三年级的作文

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

今天外面北风呼啸，十分寒冷，但我的心里火热热的，因为今天语文双尖班举行了一场游戏：“报数游戏”。虽然我输了，但是我的心里依然很快乐！

在生活中的“七”是用来表示价格、电话号码中的一个数字，或者用来表示另外一些事物。这次，“七”摇身一变，变到了游戏当中。当老师说让第一组同学上台报数时，我在心里默默地思考着有关于“七”的倍数的数字。思考完后，我津津有味地看起了第一组人员玩游戏：台上的“小黄”完全把游戏当成了他的滑稽舞台，他在台上摆出了各种令人哈哈大笑的动作……当老师叫第二组人员玩报数游戏时，我的小心脏“扑通，扑通……”地跳个不停。

当游戏开始的那一瞬间，我整个人都僵硬，一直不停的发抖。虽然我平时做事一点儿都不会紧张，但是这也控制不了我忐忑不安的心房……当第一个同学喊“一”时，我默默地对自己说：“不要紧张，我一定能行的”！但我仍旧很紧张，直到最后一个同学报完“7”时，新的一轮又开始了，我放松了警惕，可当我报到“14”时，我不禁为自己的马虎而后悔不已。

经过这次报数游戏，我明白了一个深刻的道理：做任何事情都不能疏忽大意。

三年级的作文 篇2

我们同学中有许多人会滑板，我羡慕极了！我决定，也要去学滑板！

妈妈提出了一个条件：只要集够五十颗奖励的星星就答应我的请求。我二话不说地答应了。日复一日，月复一月，我终于达到了目标，妈妈给我买了滑板。我总算可以开始学习了。

我先在电脑视频中看了一段片子，原来只要左脚踩着滑板前的踏板控制方向，右脚踩着另一头的踏板摆动就行了。若要加速，只要右脚摆动得更快，或左脚也跟着右脚的规律摆动起来就可以了。

看着容易，可学起来难！滑起来不光要右脚先着地跑上几步再上踏板，身体还要保持平衡！我一上去就摔了个四脚朝天，学滑板可真难啊！通过好几次的练习、摔倒，我渐渐地可以保持身体平衡了。不满足的我还是一次次地练啊练啊，终于我能在滑板上平衡几分钟了！我决定挑战一下自己！

我先在家里的院子滑几圈，居然成功了，我兴奋不已。当晚我去激情广场滑，竟能连续滑上几十分钟了！

我终于学会了滑板！

如今我已是个滑板高手了，还自创了“急速旋转”、“神龙摆尾”等特技呢！滑起来的时候，只要我不想停，滑板就能持续滑动着前进。

妈妈说，不管学什么，只要我有练习滑板的这股永不服输的劲头，就一定能获得成功！

三年级的作文 篇3

每到节假日我都会到外婆家住上一阵子，我非常得开心。

我的外婆今年六十岁了，她非常的和蔼可亲，外婆对我特别的好，我也非常喜欢我的外婆。从小我就是在外婆家长大的，外婆和妈妈一手把我带大，每次有好吃的她都不舍得要留给我，她希望我长得壮壮的，高高的。每次假期结束要离开时，外婆都对我依依不舍，不断的嘱咐我要听妈妈的话，好好学习，多吃饭。

我希望自己能快快长大，那时候外婆已经老了，我要孝顺她，不再让她操心，同时让她过得快乐幸福。

三年级的作文 篇4

都说“好马不吃回头草”，但我认为好马吃回头草。

有一句俗语就是“大丈夫能屈能伸”，说的就是韩信年轻时家境贫穷，好多人瞧不起他。有一个恶霸当众侮辱他，说他内心十分胆怯，让韩信从他裤裆下钻过去。此时韩信看恶霸人多势众，自己又几天没有吃饭，根本不就是对手。韩信咬着牙下定决心，照做了。满街的人都嘲笑他，认为他胆怯。之后韩信做了楚王，让那个恶霸做了官，他说他那时忍耐下来，才成就了这天的功业。这不也说明了好马吃回头草吗？如果当时韩信拼了命去打斗，结果可想而知。所以有志气的人处在困境的时候，能忍受委屈，得志时能施展抱负。这，才就是正确的。

再说越王勾践，他如果在越国战败后不极力装出忠心的样貌，而就是一向把不服气明明白白的表现出来，吴王能允许勾践回到越国吗？他能如此发愤图强吗？他能去卧薪尝胆吗？它能打败吴国吗？他能使自己成就一番伟业吗？所以好马吃回头草。

最后说一说项羽，他在乌江自刎，但那时旁边有船，他完全能够逃走，然后东山再起。他只要在那时忍一忍，东山再起后定又能成就一番伟业，但他没有。项羽那时如能按“好马吃回头草”去做，那统一天下的不必须就就是刘邦了。

都说好马不吃回头草，有作为的人不走回头路。难道韩信没有作为吗？勾践没有作为吗？所以，好马吃回头草。我觉得项羽就是“才马”，但不必须就是“好马”。

我看不吃回头草的马不必须就是好马，难道它宁肯饿死也不吃回头草吗？不吃回头草，不给自己留一条退路，才就是不明智的。所以，我认为，好马吃回头草。

三年级的作文 篇5

去年的秋天，我和朋友们去了登封的禅心居，那是个幽静闲适鲜为人知的地方。

下了公路，我们沿着一条蜿蜒崎岖的小路，走到尽头，看见了树林里有几座房子。首先映入眼帘的是一块立着的石头，上面刻着“禅心居”三个字。再往前走看见了一个池塘，池塘的水面上游着几只白鹅，嘎嘎地叫着，好像在和我们打招呼。水里还有一些正在戏水的小鱼，伸出头来，欢迎我们的到来。池塘里还有几片荷叶，可惜都变成了枯枝烂叶，偶尔还会从空中落下几枚黄色的“邮票”，给我们“邮来”了秋天的消息。还有一座石板桥正静静地横跨在河面上，仿佛在追忆往日的沧桑。

走近房子，我们能看到房子一半是砖砌成的，另一半是石头砌成的，也有的是土垒成的，都保留着昔日的面貌，这些房子有高有低，错落有致。房子虽然破旧，却显得格外雅致。房子旁边都是一些光秃秃的草木，我想：春天来了，花草树木发芽了，肯定会招来许多蜜蜂和蝴蝶，一定热闹极了！顺着房屋的台阶向上走，走到了平台上，就能看见远处连绵起伏的大山，那里一片金黄，层林尽染，美丽极了！

天色已晚，我们还是不想离开，想一直待在这里，享受这份宁静和悠闲。

三年级的作文 篇6

今天上午我去上写作课。

到了后，我看见一只小花狗叫“威威”。威威长着一双小灵灵的眼睛，小小的鼻子像一颗下班球，它的耳朵是三角形，嘴吧小小的，毛是白色的，摸起来柔软、舒适。小花狗“威威”是很可爱的，也很听话的。

小花狗很听话，我们的刘老师叫它吃东西，而且东西在老师的手上，老师把东西拿得很高，于是小花狗“威威”就把手举得高高的，再跳一下就吃到了。

小花狗也很玩皮。上了一会儿课，刘老师让我们把小花狗带下去玩，可小花狗“威威”可玩皮了，刘老师用她自己的脚下去和“威威”玩，刘老师抬一只脚，“威威”就抬一只脚下真玩皮。

小花狗“威威”喜欢吃骨头、肉、水果。

小花狗“威威”睡觉的时候静静的，不发出一点声音，在睡觉之前它也会用手抓脸，也就是洗脸。

灵敏不只是有人，每一只动物都有。比如刘老师走小花狗“威威”也要走，小花狗“威威”真是灵敏呀！

我喜欢小花狗“威威”它给我生活带来了乐趣。

三年级的作文 篇7

我背着书包一蹦一跳地走在回家的路上，突然，一道强光闪过，刺眼的光芒让我无法睁眼，紧接着，一股强大的气流把我卷进去了一个深不见底的隧道，一直向下坠，“砰”一声我终于落地了，却发现自己坐在一个堆满牙模，牙套的房间。天哪，难不成我真的实现了自己的理想？成为了牙医，我又低头看了看自己的衣服，大吃了一惊，居然不是医生的白大褂，而是一件五彩上衣，我非常纳闷：难不成我没当成牙科医生？正想着，一缕轻风吹来，我的衣服瞬间变成了白大褂。一个声音告诉我：“你好呀，马医生，我是新形的纳米服装，我衣服里有一颗特殊颗粒可以感知你的想法，随时可以提供你喜欢的颜色，你喜欢白色？没问题。”

哈哈，我太开心了！我正在为自己的白大衣沾沾自喜时，这时候，一位痛苦的病人打开了门，他苦苦哀求我给他看牙，我让病人躺在了高科技椅上，我按了一个机械手臂的按钮，一个机械手臂唰唰的升了上来，把病人那颗蛀牙给拔掉了，奇怪的是，病人一点儿也不痛，临走前，我慎重的提醒这位病人：“以后一定要早、晚刷牙。”“一定，一定”病人说。

我还有很多的高科技设备，这就是我，一个与众不同的牙科医生。

三年级的作文 篇8

我是一个惹人喜爱，非常喜欢看书，画画的小女孩。

我的长相很可爱：有一双皮球似的大眼睛，转来转去，好像一刻不停地在思考着一些问题。我有一个宽宽的脑门，人家都说脑门大人就更聪明。我还有高高的额头，爸爸说了，天庭饱满有福气。

一听别人这么夸我，我心里就美滋滋的。我还有一头黑中带金的头发，可惜我的头发一长，妈妈就要拿起剪刀把头发剪掉。当然，最让爸爸喜爱的就是我的脚。因为去黄山的时候，我不是让爸爸背着我，而是我拖着爸爸走的。

有一次，我和韵韵姐姐一起去公园里玩。韵韵姐姐带我去划船：我们爬进小船，开始分工。我来打枪，韵韵姐姐开船，我们就这么定了……可是刚刚开了一会儿的船，韵韵姐姐忽然说：“真糟糕，我把吃的给扔了，这可怎么办好呢？”我调皮地说：“凉拌了吧！”

还有周末我经常在书房里看书能看上一个早上或是下午。

这就是我，一个眼睛像皮球似的，有着宽大脑门的可爱的女孩。

三年级的作文 篇9

“嗨，早上好!你今天穿的衣服真漂亮!”“你有没有吃早饭，没吃的话我家有。”“你怎么把香蕉皮扔在楼道里？”一听那声音，你别问是谁，她可是我们这幢楼的“名人”--爱管闲事的刘阿姨。

她就住在我家二楼，说话的声音非常大，整幢楼里数她嗓门最大，她还特别爱管闲事。看着她凶巴巴的样子，我和弟弟很怕他，弟弟甚至看见她就躲。但是有一件事改变了我们对她的看法。那是两个月前的一个晚上，妈妈由于老家有事乘车回老家了，爸爸因为工作上的事出去了，家里只剩下我和弟弟。十点钟了，我迷迷糊糊快睡着了，可是弟弟因为太想念妈妈，一边哭，一边拿着纸巾擦鼻涕，地上洒满了纸巾。

时间一分一秒地过去了，可对于我们来说，时间就如蜗牛那么慢。看着弟弟又哭又闹的样子，我束手无策，也哭了起来。刘阿姨不知怎么知道了，急匆匆地跑到我们家里来了。她先哄我弟弟睡着了，然后安慰我说：“别拍，有阿姨在，快睡觉吧!你爸打电话给我了，他马上回来。”说完，她先把像小山一样的纸巾打扫干净，然后哄我睡觉，直到我睡着。

第二天，我一觉醒来，看到床头边已经放好了我早上要穿的衣服，桌子上还摆放着阿姨为我们准备的热气腾腾的早餐。“人不可貌相”古人说的真对呀!这件事以后，我们和阿姨的关系特别好，和其他邻居也非常融洽，整幢楼里充满了欢声笑语。

三年级的作文 篇10

曾经和同学一起进山游玩，游人罕至之处，一行人说笑着在山野间穿行，忽然听到有一种似雷鸣的声音在山林中回荡。

循声觅去，来到一条小河边，越向深去，水汽愈大，“雷鸣”愈响，待到衣服微湿之时，巨大的水帘已然呈现在眼前，阳光透过水雾，为万仞绝壁上的豁口带上一丝斑斓。

同行的人介绍说，这是一处未开发的瀑布，因为地势险峻，水流常年不断，加上四周的巨岩在水流的冲蚀下不断崩塌，所以就一直无人问津，我们恐怕是第一批找到这里来的游客——他说的每一个字都必须大声，然而依然像是无力的禾苗，稍不留神便会被扑面的水汽卷走。

找到一条崎岖的小路，相帮扶着，借着草根和树杈，上山的路依然崎岖，但同行的人配合得当，进度出乎意料的快，正当得意之时，一只水杯突然受到了地心引力的感召，纵身跃下，我正要去捡，被一把拉住，一、二、三、四、五，呯！塑料与岩石撞击的声音，几乎难以察觉。刚刚还说笑的众人一下子收敛了，脚步愈发急促。

然而，谁都没有想到，庄丽的末尾，对应的是无闻的开端。

崖顶上的河流与崖下的河流恰恰相反，我们每向前一步，它便退避似的缩小身形，从艳阳高照到日薄西山，我们的衣服被晒干又被汗水湿润，河流分离成了三股源于山间的溪流，月上枝头，我们捏着手电筒分别寻至了三股溪流的源头——无一例外，一个浅池中，一个小洞向外冒着潺潺的山泉，只需一只手就能堵住，湮灭掉那冲天的雷鸣，避免那触目惊心的豁口。

这，就是积淀。

泉眼无声，细水长流。可以养出荷这样温婉的花朵，也可以飞流直下三千尺，只是因为它躲在静处，积淀自己的能力，不必同雷雨那样虚张声势，假以时日，带来的却是持久的震憾与不可磨灭的印痕。

值得一提的是，泉水不知何时干涸后，瀑布消失了。

积淀的停止，是灭亡。