三年级作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
每当我见到他那熟悉的身影，我喜欢他那亲切和蔼的声音，更难忘的是他的眼神和与他相遇时的一刻温暖，他就是我最喜欢的老师吴玖龙老师。
吴老师高高的，瘦瘦的，当你走近他时就会被那亲切的外表所吸引。他就像一棵樟树，谁都想闻一闻。他就像一辆火车，载着我们去往学习的海洋。
我很敬佩吴老师，在生活中，除了工作还是工作，在老师心中除了学生还是学生。吴老师每天都早早的来到学校，准备好教科书。每到中午午休时间，别的老师都在休息，只有吴老师在用红笔"刷刷"行笔。吴老师的每一天把精力和时间都放在我们身上。有时我去吴老师办公室送作业时看到老师眼里布满血丝。
吴老师，我不会忘记你对我们无私的爱。
三年级作文 篇2
五月出的一天，我正在参加一元挑战活动。教练把我们带到了一个陌生的地方，并给我们每人发了一朵花，让我们独自去把这朵花卖掉。
快十二点了，天上开始下起了蒙蒙细雨，又冷又饿的我走进了一家文具店。我看见一个阿姨正在看手机。我觉得自己的身子抖得很厉害，说话的时候跟蜜蜂在嗡嗡一样。我很紧张地对阿姨说：“阿……姨好，我是金笔作文的张宇希，我要把这句朵花……卖出去，您能买我的花吗？”我的话终于说完了，我满怀期待地看着那个阿姨，生怕她不买。没想到那个阿姨说：“我今天没有带钱，恐怕买不了你的花。”听了阿姨的话，我只好垂头丧气地走出这家店。
接下来，我一连问了好几家店，好几个人，有的阿姨说没有带钱，有的叔叔竟然假装没看见……一连串遭受拒绝，我的头快要被气炸了。我觉得自己的嘴巴都快干得起泡了，但这朵花依然在我的手中。我简直都要哭出来了。教练也许看见了我痛苦的表情，他急忙走了过来，指着一个姐姐说：“看，那边有个姐姐，你去把这段这朵花卖给她。”听了教练的话，我再一次鼓起勇气走了过去，向姐姐说着那句重复了不知多少遍的推销的话。谁知，那个姐姐竟毫不犹豫地同意了。我睁大了眼睛，看着手里的十元钱，好像捧着一块金子一样。
原本，我还以为今天的挑战活动会很好玩，可是没想到竟然这么累！这次的活动对我来说虽然没有更多的快乐，但却让我明白了一个道理，爸爸妈妈的钱，也是像我们一样，一次次被别人拒绝之后赚来的。我以后再也不乱花钱了，我每天有时间的话，一定帮他们做事。
三年级作文 篇3
个子不高也不矮，一张小巧的爪子脸，一双水灵灵的大眼睛就像两颗天然的黑宝石。甜甜的小嘴高兴时，微微向上翘，像个小月牙儿，说出的话儿能让人哈哈大笑，前仰后合；生气时，小嘴气呼呼地撅着，说出的话，又能把别人气得火冒三丈。这是谁？
哈哈，这就是我的好同学兼好朋友——潘伊柠！
潘伊柠有个最大的特点，就是特别喜欢看书。有一次，她到我家吃饭。我们都已经准备开吃了，她却还在看书。于是，我跑去叫她：“嘿，伊柠！吃饭了，快点来，大家都等你呢！”
“好的！好的！我马上来！”她随口应和道，头也没有抬，还是津津有味地看着书。
就这样，又过去了5分钟，我都已经去外面洗好手了，她还没回过神。最后，我只好冲进房间，将这个“书虫”拖了出来。
或许是因为爱看书，潘伊柠的学习成绩也非常好，还经常受到老师的表扬呢！这就是潘伊柠，我的“书虫”好朋友，你们喜欢她吗？
三年级作文 篇4
哇！好多七彩缤纷的糖果。有像麦克风的棒棒糖，吃一口，就变成爱唱歌的歌手，声音甜美好动听！还有像筋斗云的棉花糖，吃一口，就变成齐天大圣孙悟空，上天下海四处游玩。还有还有，像老公公的拐杖糖，吃一口，就会变成老公公和老太婆。最后是七彩的水果糖，吃一口，就会变成可爱的小水果。光用看的就要流口水，看得我心花怒放！
我最喜欢棒棒糖，因为口味真多样，有可乐口味，有蜂蜜口味，最后的压轴是牛奶加草莓酸酸甜甜的草莓，配上气味香浓的牛奶，简直是帅哥配美女呀！在我心目中的第二名是棉花糖，那入口即化的感觉，千变万化，好好玩呀！而且做的机器发出“轰隆！轰隆！”响，叫我又爱又怕！最后我来介绍跳跳糖，吃下去先含在嘴里，等一下就会在嘴巴里跳来跳去，像顽皮的精灵在跳舞呵！
缤纷糖果的好味道，叫我念念不忘，朝思暮想，连梦里，都洋溢着它们的芬芳！
三年级作文 篇5
假期里，我和妈妈去奶奶家，我出来散步，发现旁边有一个书摊子，卖书的人是个小伙子，我过去一瞧，好多的书啊，我仿佛到了一家书店，我被那里的书给迷住了，我看中了一本故事大王的书，上面的价钱是十二元六角，叔叔只要我七元钱，我想这次赚大发了，我兴高采烈的跑回奶奶家，认认真真、津津有味的读起来，读了一半多点就发现有许多错别字，如：“有仁有意、写成有人有意，橡皮写成像皮、等等一些……”
下午，哥哥回来了，顺便到邻居家去看了一下，哥哥回来告诉我，邻居家的小孩比我小两岁，也买了一本故事大王的书，哥哥问他们多少元？他们回答两元钱，哥哥仔仔细细的检查了一遍，没有一个错别字，全是正确的字，一笔一画、清清楚楚，哥哥去我买书的地方看了一下，那人已经跑了，哥哥飞快地跑回奶奶家，气喘吁吁地把事情的经过从头到尾讲述了一遍，哥哥问我听明白了吗？我两眼看着哥哥傻呆呆的说：“明白了。”妈妈过来心平气和地说，拿过来让我看一看，结果错字连篇，妈妈语重心长地说你真买了一本盗书。
那天我非常不高兴，心情很沮丧，嘴里一直嘟嘟囔囔唠叨个不停的说：“我买一本盗版书。”
三年级作文 篇6
我的名字叫铅笔，我是一年级小主人爸爸买给他的。
我的身体长长的，头是尖尖的，身体是五颜六色的。我长9厘米，直径是2厘米。
我最爱写字和获大奖，因为我获了大奖小主人就会高兴，我也会高兴。我的小主人一年级要用我，二年级渐渐变少了，三年级只有语文用我了。所以我有一点点孤单。你知道我为什么有一点点孤单吗？因为我也需要很多很多的朋友。
我的作用可大了，我会写字，会帮小主人的作业都给写完。我还有一个铁哥们就是橡皮，我们俩总是形影不离。
我很可爱吧？我的小主人特别喜欢我，你呢？
三年级作文 篇7
刘老师是我们班的班主任，在我们班上她担当着重大的责任，她每天都很耐心的教育我们。她是一位善良有爱心又有耐心的一位好老师。
刘老师最大优点就是有耐心，每当我上语文课的时候，我东张西望时，刘老师温柔又有耐心的拍拍我，提醒我让我看黑板。每当我上课写作业，没有抓紧时间，拖拖拉拉的时候，刘老师会敲敲桌子，督促我迅速完成作业，拿到办公室去批改。每次刘老师都是仔细的批改作业，错别字都不放过。当我的作业准时正确的时候，刘老师嘴角会微微一笑，表扬我和鼓励我，让我继续坚持速度和专注完成作业。每次我犯错误的时候，她都会找我谈话，让我加快速度，利用课余时间静心补齐作业。
刘老师耐心的教导我，使我不断的进步。冲破种种难关，使我勇攀高峰，超越自我。
三年级作文 篇8
在古代，有一个人叫长兹，爸爸早早的去世了，只和母亲相依为命。
在鹅毛大雪的冬天，母亲口渴想喝水，叫长兹去给她拿水，于是长兹就去拿水杯，谁知，那水已经变成了冰块。当时，长兹家很贫穷，没有火炉，长兹便动身去河边取水。
他来到河边，不过，河上已经冻了厚厚的冰，那时，他那起旁边的锤子砸，不知一砸，锤子就坏了，于是他就用头撞冰。
他砸了二小时还没有砸完，又想到了母亲，于是头就来劲了，又砸了半小时，冰砸完了，不过头已经流血了，他就把围巾围到头上，然后取水。取水时还有2条大鲤鱼和23条角角鱼游了上来，他取了水就去找一个桶，把鱼抓上来了，一起带回家去给母亲吃。
到了家，他就把水给母亲喝了，便去煮鱼汤。
过了一会儿，鱼汤好了，他只吃了二条角角鱼，剩下的都给母亲吃了。
长兹的孝道一传十，十传百，传到了秦王的耳朵里，于是，任命他做了大官，还叫他把母亲带到宫中让仆人供养她呢。
三年级作文 篇9
春天到了，天气渐渐暖和了，植树节也即将到来了，我准备种一盆“凤尾竹”。
妈妈就带我到花店找“凤尾竹”。花店里的“凤尾竹”非常多，我挑选了一盆我心目中最喜欢的“凤尾竹”。花店里的“凤尾竹”是种在一个小杯子里面的，我把它带到家以后就把小杯子里面的“凤尾竹”拿出来，然后找来一个漂亮的花盆，把土和肥料混在一起放在花盆里，再把“凤尾竹”种在里面，接着我又拿起小水桶给我种的“凤尾竹”浇了一些水。这样我的“凤尾竹”就种好了。
看着我自己种的“凤尾竹”，心里可开心了，以后我会按时给它浇水，施肥，让它快快长大。
三年级作文 篇10
家乡的兰江上横跨着一条条大桥。最雄伟的是兰江大桥啦!
兰江大桥建于1972年3月，到现在已经有35年了。原来是双车道的，20xx年改造成四车道。它是兰溪老城通往溪西新区的主要通道。
兰江大桥非常雄伟。桥长大约有1千米，宽约有18米。中间有两种颜色的绿化带，有绿色的、紫色的。桥中间行汽车或自行车，两旁走人。大桥共有10个桥墩，9个桥洞。在第二个桥墩上有一些红色的刻度线，那是干嘛用的呢?听妈妈说，这是用来观测洪水的水位的。
兰江大桥非常美观。桥头立着一块紫红色花岗岩大石碑，上面刻着四个金光闪闪的大字——兰江大桥。桥面两侧的石栏上刻着栩栩如生的兰花，漂亮极了。每当夜幕降临的时候，广告牌、桥灯同时亮了起来，五光十色、瑰丽无比，像灯的海洋、光的世界。远远望去，兰江大桥就像一条彩带。
兰江大桥是兰溪的骄傲。我爱兰江大桥!
