垂头丧气了，因为我不怎么用筷子啊。我们队就因为我输了，我觉得我真是倒霉透顶，幸好我逃回了房间才免去了惩罚。晚上我去吃了自助餐，妈妈刚拿好菜我就一阵风卷残云把风菜吃光了，我心满意足的回房间睡了一觉。
次日，我早早地起了床，吃了早饭前往青山湖水上乐园，在坐船的时候我发现外面下起了倾盆大雨，上了岸我差点被淋成落汤鸡，幸好我买了雨衣，才没被淋湿，之后我去水上乐园玩的不亦乐乎。我开开心心的去吃了个饭就回家了。
二年级作文 篇3
元宵快要节到了，我们二年级组织了一次做元宵的活动。成老师给每组发了一些面团和一些豆沙馅。我连忙扯下一些面团，轻轻地搓圆，然后掏了一个大洞，把豆沙馅放了进去，又把元宵轻轻地搓圆。一个元宵就完成了，不一会儿，我就做了满满一碗元宵。一一只只元宵就像一颗颗明亮的大珍珠。我的心里乐开了花。
做完元宵，我们进行了夹元宵地比赛，大家你争我抢，谁都不让谁。我一口气夹十一个元宵，获得里第一，！把我乐得一蹦三尺高！
开始煮元宵了。成老师把元宵倒到电饭锅里，等了十几分钟，热气冒了出来，成老师打开锅子一看，元宵浮了上来。我发现元宵大了很多，好像长胖了一样。元宵粘乎乎的，吃在嘴里甜滋滋的，我一连吃了八个大大小小的元宵，吃得小肚皮圆滚滚的，我拍着圆溜溜的肚皮，乐得合不拢嘴！
香甜的元宵一直留在我的嘴里、心里，让我回味无穷、快乐无比！
二年级作文 篇4
今天上午，我自己来到舞蹈室里面，老师说：“让我们把之前练得舞蹈复习一下吧！”老师让我们跳这欢快的舞蹈，我们来往下排。老师数着节拍，我们来跳舞蹈，就这样排完了。舞蹈拍完了 ，我可真高兴呀！
跳舞可以保持美好的身材。
二年级作文 篇5
每当夜幕降临，杭州就亮起来了。整个杭州城变成了光的海洋、灯的天下。
我们走进南山路，那里的景色可美了！看，树上缠绕着灯带，如同戴上条条银光闪闪的项链，就像走进了水晶洞一样。
沿着长长的南山路，我们来到了绚丽多彩的西湖边，西湖边的灯光五光十色，五彩缤纷的灯光倒映在水中，仿佛在湖面上撒上了五彩斑斓的宝石，湖边的景物倒映在水里如分了身，一半在湖里、一半在地上，各种各样颜色的彩带勾勒出小巧玲珑的亭台楼阁，一片灯火辉煌！湖中的小桥灯火通明，好似一条发亮的银龙。西湖边最引人注目的还要数音乐喷泉了，随着音乐、灯光的变化，一道道水柱一会儿像花炮弯弯扭扭地升上天空；一会儿像鲜花绽放似得的展开、又似花苞般合并；一会儿又仿佛一只只水母一般的扭动、一下变成红、一下变成紫，五光十色美丽极了……
离开西湖，我们可以来到现代感十足的钱江新城。华灯初上，这儿可真是流光溢彩、灯光璀璨！瞧！尤其是那千变万化的灯光秀，投射在一幢幢高楼大厦上的灯光格外引人注目，有时是我们喜欢的动漫人物在我们眼前展现；有时是白墙黑瓦的民居展现在眼前；有时是眼前一片金黄、像一个金光闪闪的大奖杯在人们眼前浮现，有时又会出现朵朵金黄的向日葵……还有好多好多的变化，让你看不过瘾呢！
夜晚的杭州多么明亮、多么璀璨，欢迎大家来游玩哦！
二年级作文 篇6
这是五一前一天发生的事了。本想五一假期一定挤时间记下来，可是由于种种原因，也未能静下心来。其实我知道，我是在为自己的懒惰开脱罪名。此时，夜深人静，我想，如果再以“繁忙”为借口，惰性就会一次次趁虚而入，时间就会弃我而去。事情是这样的：
4月30日那天，我走到教室一看见王治博，就向他要“账”：王治博，你的练习册呢？”（因为前一天下午，他的练习册没写完，我让他写完再走，然后我就回办公室拿东西了。可是，等我回来，他已经人去屋空，我气急败坏。这不，一旦“处境”，便会“生情”。一进教室，我便想起此事）
“在我书包里呢。”他小声小气地说。
“拿来让我看看。”
不看则已，一看便怒火中烧：不但以前的错误没改，而且还留有空白！真是胆大包天！
“这是你写的作业？昨天谁让你走了？还说让我相信你，就你这样，我怎么相信你？……（我差一点没有说出‘鬼才信’的话）”
丁零零……
没等我训斥完，上课铃声响了。我气鼓鼓地站在讲台上，注视着每一位学生。还算有颜色，他们一个个坐得笔直，两眼注视着我。
“现在我不想讲课，因为我的好心情都让王治博给破坏了，他的作业至今没有写完，而且以前的错误都没改，你们说他该不该挨批评？”（看得出，我想寻求学生的共鸣，得到学生的支持。）
“该！”学生异口同声。
“现在我非常生气。谁能把我的气说下去，我就上课。”我霸气地说。
学生或许被我的怒气镇住，或许还不明白我的葫芦里到底卖的什么药，他们一个个大眼瞪小眼。这时，胆大的孙照宇举起了手。
“你说。”我没有了以往的温柔。
“赵老师，你不要生气了。”好小子，知道首先劝我不生气。
他的这句话真是起到了抛砖引玉的作用。举手的学生渐渐多了起来：
“赵老师，您不要生气了，我理解您现在的心情。”震说。
终于找到了知音。
“赵老师，您别生气了。以后您不在教室的时候，我们会安安静静地看书的，绝不吵闹。”
虽然我知道他们很难做到这点，但是我依然相信孩子的真诚！
“赵老师，您别生气了。不然您的嗓子又该疼了，我们也听不到您美妙的声音了。”
“赵老师，您别生气了。如果您一生气，又该生病了。我们又该想念您了。”
他肯定想到了我前一阵子身体不太好的时候。
“赵老师，我劝您别生气了，因为气大伤身，再说，经常生气，还会多长皱纹，您就不再漂亮了。”
好家伙，知道我爱美。
“赵老师，我想对您说，您不要发急了。要不然您又要感冒了，您想想，喝药多苦呀，打针、输液多疼呀！”
这就是孩子！他觉得生气、生病、感冒是一回事。不过，他还知道晓之以理，动之以情。
“赵老师，请您不要生气了，要不然我就看不见您美丽的笑容了！您可是我见过的最美的老师！”
听到这里，我不禁哑然失笑。真是一个会掏人耳朵的孩子。
看到我终于笑了，孩子们就更是畅所欲言了：
“赵老师，您不是说过‘退一步海阔天空’吗？您就退一步吧。”
“赵老师，您不是常告诉我们要宰相肚里能撑船吗？您就撑次船吧。”
还知道“以己之道还治其人之身”，聪明！
“赵老师，您不要生气了。我相信王治博能用自己的行动改正自己的错误。反正事情已经过去了，请您原谅他吧，他一定会改正的！”
他还知道为同学求情。
……
只顾听着孩子们的劝说，忽然，我感觉到王治博那儿有异常，因为从上课，我就没正眼看他。这时，我一看，大惊：他已抑制不住自己，痛哭不已。（因为此前，我也为其他事情没少说他，可是从来没见他哭过。）我心已软，他毕竟是个孩子！不是为他的哭，而是为他的知错。我知道，现在他一定知道了自己的错误，也一定有话要说。于是，我缓和了口气，说：
“王治博，你想说什么就对大家说吧。”
“我希望大家相信我，以后我一定会改正的！”他信誓旦旦地说。
哗——我带头为王治博鼓掌。在我的带动下，所有的孩子一起鼓掌，并且向王治博投去信任的目光。此时，王治博哭得更恸了。
“我相信以后王治博绝对不会再完不成作业，而且我还相信，他一定会完成得更好。让我们一起期待着他的进步！”哗——又是一阵掌声。这一次，倒是孩子们自发的。
“好，上课！”
没想到，这节课，王治博出奇地专心，其他孩子也格外认真。
我想，通过这次事件，不仅仅王治博受到了教育，重要的是孩子们在这个情境中，真切体会了如何劝说一个人。虽然我没有总结可以从几方面去劝，但是我相信以后再遇到谁生气，他们一定不会熟视无睹，一定会想方设法从各个角度摆事实、讲道理、甚至引用名言警句，这不是我们所期望的吗？
二年级作文 篇7
我家有一只三个大月的小猫，它的名字叫：猫猫。这只小猫比其它小猫孬的很。
我家这只小猫眼睛的颜色是蓝色的，头小的跟我的拳头一样大小。粉红色的小嘴唇，耳朵灵的没法说，掉地上一张纸都能听得到。四个小猫爪锋利而尖锐，每个小猫爪下面都有一快小肉垫。他的猫是黑白相间的，样子很像熊猫。
说到孬猫猫，那可是冠军了，不信你看。
猫猫刚来到我家可乖了，叫它一声，它马上就过来，可现在不一样了，叫它无数声它也不来，非得诱惑着它才来。
其实就是小猫跳上床。你说，爸爸能不生气吗？今天它有学会了一招：跳床。气的我爸直哼哼。为什么呢？因为，小猫猫会爬床了。你看它孬不孬？
二年级作文 篇8
从我家的“名人”说起，我的老爸倒是无人不知，无人不晓啊！
他每天起早贪黑、贼眉鼠眼、轻手轻脚地来到电脑旁。他想干啥？查啥资料？为啥这么晚起来？工作吗？太勤奋了吧！我正准备安然入睡的时候，“咚、咚、咚……”原来“勤奋”的老爸在下象棋。只见他将对手一个个地击败，真是个象棋王！
但是，玩也不能太勤奋了吧!老爸可达到了废寝忘食的地步呀!瞧，老爸又在下棋。“吃饭了。”妈妈说，“快点过来吃饭。”可老爸还是呆若木鸡。妈妈一边吃饭一边催促：“快吃饭！”老爸可不耐烦了，“下完这局再吃又不迟。”妈妈气得无话可说。
唉！我的老爸天天下象棋，一天不玩就不行了。他现在已是象棋的奴隶了。他天天都下象棋，而且一天就要玩好几局。不知他心里倒有啥鬼心思。
不过，他大多时间都是查资料。查什么新闻、打仗、车祸……我喜欢“象棋王”老爸！
二年级作文 篇9
今天，我和爸爸妈妈去科技馆观看了恐龙化石展。
瞧！首先映入我们眼帘的是全亚洲最大、最完全的恐龙化石合川马门溪龙。它的脖子可真长啊！足足有22米。我原以为长劲鹿的脖子是最长的，现在看来最长的还是要数马门溪龙了。接下来，一个强悍的大家伙出现在了我们眼前，它有着锋利的骨板，尾巴上还长着尖锐的剑板。噢，原来是一只剑龙啊。固然它有最好的武器，但是它是食草恐龙，所以不会主动攻击他人。
再往前走就会看见一副凶悍的霸王龙化石。从远处远望，它那强劲有力的尾巴和尖锐的牙齿，不由让人不寒而栗。走近一看，它的后肢非常发达，足足顶起了它庞大的身躯，前肢却非常短小，像是多年追捕食品退化而来的。
走过古生物发展的辉煌时代。我们走近了埋在地下千年的古生物恐龙蛋。这无数大小小、外形各异的恐龙蛋有着一层凹凸不平的纹路，足可以想到它这上亿年来经历的风沙与磨练。这一刻，不由深深赞叹！
追寻着生命的异景，我进入了一个又一个的知识殿堂。在这里，我恍如穿越了时空，走进了昔日王者的时代。
二年级作文 篇10
我家后边的草地上种着许多梅花,梅花有五个花瓣，小巧玲珑的花瓣透着粉红色。当你走过梅花盛开的地方时，便会闻到一阵阵清香。
梅花开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的
刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪地吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。
革命先辈陈毅元帅曾写诗咏梅：“隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”梅花的独特品格，自古以来被人们赞叹不已。
我爱梅花的高雅，更爱梅花的独特品格，正如古人所说：“梅花香自苦寒来。”
