共享阅读畅游中原的中学生作文
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共享阅读畅游中原的中学生作文（篇1）
草地因花朵而精彩，天空因白云而精彩，大海因鱼儿而精彩，夜空因群星而精彩，而我认为生活因阅读而精彩。
阅读可以使人增长见识，开阔视野，学到一些知识，懂得一些道理。
从小，我觉得阅读有着浓浓的兴趣。在我很小的时候，我就已经可以自己看一些绘本了，现在随着年龄的增长，从小时候的绘本到童话、故事，再到一些名著，我都很喜欢看。
但是后来我差点放弃了阅读，因为随着年级的增长，作业越来越多，所看的书也越来越深奥，好多书也看不明白，也不知道作者为什么要写这篇文章，甚至还有很多不认识的字，于是，一气之下我就不再读书了。不说多了，确实比较轻松，但是又觉得生活少了些什么，作业上的一些课外题也很吃力。终于我又对阅读感兴趣了，这次我将以前一些没读懂的书，再读一遍一些书就会读懂了，如果还有读不懂的就再多读几遍，读书也不再一目十行了，一些美词佳句抄在一个本上。看完一本书，我也会加入一些思考和感受。我的生活又精彩了起来，我也重拾了对读书的兴趣。
生活因为阅读而精彩，阅读可以充实人的生活，使我进步，正像高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读。
共享阅读畅游中原的中学生作文（篇2）
我在浩瀚的书海里遨游，三千扁舟，只摘取一叶小艇，驶出我人生的轨迹。
虽然我是如此渺小，可我始终不会放弃我内心的愿望，是那样一股信念，支撑着我，以致于我近乎痴迷于文学。
是你——名著。
你是我心中的日与月，你给我清风明月，你教会我悲惨世界里的红与黑，你带给我傲慢与偏见的对与错，你告诉我钢铁是怎样炼成的。我在你的庇护下慢慢成长，你让我的意志如野草般顽强。
我是如此庆幸，我的心里一直有你为伴。我看见保尔不屈的灵魂在枪林弹雨中傲然穿行，我看见海伦那双深埋着智慧的眼睛释放出无限光明，我看见贝多芬紧握在手中的指挥棒依然挥舞着美妙的旋律，我看见鲁迅的故乡沸腾着炙热鲜红的血液。
我惊叹于三国演义中群雄逐鹿的壮志豪情，也会感叹大观园里儿女情长的哀怨离愁；我站在梁山顶上跟随绿林好汉驰骋沙场，我立于水帘洞中看唐僧师徒四人造化众生。
我不会忘记，我的童年，就连梦中都弥漫着卷卷书香的天堂，朴素而又绚丽。然而阿廖沙的童年，却是一片看不见太阳的地狱。那是一个比黑面包还要黑的世界，人性的丑恶在这里鲜活的上演着，偷盗、劫掠、奴役、暴力……人们每天从枪声中惊醒，又在枪声中沉沉的睡去。当棍棒无情地打在阿廖沙的身上，锥心的疼痛掺杂着冰冷的绝望，铺天盖地的蔓延开来。他努力想寻求光明，想从黑暗的现实中得到解脱，可是光明啊——
你在何方？你是否比外祖母还要温暖人心？他的外祖母，拥有天使般纯洁的面孔，拥有微风般和煦的微笑。她如一盏明灯，照亮阿廖沙幼小孤独的心扉，她如一汪清水，洗涤阿廖沙血液里的污垢。那一声声亲切的乳名，始终包含着让人不得不扬起嘴角的热情，使他有理由走向光明。那是他永远怀念的童年，一个痛并快乐着的的童年……
身边溅起的朵朵浪花，已然打翻我前进的小船。我从古今一切伟大的思想中醒来，却好似沉入无边际的深渊。漫天的文字将我掩埋，但我仍然能感受到心中那股强大的能量。我虽渺小，我却存在。
因为——我阅读，我存在。
共享阅读畅游中原的中学生作文（篇3）
一杯茶的好坏，主要取决于茶叶，好的茶叶自然能泡出一杯芳香四溢的茶。阅读也一样，一本好书可以将读者的心灵净化与升华，排遣失落。阅读可以让人进入书中的世界，在书的世界里漫步。
《达芬奇密码》这本书应该很多人都略有耳闻吧！书中的情节更是扣人心弦。每当回到家写完作业，打开那本夹着我最喜爱的一个金色海宝书签的书，躺在床上，看上那么几页，一天的学习压力似乎和主人公兰登一起在冒险中蒸发了。在读这本书的过程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才华。这本书语言缜密又富有智慧，情节跌宕起伏，扣人心弦;不仅如此，书中还涉及了密码学、宗教文化、艺术等多方面的专业知识。这些地方使所有读者为之着迷。故事的画面性令人身临其境，仿佛就置身于巴黎一般，这也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本书，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解这其中的滋味。全世界的读者对这本书的趋之若鹜，也必然有其道理。作为全世界的读者之一，圣杯是我读下去的动力来源。故事情节会让你欲罢不能，有想一口气读完的冲动。所以，每次我只能在梦中猜测剩下的故事，但每次都没有猜准过。
面对丹。布朗的动人心弦的小说，我却更喜欢雨果的《巴黎圣母院》。虽然，有着黑暗社会和愚昧无知的人，但就在这一悲剧中，还是有一份至死不渝的爱情。可以温暖我们的内心。主人公艾斯米拉达和钟楼怪人体现出了人世间的真善美，温暖了读者的内心。
阅读与品味，我们通过阅读，可以品味世界，品味人生，品味心灵。我们在阅读时可以找回最真实的自己，不会在迷失自我;阅读只会让我们升华自己的灵魂，感受人世间的冷暖，不会让我们变成冷血的机器。
共享阅读畅游中原的中学生作文（篇4）
我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地；我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五；我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。
我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。
我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤；看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。
我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程；我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。
我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福，在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。
我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望！
在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。
我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。
我喜欢读书，在阅读中成长。
共享阅读畅游中原的中学生作文（篇5）
人生之路漫漫，文学之路悠悠。每次的失败都见证了下一次的成功。
——题记
课本上学到“古仁人”的“不以物喜，不以己悲。”，我想这种高尚的思想品德我是永远也领悟不到了。总是随着那书、那情节、那主人公的心情而或喜或悲。喜则开怀大笑，又怎会顾及他人的疑惑，傻笑罢了；悲则痛哭流涕，朋友纷纷过来安慰，真是哭笑不得。
平淡的心被那故事牵引着。关羽的胆气，周瑜的才智，曹操的雄心，刘备的肝胆，孙权的谋略，让人佩服得五体投地，激起了心中的满腔热血。于是，又下了一个决心。
开始看《红楼梦》还完全得益于生物课本，生物课本上林黛玉和贾宝玉的爱情是被否定的，因为违背了科学规律。但这段煽情凄美的爱情故事确实赢得了我不少的眼泪，一直回味了好长时间却还是意犹未尽。
初二时，语文老师给我们推荐了《根鸟》之后，我便迷上了曹文轩的书，曹文轩的书又把我引入另一个思想境界，那朴实的语言，平淡的感情，令人回味无穷，山里的农村生活和贫困，少年时的思想和心思，让我感到一切都是那么细致，那么真实，让我对未来充满了憧憬。
我最喜欢的作家是郭敬明，每个句子都能透出自己的风格，优美的语言中透出丝丝的悲凉和忧伤，那种感觉，并非是任何人都可以模拟的。
从小到大，我其实并没有读过过多的书籍，或许就是那么一点也显得如此微不足道，我将继续寻找着美妙的书籍，嗅着书香慢慢成长。
我，只是一个学生；我，只是单纯的爱文学。
共享阅读畅游中原的中学生作文（篇6）
暑假来了，你除了去外面旅游，在家里，都会干些什么呢？看电视，玩电脑，还是做暑假作业？我最喜欢的就数看书了!
现在，我特别喜欢在下午阅读：做在座椅上，旁边放着一杯茶，享受着从窗外透进来的阳光。然后，轻轻翻开书，细细品味书中的故事，是多么惬意啊！~当然了，如果我看的书不同，那泡的茶也有所不同了。如果是黄春华的成长故事《杨梅》，那我就为自己泡一杯柠檬茶，让我去代替主人公杨梅，去体验她的成长经历；如果是充满爱：母爱、父爱、友爱等令人感动的故事，那我就泡一杯牛奶，让牛奶去融化爱，让爱流进我的心;但如果是像《三国演义》类的战争篇呢，我就倒一杯白开水，让白开水去冲洗头脑，来感受长篇小说的精彩瞬间…
但如果你说你会看书。可是。你是怎么看书的呢？！
我呀，是边看书边积累优美而精彩的词语、句子、段落的。等到没事情的时候，拿它来消磨时间，顺便学一学其他作家的绝妙写作方法。我觉得吧，玩电脑还不如看书，因为它能深入人们的心灵，去打动你，像个精灵一样来帮助你。
阅读是快乐的，让它进入你的身体，去融化你的心灵，即使在大雪纷飞的冬天，也会有一股暖流流进你的心里。
