三年级快乐作文

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级快乐作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级快乐作文 篇1

今天中午，我在学校和其他三个小伙伴一起玩游戏。我提出玩捉迷藏，三个小伙伴都答应了。

我让我们四个之中年纪最小的来捉，我们三个来隐藏。我们三个找到了一个小花坛，这个小花坛隐蔽性高，进进出出又容易。谁知道我们钻进去后，我们当中的一名小伙伴希希被大黄蜂蛰了几下，痛得呀呀大叫，一副十分痛苦的样子，我们都很害怕，生怕他会因此出事，我马上找来创可贴给他贴上，希望能减轻他的痛苦。后来他爸爸知道了，笑着说：“被大黄蜂蛰能治风湿，是好事”。这时希希和我们才开始放下心来。

下午，为了帮希希报仇，我们用烟火把大黄蜂赶走，把大黄蜂的窝给烤了下来，发现蜂窝里有很多小蜂蛹，怎么处理呢？经过商量最后决定让希希美餐一顿，希希说什么也不肯，最终我们把战利品平分了，大黄蜂的蛹甜滋滋的真好吃呀！我们一边吃一边嘻嘻的笑，希希心情也特别的好，今天是特别的一天，也是快乐的一天！

三年级快乐作文 篇2

今天下午第一节课，也是我们大家期盼的一节课：表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父，另一个同学扮演魔鬼，还有两个读旁白。

上课铃响了，老师走进教室，我们把桌子拉开，形成一个大场地。

表演开始了，我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色，他们在旁白，我在做动作，大家看了哄堂大笑，好一阵子才平息。嘿！~刚刚平息了，“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来，全班笑得更厉害了，连我们的班主任也笑得上气不接下气，笑得脸都胀红了，看到大家这么高兴，我们演的更加带劲了，使《渔夫的故事》变成搞笑剧。

又是一阵一阵的大笑，一直没有停息，为什么呢？哦，原来是两个旁白在读魔鬼手像。。。魔鬼突然插话大叫：所罗门阿，别杀我，我可不敢再违背您的命令了！我假装很害怕，站稳了，双脚发抖，声音颤抖，以表示害怕，便颤抖边说：魔魔魔魔鬼！！！~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了，你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的？”“渔夫阿，准备受死吧！”我大叫：妈妈呀！哈哈哈哈哈哈，又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候（魔鬼追杀），魔鬼猛扑过来，我见状赶紧跑，在他们读的时候，只有两个声音，一个就是持续不断的哈哈大笑，一个就是旁白，笑声淹没了旁白的读声，那是很正常的。这时，旁白大笑，朗读声一下子就没有了，但是老师说过旁白是不能笑的，不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的，我们的表演结束了，笑声仁未停止，我们也开怀大笑，那时候，是我们最快乐的笑声，笑声里充满了童年生活的乐趣，难忘的一节课，使我在这里写了下来，希望永久保存着这份珍贵的快乐。

三年级快乐作文 篇3

看过很多书，但具体的内容已不太记得了。唯有老舍的《养花》我是永远也不会忘记的，文中是这样写的：“要是感上狂风或暴雨，就得全家动手，枪救花草，十分要紧，几百盆花，都要搬进屋子里，虽然自己会腰酸背疼，热汗直流，可是，这是多么有意思啊！不劳动，连棵花草都养不活，难到这不是真理吗？”每次读到这儿，心里便使劲地点头。

对于这一点，我是有深深地体会的。记不清是什么时侯的事了，我看见电视上在教怎样编彩带，我也拿着彩色的绳子编起来。左穿一下，右穿一下，开始还可以，可没一回儿，我就累了，可还只编了那么一点长，我泄气了，把没编好的带子扔了。

妈妈见了，说：“这么漂亮的带子，怎么不编了，多么可惜啊！”在妈妈的说服下，我又干起了“老本行”，没一会儿，就把彩带编好了。看着我兴高彩烈地拿着带子，爸爸意味深长地说：“星星，记住，劳动能创造美。”

劳动是快乐的，世上谁不劳动，没有劳动，会有万里长城吗？没有劳动，会有高楼大厦吗？没有劳动，社会会发展进步吗？劳动虽然累，随然苦，但劳动的成果是每个劳动者最大的欣尉。

劳动是快乐的，让我们做一个爱劳动的人，让我们做一的快乐的人！

三年级快乐作文 篇4

一轮金黄的圆月已经高高的挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，这让我想到：海上生明月，天涯共此时，这句诗。

不知道多少个中秋了，独在异乡，举目无亲，每月十五有月亮的晚上，总让人惆怅不已。小时候，常窝在姥姥的怀里听，嫦娥奔月的故事，觉得有趣。当时就幻想着能飞到月球上去，像嫦娥一样。

中秋节的美食那是相当的好吃的啊！吃了各产地的月饼。比如说：广式月饼：皮薄，松软，香甜，馅美。

苏式月饼：松脆，香酥，层酥相叠，油而不腻，甜咸适口。

京式月饼：外形精美，皮薄酥软，层次分明，风味诱人。

潮式月饼：重油重糖，口感柔软。

滇式月饼：皮酥鲜美，甜咸适中，色泽橙黄，油而不腻。

衢式月饼：酥香可口，芝麻当家。

微式月饼：小巧玲珑，洁白如玉，皮酥馅薄。

讲完了中秋节的美食，现在就让我们来讲一下中秋节的传说，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药等等。

中秋节是一个团圆的节日，回去跟家人团圆一下。

三年级快乐作文 篇5

这个周末，我们几个好朋友约着去市图书馆看书，因为是周末，图书馆里人很多，也很嘈杂，儿童专区就更是了，家长小孩熙熙攘攘，简直像菜市场。

我们在图书馆一楼的指引牌上找我们各自感兴趣的书的大概位置，然后研究一条找书路线，我们先去三楼的小说专区找小说，然后又往上走一层找学画画的书，这本书比较难找，我们转悠了好半天才在很角落的书架上找到它。

我想看的书在第六层，是一本自然图绘，我在妈妈的电脑上看到的，她说我可以借来看看，我就来图书馆找了，也是找了很久，这次倒不是因为书的位置太角落了，反而是因为这本书放在太显眼的位置了，我们接受了上本书的教训，以为这本书也会在角落的位置，结果我们又浪费了很多时间——不过我觉得找书的过程比看书更有趣，最后我们终于在一个书架最显眼的地方看见了它。

我们都找到了各自想看的书，但是图书馆人太多了，没地方坐了，我们站着看了会儿觉得累，就商量好把书借回家看。

回到家，妈妈看我居然真把那本书借了回来，还夸我呢，这个周末真愉快。

三年级快乐作文 篇6

熟悉的运动员进行曲响起了，同学们排着整齐的队伍来到操场上做第八套广播体操，随后就是让人期待的大课间时间了，此刻的操场如同欢乐的海洋，让我们在里面尽情的遨游。

操场上到处都是欢乐的同学，有的跳绳、有的打羽毛球、有的在拍皮球、有的踢球、有的踢毽子、还有的滚铁环，个个都玩得兴高采烈，不亦乐乎，其中让我最感兴趣的是拔河了。

只见在操场边上有两组男同学正在拔河比赛，你看他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备拔河。“预备一一”只听裁判员大喊一声，双方都抓起了绳子。“开始！”听到口令两组男生都使出浑身解数，有的男生前腿弓后腿弯，尽量保持不动。有的身体向后倒，如一张绷紧的弓，每个人都咬紧牙关脸涨得通红，额头上布满了豆大的汗珠。绳子中间的红领巾在左右来回移动，双方陷入了持久战看谁能坚持到最后，一旁的啦啦队也拼命给他们加油助威。

这就在我们尽情欢乐之时，上课铃响了，我们赶紧收齐东西跑进教室，大课间的时间是短暂而快乐的，我们期待下次大课间的到来。

三年级快乐作文 篇7

六一国际儿童节到了，一大早，我们兴高采烈的飞奔到操场上集合参加六一庆典活动。首先上场的是鼓乐队，他们演凑的乐曲激动人心。接下来轮到表演节目了，有环保服装走秀，有实小好声音，还有舞蹈小鸡舞等等。

我参加了环保服装走秀，当时我非常紧张，怕走错路线。伴随着音乐上台后，我对自己说：“不要害怕，我上过舞台很多次了。”我充满了自信心，按照施老师教我的动作一个也没忘记，表演顺利完成。

下午同学们在班级里猜谜语、吃冷饮、看电影度过了美好的一天。啊！我盼望每天都像六一节这么快乐，开心！

三年级快乐作文 篇8

我是一个快乐的女孩，我每天都过着快乐的生活。

我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理，在上海工作，但一有时间，他就会回来陪我们，每当我们一家聚到一起，就会嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老妈平时主要照料我的日常生活和学习，当然，她也很注重我的全面发展和身心健康，由于平时和老妈接触得比较多，所以经常闹出一些小笑话来，就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。

每当我们一家三人都有空时，就会出去游玩，祖国的许多名山大川都留下了我快乐的足迹，使我的阅历和知识都有很大的提高。

有一个星期六，我在床上翻来覆去地睡不着，于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口，看见他们还在睡觉，便钻进他们的被子里，一边捂着嘴偷笑，一边挠他们的脚心，直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。

在学校里，我也有着快乐的学习生活。

上课时，我认真听讲，书本上的内容学起来并不困难，所以，我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。

下课了，我和同学们一起玩耍、嬉戏，有时还讲一些小笑话，所以，教室里、走廊上、操场上，经常能看到我快乐的身影。

这就是我的生活，由许许多多美妙的音符组成，快乐而又充实。

三年级快乐作文 篇9

今天早上，我和哥哥姐姐闲着每事，就学解放军一样，来到妈妈跟前。

“长官，有什么任务？”妈妈也学着解放军的口令说：“英勇的战士们，坚强的战士们，我有一个非常艰难的任务交给你们：把敌军竹笋的保护层（就是笋壳）“干”掉。这是第一个任务。”“明白，长官。”

我们来到竹笋面前，我刚要剥却不知道从哪里“干”起，因为我从来没有“干”过，我问姐姐，她也不知道从何“干”起初中，，我们问哥哥，哥哥说：“剥笋是从底下”干“的，从底下一圈一圈地”干“上去。不要看平时爸爸妈妈剥笋很轻松，但是剥笋也是有秘诀的。

我们把剥掉的竹笋交给了妈妈，妈妈说了声“好，不错。”就给我们布置了第二个任务：现在你们要把敌军的光头打烂。（光头就是鸡蛋）。

我们每人拿了个鸡蛋，哥哥先上阵，只见他把鸡蛋轻轻一碰，用手轻轻一掰，一个蛋就出来了，虽然很浑浊，但还算好。

该我出场了，我熟练地掰开蛋壳，哈哈！蛋圆溜溜的不破也不浑，姐姐看我做得这么漂亮，忍不住也要来一个，只见她拿过鸡蛋，往桌上一打，啪！整个鸡蛋都流到了地上。看姐姐红着脸快要哭的样子，我和哥哥幸灾乐祸地笑了。

我的星期天是不是很有趣？

三年级快乐作文 篇10

在我成长的过程中，每当看到果树开花、结果，我会快乐；每当获得老师、爸爸妈妈的表扬，我会快乐；每当看到自己完成一件事情时，我会快乐......

记得有一次，我看到妈妈独自在包饺子，就求妈妈让我学包饺子，妈妈说：“你还小，什么都不会，一边玩儿去吧”，我就大声说：“你从小就会吗？什么事情都得学才会啊”，她看了看我，同意了我的请求，我心中高兴极了。我先细心的看了一遍妈妈是怎么包的之后，就开始实际操作了：先将擀（gan）好的面皮放到左手上，然后右手用小勺挖了一点肉馅（xian）儿放到面皮上，就开始包了。但是看到妈妈包的小鱼儿形状的饺子，我怎么学都不会，感觉看着那么简单的事情，怎么比登山还难啊，我决定不包饺子了，妈妈批评我说：“你必须得学，要不然你下次遇到难事，还做不好，我教你简单的方法吧”，我只好不高兴的继续学包饺子。当第一个月牙儿形状的饺子包好后，我心里得意极了，虽然饺子的模样很难看，但我仍要求妈妈把它放好，说是要自己吃，但心里却想得到爸爸的表扬，想到这里，我又包了几个模样奇怪的饺子。

我后来当然得到了爸爸的表扬，他说：“昕瑜，你真的是长大了，都会包饺子了，我们真为你高兴。但听说你中间不想包饺子了，我认为你这样想不正确，这只是一个开始，以后无论什么事情，既（ji）然决定要做，就要坚持做完，不能半途而废，否则什么事情都做不好的”。听了爸爸的话，我低下了头，后悔极了，心想：是啊，如果我今天不坚持包完饺子的话，我就不会得到爸爸的表扬，也就不会体会到成功的快乐了，以后不论做什么事情，我都要克服各种困难，把它做好。

吃着自己包的饺子，我感觉好吃极了，我又给了爸爸一个我包的饺子，他说这是天下最好吃的美味，希望我成为一个不怕困难、快乐成长的人。

我是在快乐中成长的一个女孩。