以“形形色色的人”为题作文10篇

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的以“形形色色的人”为题作文10篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

以“形形色色的人”为题作文10篇

以“形形色色的人”为题作文1

我们小区里有一个同学,他叫乔田野,他长着一副大耳朵,小小的嘴巴和大门头,使他的脸显得异常可爱。他虽然很贪玩,但他也很孝顺,我们背地里都叫他孝顺乔,就拿这件事说吧,记得有一次……

暑假的一天,我去孝顺乔家里去玩。但是我到了他家里,才知道他正在写作业,孝顺桥立刻热情的招待我。在他热情的招待我以后,我们一起拼好,孝顺桥那两千元买的乐高拼装玩具。可花了我们好大的心思。

孝顺桥这个乖孙子,看天气这么热便想起了自己的爷爷。他把食指放在嘴边,示意我不要说话,孝顺乔轻声慢步地走到他爷爷的房间门前,小心翼翼的把门推开了一条缝,孝顺桥身体前倾,看到了爷爷争分夺秒的看中国历史名著之一《三国演义》。老花镜都已经滑到鼻子尖上了,却还不舍得花一点时间去扶一扶。

孝顺桥走进了厨房,拿出了铁观音茶。他双手轻轻打开柜子,从里面拿出爷爷嘴心爱的陶瓷杯子,然后用手慢慢的捏了一点茶叶,放进杯子里。接着费力地端起水壶,王杯子里倒了慢慢一杯。哗——!一杯香气扑鼻的茶就沏好了。

孝顺乔端着一杯清香的茶,向他爷爷屋里走去。然后悄声说:“爷爷,我来沏茶给您了,爷爷高兴极了,喝了一口又一口,孝顺乔害羞地跑回了自己的房间。

我要向他学习。

以“形形色色的人”为题作文2

“外公,你又来钓鱼啦!”我正朝着河岸边那位坐在大卧牛石上的人大喊道,他就是我的外公。

外公的钓鱼名气在村子里可大了,是个十足的“鱼财主”。他本身体格健壮,在我的眼里简直可以与泥塑的金刚大力神媲美。他还拥有一身健康的肤色,我猜可能太阳偏爱他,给他这么好的身躯,可以用来长时间钓鱼。

外公钓鱼既是为了消磨时间,又是为了可以卖钱,一直以来他都是个闲不住的人。记得他最早爱上钓鱼时,是几天一钓,渐渐地发展成几乎每天一钓。有时鱼钓多了,自家人吃不完,他就会把鱼拉到集市里去卖,所以现在的他不是在钓鱼,就是在卖鱼。爸妈担心他,让他少“受罪”,多在家享清福,可是他还自称“鱼财主就是这样炼成的!”

前几天,外婆打电话过来,说外公已经一两天没回家了,电话也打不通,这可急坏了全家人。于是,我们全体出动,大街小巷里各处寻找,城里郊外四处搜罗,可依然一无所获。就在大家聚在一起商量下一步是不是该报警了时,外公竟然完整无缺地从外面回来了。只见他挺着胸脯,扛着钓竿,提着大水桶雄赳赳气昂昂地进来,而桶里有二十多条活蹦乱跳的大鱼,溅得水花飞散,而外公的眼神和这些鱼一样有精神,写满了自豪感。

这下大家才松了一口气。外婆忍不住嗔怪道:“到底去哪了,现在钓个鱼都要好几天的吗?你干脆去和鱼一起过得了!”外公却一脸的从容,说是附近几条河的鱼,已经不多了,他也了解得差不多了,前几天了解到隔壁市有条小河里鱼不少,味道也鲜美,才招呼也没打,直接坐车直奔那个市了。他满心以为,当他拿着战利品出现在大家面前时,会被夹道欢迎,可没想到让所有人都操了一把心。

这就是我的外公,一个身体倍好,却依然让家人不省心的“鱼王”外公。

以“形形色色的人”为题作文3

我的爷爷是从艰苦岁月过来的,他对别人十分的大方,可对自己却非常的吝啬,我和我的表姐给爷爷起了一个外号叫“吝啬狂”。

记得小时候,爷爷在我家居住。有一次,爷爷的衬衣破了一个口子,爸爸要把它扔掉,爷爷看见后,皱着眉头生气地说道:“扔什么扔?缝缝补补还能穿,这衬衣在过去是一件很好的衣服,我缝缝还要穿。”过了几天,爸爸趁爷爷不在家,偷偷的把衬衣装进一个黑色的大方便袋里,又找了一些我不穿的旧衣服,准备第二天放到我家楼下的捐赠箱内捐给需要的人。在吃晚饭的时候,爸爸一不小心把捐衣服的事说漏嘴了,爷爷马上站了起来,从方便袋内拿出那件破了一个口的衬衣,并对爸爸说:“这件衣服坏了,送给别人不好看,我那还有几件好一点的衣服,你拿去捐了吧。”

还有一次,奶奶发现厨房的一盘咸菜坏了,就想倒入垃圾桶内,爷爷走过来了,把咸菜从奶奶手里夺了过来,仔细瞧了瞧,有用鼻子闻了闻,生气的对奶奶说:“这不是好好的咸菜吗,洗洗还能吃。”我看见爷爷用水龙头冲洗咸菜,对爷爷说:“爷爷,咸菜坏了就不能吃了,细菌很多的……”没有等我说完,爷爷打断我的话,对我说:“你现在太小,不懂得节约,虽然现在生活好了,但我们也不能浪费粮食,每一粒粮食,都是用汗水换来的。”

这就是我的爷爷,他是从我们国家最艰苦的岁月生活过来的,吃了很多苦,作为新时期的少先队员,我也要像我的爷爷学习,学习他的艰苦朴素,学会勤俭节约,更要学会向爷爷一样,做一个“抠门狂”。

以“形形色色的人”为题作文4

我们班有一位次次考倒数第一的男同学,但是他却戴着文质彬彬的眼镜。没错,他就是我们班的“瞌睡侠”。

他上课总是喜欢睡。数学老师(人称“皇后娘娘”)的课,他也敢趴在桌子上睡觉。要知道,“皇后娘娘”的口头禅就是——顺我者昌,逆我者亡啊!这还也得?真是吃了豹子胆了!有你好受的!不出所料,“皇后娘娘”手执“宝剑”(戒尺)要大战“瞌睡侠”。我们双目紧盯,生怕错过了精彩的场面。

只见“皇后娘娘”拍拍“瞌睡侠”的桌子,他迷迷糊糊地睁开眼睛,又用手顶了下眼镜,整个人看起来就像是梦游。“皇后娘娘”“剑锋”一指黑板,厉声喝道:“2的倍数的特征有哪些?”“瞌睡侠”把眼睛撑开一条缝看了看黑板,才不紧不慢地转向“皇后娘娘”,然后莫名其妙地微微一笑:“我看不清。”“皇后娘娘”好手段,她老人家转问我们这些值班大臣:“你们说我要不要把他扔出去?”

“要!”“大臣”们异口同声地回答。就这样,那一天的每节数学课,“瞌睡侠”都是在门外的窗户边度过的。

“瞌睡侠”虽然腿短,但是跑得最快。每次下课,他总是第一个冲出教室。有一次上语文课,一打下课铃,老师还在黑板上布置作业,他撒腿就往教室外跑,在跑到离出教室一步之遥的时候,被老师叫住了:“你是急着去投胎吗?”“瞌睡侠”一副无辜的样子问:“不是放学了吗?”老师大怒,训斥道:“我说下课了吗?这么没礼貌啊,没大没小的。”“瞌睡侠”停在了教室门口,脸上竟然带着笑。接下来可苦了我们了,语文老师一直教育他,教育他,说了整整十多分钟,害得我们将近五点二十才放学。

“瞌睡侠”呀“瞌睡侠”,让我怎么说你呢?

以“形形色色的人”为题作文5

今年我上五年级了,我有一个好朋友。她有一双溪水般清澈的眼睛,总是闪烁着快乐的光芒。一头黑豆般油亮光滑的短发,一对柳叶眉好看地向上扬着。她是谁呀?她就是我的好朋友何露露。

我和何露露是形影不离无话不谈的好朋友,可是那一次,我们友谊的小船说翻就翻。

那天,我们俩说好不和别人玩的,但是在我上楼梯时,却看见她和四年级的一个女生正兴高采烈地玩着,一看见我,她们俩便互相咬起耳朵来。顿时,我怒气冲冲,觉得何露露是一个不讲信用的人,我一句话也说不出来,更不想听何露露的任何一句解释,只是恶狠狠地甩给她一个白眼,闪电般地跑走了。

从此,我们俩友谊的小船便彻底打翻了。我们就像漂浮在一望无际的海洋上的一叶小舟,都朝着新的小船游去,并重新搭建起友谊的桥梁。但我心里,总是有一些失落。

几天后一次美术课上,我不会画老师教的图案,这时一个熟悉的身影出现在我身旁,亲切的话语骤然响起,“我教你画吧!”抬头一看,原来是何露露,“那次是我不好,不应该不遵守约定。”“没关系的,我也有错,我太小心眼了。”我也内疚地说。

从此,我们俩就又成了形影不离无话不谈的好朋友。在相互理解信任中,我相信,我们友谊的小船一定会越驶越远。

以“形形色色的人”为题作文6

从乡下刚转来的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一点都不招人喜欢。他姓_名z,我一听这名字就觉得不舒服,不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽,一个籽都不剩。他与我搭讪,我总是爱理不理的。

他上课时老是举手问这问那,真烦人,还装模作样地记什么笔记,像个什么都不懂的傻子。我想,他脑子笨,不记笔记怎么记得住呢?我就抓住这一点给他取了一个绰号,叫“笨牛”。

可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了,他语文考了__分,数学考了__分,名列全班第二名。可我呢,语文__分,数学__分,名列__名。真是“人不可貌相,海水不可斗量”。从此,我对他的看法有了180度的转变。

有一天下课休息时,趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好,他说:“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了,如不好好读书,将来就把我送回乡下。”顿时,我的脸火辣辣的。我明白了:我们这些城市小孩,为什么好多都不专心读书,原来我们没有他过去的经历,也没有他将来那样的压力。

从那以后,我不再看不起__了,也不再暗地里叫他“笨牛”了,我也像他那样认真学习,并常常主动与他交谈,学习上也互相帮助,成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中,我俩总是稳拿班上的前两名。

这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。

以“形形色色的人”为题作文7

我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。

后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。

我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”

全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。看,我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀!

以“形形色色的人”为题作文8

我的妈妈有一双会说话的眼睛,一头飘逸的长发,中等的身材。我爱妈妈,不是因为妈妈长得漂亮,虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴,写作业,背英语。她几年如一日,不论刮风下雨,每天接送我和妹妹上学,放学。一到晚上,她除了要做饭,料理家务,还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影,心想:她真够辛苦的!妈妈说过:我们是她生命的全部,也许这些就是她生命的一部分。

妈妈非常爱我,可是有一天,我觉得妈妈不爱我了,自从妹妹出生,妹妹把全家人的爱都抢走了,我非常苦恼,非常气愤,所以我非常嫉妒妹妹,直到今年寒假,发生了一件事,我才明白妈妈的心。寒假我们全家人去泰国度假,在珊瑚岛上,看着那碧蓝透明的大海,充满了神秘,里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的小鱼,所以我非常想去潜水,可是妈妈不放心我自己去,妈妈不会游泳,又怕水。(因为她小时候掉进河里过。)最后,她还是硬着头皮决定和我一起去潜水。到了海底后,妈妈紧拉着我的手,步履蹒跚的向海底深处走去,由于水压过高,我都站不稳了,每当鱼群经过,我的脚都飘了起来,尽管海底世界像梦境一般神奇美丽,但我当时非常害怕,我想妈妈也同样害怕,因为妈妈的手在发抖。

经过这次经历,我真正感受到妈妈对我的爱,是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛,真正明白到那种“只有无私奉献,不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲,是我们休养生息的地方,每当感觉到累,委屈,烦恼的时候,家可以给你温暖,理解,宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱,小心地,努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的,她自己已经做到了。

以“形形色色的人”为题作文9

我的妈妈是一位公司白领。中等身材,梳着齐耳的短发,弯弯的柳叶眉下,嵌着一双明亮的大眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜,镜片后露出睿智的光芒。白皙的脸庞上,总是带着谦和的微笑,浑身透着知识女性的干练和灵气。悄悄地告诉你,我的妈妈可是一位特别的妈妈。

我的妈妈很呆萌。有一次,大姨给我讲了个故事:姐姐小学二年级的时候,有一道数学题不会做,就让我妈妈来教她。妈妈看了看题目:7个1是多少?只见我妈妈眉头紧锁,思考片刻,拿起笔在作业本上“唰唰唰”地写下了7个1,然后认真地数起来“个、十、百、千、万、十万、百万”,妈妈数完后,瞪大眼睛对姐姐说:“啊,小学二年级都学到百万了,你太厉害了!”大姨全家人都惊呆了,姐姐也愣住了,其实妈妈是让姐姐自己动脑筋。从那以后,姐姐再也不问敢我妈妈数学题了。

我的妈妈很搞笑。五年级的小明同学,和我们住在同一个小区,他妈妈和我妈妈关系不错。有一次,小明的妈妈让我帮忙从托管班带个新背包回家,当时也没跟我说清楚。我妈妈回家之后,看见床上有一个新背包,就问我是哪儿来的,我说是小明妈妈让我带回来的。我妈妈顿时脸上笑开了花,拿起新背包背在身上,左看看、右看看,还说:“哎呀,小明妈妈太客气了!”过了一会儿,小明的妈妈发来微信语音:“昱颖,我的背包你帮我带回来了吗?我让小明到你家来取吧。”妈妈听了语音之后,顿时一脸尴尬。我和爸爸笑得直不起腰来,妈妈却一本正经地说:“你们还当真了?我不过开个玩笑而已……”

我的妈妈很啰嗦。每天早上,她都会叫着我的小名“天天”,说着无数次同样的话:天天快去洗脸!天天快吃饭!天天别忘了戴红领巾、小黄帽!天天上学记得喝水……听得我的耳朵都长“茧子”了。晚上放学回家,她又说:天天作业写完了吗?天天快铺床!天天快刷牙!天天快洗澡!天天快睡觉……唉,是不是天下所有的妈妈天天都是这么啰嗦啊!

呆萌时的妈妈是美味的大蛋糕,搞笑时的妈妈是凉爽的冰激凌,啰嗦时的妈妈是火爆的红辣椒……这些都是我最爱的味道,我从心里爱我的特别的妈妈!

以“形形色色的人”为题作文10

瞧,一头乌黑而卷卷的短发,常常穿着一件灰色针织毛衣,两只手酷酷地插在裤口袋里,瞬间迷倒万千少女心。

这不,五年级的时候,当一枚“帅哥”走进我们教室时,全班同学都被迷得神魂颠倒,连男女都分不清了:当老师说出“女生”二字时,全班同学大跌眼镜,嘴都张成了“O”字型,用不可置信的眼神望着她。她不好意思的摇了摇头,撅了撅嘴,很不自然地笑了笑,一脸尴尬。

从她第一次进教室时到现在已时隔一年多了,我们知道了她原来还是位画画的高手。“叮铃铃”,美术课开始了,我们手忙脚乱地将书塞进抽屉,拿出了美术工具。老师开始讲课了,平常嘻嘻哈哈的她已是一本正经的严肃脸,一丝不苟的听着课,眼睛随着老师的手转来转去,时不时还点点头,仿佛整个人的灵魂都已随着老师了呢。开始画画了,她思考了起来,手故作老成地在桌子上敲了一下又一下,终于,她貌似想到了好点子,拿笔开画了,随着她的手和笔,一个个形象生动的小人跃然纸上,那栩栩如生的样子,仿佛是活的呢!

随着时间的推移,她和我们大家早已熟悉,我和她也成为了很好的朋友,每次拿“假小子”调侃她时,她也总是笑笑,也不知道她在意不在意。

猜猜她是谁?哈哈,她就是我们班的假小子——_。

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