四年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
小草总是抵住不了春天的诱惑而探出一颗颗好奇的脑袋；花儿总是抵挡不住阳光的照射而竞相开发；就如同生活中的每一件事都阻挡不了它该来发生的事情。我的每次测验结果也不正是如此吗？
每一次的测验都会让我提心吊胆的过着那几天。每次面对那糟糕的分数使我感到一股前所未有的害怕。
又一次考试结束了，同学们在教室里对着答案，坐在位子上的我那颗心都总跟着答案的正确上下起浮着。
喧闹的教室中被一声清脆的铃声而变的安静。老师大步流星的跨进教室，“啪”一叠试卷被狠狠地摔在了讲台桌上。一张雷公脸说不定下一秒就会打雷下雨呢。
“看看你们考成这副德性。”一边说着一边发下试卷，“唉”看看那可怜的分数。“你们大家下午给我上交一份检讨书。”说着说着就离开了教室。在没有老师的教室里，我们不敢在教室里嘻嘻哈哈，生怕惊醒了在“沉睡中的狮子”。
早早的中午，有的同学们还在午休呢。“叩，叩，叩”。老师来了，个个都好像找到魂一下子精神了起来，睡觉的赶紧起来写作业，玩乐的连忙停下来写作业。“唉，怎么老师来的那么早。”大家心里一致想着。
“交检讨书”老师一声令下，同学们手忙脚乱，心理都想着完了，我还没写呢，我还差一点呢，我连纸都找不到了。“写了没有啊?”老师叹了口气，不知该拿我们这班小鬼如何是好。“没写的站起来”老师刚刚说完。“哗哗”一大批同学站了起来。老师的脸一下子就沉了下来说：“检讨书再加500字，上课前交，不交者，自己看着办吧。”“唉”……
四年级的作文 篇2
今天，我和赵冬冬、表妹何小蕾一起参加了濮阳日报社小记者“我是小主编”的活动。下午活动结束后，我们一起等待着家长来接我们。
丁零零——我的手机响了。我连忙掏出手机，接通了电话。只听妈妈的声音从电话中传出：“妞妞，今天我不去接你们了，你们自己打出租车回家吧。我在大门口等你们。”
“好！”
“在车上一定要注意看车是不是往家的方向行驶。”
“好，我们会注意的。”我挂了电话。
我跑过去对赵冬冬和表妹说了妈妈的意思，她俩都激动地说：“快走吧，我们还是第一次独立坐车呢。”
“是啊，我也是第一次。咱们去前面等车吧。”我用手指了指前面的路口。因为平常和妈妈一起坐车时都是在路口等车。
我们刚走到路口，就有一辆出租车迎面驶了过来。我们忙拼命朝车挥手。赵冬冬还喊着：“来车了，来车了！咱们的运气可真好！”我摆了个“不要说话”的手势，因为她这一喊，好多路人都朝我们望过来。
“刷——”出租车在我们面前停下了。按照妈妈的嘱咐，我先记下了车牌号，然后才上了车。
我们刚上车，司机就问：“小朋友，你们去哪儿呀？”她们两个都把目光转向了我。谁让我是三个中的老大呢！
我学着妈妈的样子一本正经地说：“去南海花园。”
“好。”司机开动了车。
我的眼睛直直地盯着车窗外，生怕司机突然改变了方向把我们拐骗走了。
车还在开着，不时地转个弯儿。车每转一个弯儿，我的心就随着一沉。还好，车一直朝我家的方向开去。我稍稍放宽了心。一路上，司机不时地问着我们问题，我们都小心谨慎地回答着，生怕泄露了我们的个人信息。
车突然停下了。我忙往外看去，前面堵车了，过不去了。
“咱们绕道走吧。”司机说完，把方向盘一打，拐进了一个小胡同。
这个胡同我可从来没走过呀，这能通往我家吗？那个司机不会把我们拐走吧？一个个问题在我脑中旋转。我不禁打了个哆嗦。
“咱们会不会被拐走？我有点害怕。”表妹往我身边靠了靠。
“我是姐姐，首先要稳定住妹妹的情绪，不能慌乱。”我一边这样想着一边回答：“不会的，一会儿就到家了，不用害怕。”
车又一拐，拐出了胡同，走上了“大道”。我这才松了口气。不一会儿，车开到了家。我又见到了妈妈。我们马上下了车，蹦跳了起来。
“刚才真是吓死我了。”表妹捂了捂胸口。
“是呀，快走吧，刚才确实吓人。“赵冬冬说完，和我们一起回家了。
真是一次有惊无险地“旅途”呀！
四年级的作文 篇3
我其实很喜欢画画，大家是不是都以为我爱竖笛呢？但我觉得画画才能让自己享受。
我是怎么喜欢上画画的呢？哈！那是因为……一天，我看见一段故事：一个小女孩儿因为不遵守交通规则被车碰死了，我立刻把它记在了我的注意事项里。可是，我当时还不会写字，又担心忘了，于是，我把它画了下来，我发现这样很容易记下来。从此，我用这种方法记下了许多事。
那时，我还没完全喜欢上画画，我很喜欢观察东西。有一天，我突然发现我其实可以把观察的东西画下来，并且，当我画完的时候发现画得跟观察的东西差不了多少，我终于发现了——画画的天赋。就这样一复一日，年复一年，我又一次“终于”成为了班上画得还行的同学。（其他同学太强大了，我只能用“还行”）
画画同时也让我快乐，可以在一张白纸上表示出“喜怒哀乐”。你的心情是悲伤的，你可以画下雨时车窗玻璃上滚动的雨露；你开心时，可以画一大堆冰淇淋，让你吃个够；你生气时，可以画一团熊熊燃烧的火团，帮你发泄；当你烦恼时，你可以画一把钥匙，解开你的烦心事……
慢慢地，画画就成了我的人生的一部分。
四年级的作文 篇4
夏天烈日当空，太阳像个大火球一般炙烤着大地。我和妈妈正在逛街，路过一个卖冰淇淋的小店前时，妈妈问我要不要吃冰淇淋，平时这个时候我肯定会很兴奋地说要吃，可是现在我却对冰淇淋一点兴趣都没有了，因为……
有一次，姑姑带着我去鲁迅故里玩，当时天气非常热，在鲁迅故里游玩的男女老少有的拿着扇子在扇，有的戴着帽子，有的看上去涂了厚厚的防晒霜，有些漂亮的姑娘撑了把伞……总之，人们把各种防晒避暑妙招都用上了。
我们走进一条美食街，里面有各式各样的美食。就在这时，我看到一个非常奇怪的人，他身穿白色的褂子，脚上穿着一双早已褪了色的绿色球鞋，头上戴一顶非常旧的草帽，而真正让我注意到他的，是他背上那一个大大的泡沫箱。虽然背着，但他还用一手托着那个箱子，里面似乎放了许多东西，很重。我从姑姑那里得知，那人是卖棒冰的。姑姑给我买了一根，我打开包装袋，尝了一口，哇！一股清凉甘甜的味道，从我的舌尖直进肺腑。那人收下一元钱，继续往前走，边走边用随身携带的汗巾擦汗……
我看着他的背影消失在人群中，心里很不是滋味。在这么热的天底下，他顶着太阳，赚着微薄的收入，而这种生意又得不到年轻人的青睐，到头来赚的钱可能不够一顿饭饭钱，而如果棒冰卖不出去，剩下的还都要被浪费掉，再想想自己锦衣玉食的生活，那远去的背影瞬间刺红了我的脸颊……
从那时起，每当我走过冰淇淋店前时，看到那琳琅满目、形态各异的冰淇淋，总会想起那个佝偻的身影，总会有一股清凉甘甜的泉水，从我的心头流过。
四年级的作文 篇5
我是一只小手，看上去只有一本小书那么大。
我有五个孩子，它们分别是敦厚的大拇指，俊俏的食指，放肆的中指，柔情的无名指和凄凉的小拇指。
大拇指为什么是敦厚的呢？
因为小主人想夸奖别人的时候，就会竖起大拇指。嘿！指引方向时就要用到食指了，俊俏就在这方面上。中指的放肆则是因为小主人生气骂人时才会用到它。无名指戴上戒指，就代表缘定终生，当然是最柔情的了。唉！为什么小拇指就是凄凉的呢？因为小主人用来挖鼻孔的“工具”就是它。
虽然五兄弟有各自的用处，但很多事情是一个手指完成不了的，比如：握笔写字、穿衣吃饭等。俗话说：人多力量大。只有五兄弟合作，才能帮小主人做成许多事情。
在五兄弟中，中指个子最高，无名指和食指一样高，小拇指虽然和大拇指差不多高，但它太瘦小了。
我是一只只天天为小主人服务的手，你呢？
四年级的作文 篇6
学校是我的乐园，它是我成长的地方。
我的学校位于晏公殿巷，有个很大的校门，正上方写着几个大字温州市建设小学，两侧黑漆漆的铁栅门好比两个铁将军一样守护着我们的安全。每天早晨一进校门，两侧的扶助员同学向我微笑问好，我的心情感受到春天般的温暖，感觉美极了。
现在我要说说我们学校的古树，它是棵橲树，听老师说，这树岁数可大了，到了炎热的夏天，我们常常会来到橲树妈妈的底下，在下面做游戏、看书、画画，感觉凉快极了。
小操场那有我们的书香走廊，里面摆放着各种各样的书，你可以在这里随意浏览阅读。这个充满书香的走廊，使你远离喧嚣，徜徉书海，感觉美妙极了。
最快乐的地方非我们的大操场莫属，那里有很多的体育器材，有篮球、单杆、天梯、乒乓桌，课间，你可以约上两三个好友，在这里奔跑、打球、跳绳等等，感觉乐极了。
这就是我的学校，我的乐园，你们会喜欢吗？
四年级的作文 篇7
绘画是我的爱好，虽然说我不能保证我以后一直爱它，但至少我现在是爱的。那如果问我的乐园是在哪里？我的回答绝对不是游乐园之类的地方，而是那安静又美好的“房间角”（我画画的地方）。
“房间角”虽然不像游乐园那么有趣，如果游乐园是枝玫瑰花，那么“房间角”就是一朵夕雾，虽然夕雾没有玫瑰花那么高贵、美丽，但它依旧是那朵我最爱的花。
在房间角的时间总是快如飞马一般，当我坐在那舒适的椅子上画画时，时间永远不会等我。当我用那细细的铅笔在纸上描绘我的内心时，仿佛就在此刻，我忘记了所有的烦恼，就如我整个身体被淘洗了一遍，那些烦恼都插上了翅膀飞到了不知道的地方。
在“房间角”的环境也是基本上比上了仙境，当我坐在被自己收拾的整整齐齐的“房间角”里，也是非常有成就感，我遨游在绘画的海洋中，这种放松、得意的心情让我增加了许多灵感，当每完成一幅画，有的画被我保存起来、有的画贴在了“房间角”的墙上。当然，这“房间角”自然也成为了属于我的画展。
当我想干其它事的时候，看看画，吸取一点“灵气”，就像写作文，每当遇到绊脚石时，我就看看画，心情也会不那么紧张了。
好了，今天我的乐园就是这样了，但是不管怎么样，我都会一直保护好我的“房间角”，因为它教会了我很多，我也一定要将我的快乐，我的一幅幅画贴满我的“房间角”。
四年级的作文 篇8
我叫长城，相信大家都认识吧？我有着长长的身躯，是用巨大的城砖筑成的。我非常著名，所以每天都有成千上万的游客来目睹我的芳容，因此我感到自豪和骄傲。
有一次，一批游客到我的身体上参观。有几个年纪不大的小朋友在我身上嬉戏打闹，其中一个小朋友说：“咱们就这样走多没意思呀！不如我们来画画吧！”另外两个小朋友附和道：“好呀！可是我们没有笔。”听到这里，我非常高兴，因为他们没有笔，没有笔怎么画呀？突然，那个要画画的小朋友拿出了块石头说：“没关系，我们用石头画。”说完，就开始了，我又气又急，一直对那三个小朋友说：“不要往我身上画画，请住手。”可那三个小朋友就当没听见一样，还在画画。我心想：天哪！我英俊的脸就要完了。可是他们三个还是不听，我只能忍受着痛苦了。
还有一次，一些人拿着几根烟，抽完后就扔在到我的身体上，把我烫得体无完肤。我本以为有人会捡走，可是根本没人管。这时，几个小朋友拿着几个塑料袋跑了过来。我心想：“我美丽的身体有救了。”可是他们不但不捡烟头，还把他们自己的垃圾留了下来，使我更加脏乱。我真是失望至极，要是有人帮我清理身体就好了。
我想对人类说：“请不要污染环境，破坏历史遗产，我们可是历经千年风吹雨打而存留下来的，所以请你们爱护我们！”
四年级的作文 篇9
创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
从前有一种病，只要人得了这种病，便无药可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家，他不幸得了这种病，他四处求医,也没有将病治好。有一天，他听说有个村子里有一口能治好这种病的人，只要喝了井中的水，便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝，对这种病有神奇功效。
中国有名古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。
各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退。只有坚持创新精神，勇于实践，行业才得到发展。
当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林，市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。
四年级的作文 篇10
时光荏苒，白驹过隙。眨眼间我们从无知的孩童，在老师的精心培育下变成了懂事的少年。这所学校见证了我们蜕变的每一个阶段，记录了我们奋进的每一次失败，每一次成功，每一次挫折，每一次荣耀……六年里我们生活在校园，六年中，我们在宽敞明亮的教室里书声琅琅，奋笔疾书，吹奏竖笛，在骄阳肆虐的操场上认真做操，挥汗奔跑，尽情玩耍......六年来，我们学到的不仅是知识，还有终身受益的人生哲理。六年时光的背后，我们留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。这些，都让我们永远铭刻于心，回味一生。
我看到过这么一段话：作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。这本每位同学亲手书写的作文合集册，就是同学们用写作的方式把六年来自己的美好回忆、成长历程及对这所学校的情谊记载下来，这里面或许有的文章文笔有些稚嫩，可有些行间还有错别字，但是每一篇文章都融入了同学们的辛勤汗水及心血，每一篇文章都记录了同学们的成长，嵌入了许多回忆的味道。当生命的成长成为一个回忆的时候，那记忆里的东西是最真实的、最珍贵的。无论是喜、是悲，在时间的长河之中，都会幻化成一弯弯小河，缓缓流注心海；汇聚在心灵成为不可重唱的歌。生命在我们的笔下有了丰富的色彩，生活在我们的眼中呈现出不同的价值，多年后，相信我们每个人再回到校园翻看这本书时，一定会想起我们共同的故事。
最后我想以《再见吧校园》这首歌里的歌词来作为结束语——把离别当做新的起点/让六月成为永恒纪念/前方路漫漫/青春无极限/御风扬帆驶向梦的彼岸！
快乐起航吧！
