共享阅读·畅游中原小学组作文素材
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共享阅读·畅游中原小学组作文素材（精选篇1）
我上二年级时，就认识了不少字，因此我就喜欢上了书。倒不是什么《水浒传》、《一千零一夜》等这些蕴含多彩的知识书，而是看一些小儿科的漫画书，因为的我很幼稚，以为看书只是一种消遣。
但是，在一个不久的炎夏傍晚，我奇迹般的改变了对书的态度：那一天晚上，明亮的`灯光依旧伴着我津津有味的读书，姐姐也静悄悄的坐在我身旁。一会儿，她按耐不住寂寞，发话了：“你为什么喜欢读书呢？”“因为它好玩！”我脱口而出，“那你呢？”“看来你很天真。我喜欢书的内涵：它的情节使人牵挂肚，还有那些无边无际的知识等我去探索。这让我长了不少知识，更开阔了我的视野。”
别看这句话没什么特殊，可它深深的触动到了我的内心，我不再对无聊的漫画感兴趣，而是欣赏上了故事小说。枕头下常常放着一两本值得学习的书，一有空暇就读。久而久之，我养成了读书做笔记的好习惯，连写文章都对我来说小一碟呢！所以，我对读书这件事是更加如痴如醉了，好像已置身于书的海洋。
现在的我，已上五年级了，渐渐开始读一些大部头的书丰富我的课余时间，这促进了我读书的欲望。不管怎么说，我会更加认真的读书，因为“海无涯苦作舟”嘛！
共享阅读·畅游中原小学组作文素材（精选篇2）
说起阅读，我可真是说也说不完，为什么呢？因为我实在是太喜欢看书了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书，柜子有四层：第一层是课堂上学习用的书；第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的；第三层是妈妈给我买的书；第四层嘛，嘻嘻，就是我小时候的书。另外，我还特别喜欢三个作家的书，他们是：杨红樱、沈石溪、杨鹏。
有一次晚上，我正在看沈石溪写的一部作品，突然妈妈夺走了我手中的书，说：“时间不早了，赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床，可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道，所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的故事情节，我才恍然大悟，原来作者的想象力是这么丰富呀！
书给我带来了快乐，而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候，我就会立刻扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物，假如我一天不读书，就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙，读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。
书，这是一代人对另一代人精神上的馈赠，希望将来会有更多的人喜欢读书，让书永远不会从我们的世界上消失。
共享阅读·畅游中原小学组作文素材（精选篇3）
人的一生有很多东西可以读。例如，一本书，一杯茶，一个黎明明，一个夜晚，一个人生……这些都是我们应该读的东西。
读一本书，需要用眼睛去看，用大脑思考，品味一个作者一生的故事和经历，品味作者一生的痛苦和辛酸。这些都是我们仔细阅读的东西；
喝茶需要我们用嘴去品尝，用心去感受。要品尝一杯茶的酸甜苦辣，就要用心去感受，去感受一杯茶留下的启迪。感受一杯茶留下的清香；
阅读黎明明报需要我们用眼睛看，用心灵听。读第一首黎明明，要用心去感受，用心去倾听，倾听来自天空的声音，读黎明明的美；
在读一的晚上，我们需要用大脑去感受，用手去触摸，感受晚上的气候。感受夜晚的凉爽。我们应该阅读夜晚，阅读它留给我们的美好时刻；
阅读一个生命，需要我们一生去阅读，去理解，去感受。我们应该仔细阅读生活，仔细分析它的本质，仔细阅读它的美，分享它的快乐。
世间万物，节日里都有可读的东西。——读经典就是听睿智的老人讲祖先的故事；读懂人心，就是明白言行背后的深厚情谊；读苦，就是去感受它背后的甜味……世界上所有有字没字的书，都值得我们用心、用眼、用脑去读、去品味。
让我们一起阅读，用心阅读，用心品味，用心感受自然界所有美好的事物。
共享阅读·畅游中原小学组作文素材（精选篇4）
小时候，父母给我买了一大堆图书，可我并不喜欢读书这些图书除了整天陪我“睡大觉，”就是被我“遗弃”。
“?暌灰唬?”停电了，家里的电视、电脑、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走进书房，看里面有没有一些新鲜玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇记》”我兴冲冲地叫道，因为《木偶奇遇记》是同学们常看的一本图书，很火！
于是我迫不及待地打开第一页，当看到满页都是文字时，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正准备关上书去玩时，看到“小木偶和老爷爷”几个字，突然，这本图书又勾起我极大的好奇心。
我开始认认真真地去感受文字的魅力；去感受每一个汉字；去感受……
看着看着，我便入了迷为老爷爷感到操心，为小木偶感到高兴，为大灰狼看到恶毒。真没想到，一本一点也不起眼的图书居然有这么多富多彩的'故事啊，我贪婪的读着每一个字。
从那以后我就喜欢上了看书，不！是爱书，每天看书已经是我每天必不可少的一部分。
书是黑暗中的一盏明灯，书是大雨中的一把大伞，书是寒冷中一缕温暖人心的阳光，是我们力量的源泉……
共享阅读·畅游中原小学组作文素材（精选篇5）
有人说人生是一次旅行，处处充满乐趣;有人说人生是一次游戏，你永远不知道结果;有人说人生是一棵树，慢慢成长，仔细体味。而我认为人生是一本书，慢慢去阅读，才会有乐趣。
翻开书的第一章，是我呱呱落地的情景，当我那6斤多的身3降落人世时，我的亲人们笑呵呵的，还不停的赞着，抢着抱我。我却是一个什么都不知道的婴儿。我的第一章充满了喜悦和激动。
翻开书的第二章，是我欢乐的小学，当我慢慢长大了，明白了更多的事理，也有了更多的责任和欢乐。在家里和亲人们欢乐的生活着，与他们一起共享我的欢乐，分担我的烦恼。在学校里，和我的同学们一起认真的学习，下课了，和同学们快乐的嬉戏，充满乐趣。考试给我带来了挑战的快感和刻苦钻研的精神。第二章是充满意义的一章。
第三章，是我奋斗的中学，我才只到初二，但学业去越来越重，与小学生活截然不同，因为你想要在学业上成功，就要奋斗，就要刻苦。于是我们整天在教室里认真学习着，不敢有丝毫的松懈，因为我们有坚持的信念和绝对的信心。第三章充满了奋斗与刻苦，虽然辛苦，但我认为值得。
我人生的书籍还没有编写完，但我相信，这本书会越来越精彩的!
共享阅读·畅游中原小学组作文素材（精选篇6）
在心情浮躁时读一本书，就像火花与洒水壶，浇灭心中浮躁的那团火；在心里郁闷时读一本书，你便可以吧烦恼抛到九霄云外。因此，书是一种万能的药，让你忘却烦恼，抛弃浮躁，重新获得好心情。
有一次，我写作业写得心烦了时，我边或休息一下，捧起一本书来阅读，一读就上半个小时，每次都是看到第二章最后，都会想起老妈说过的一句话：早做完做都是要做，早苦晚苦都是苦。何必让不爽那么久呢？我便放下了书，又飞速写起作业了。
我和我妈妈经常意见不统一，时常擦出火花，点燃我们之间的战争导火线。两个人有时会大干一场，最后都是老妈赢我输。每次战争结束后我都会在肚子里憋上一肚子的气。可是我看到了《进入成人世界的九个密码》中的第四章时，看到那一句“父母都是最苦的，是得不到孩子的理解，敲不开儿女的心门”时，心里的气全消了，出去看看妈妈，帮她消了气，也和她道了歉。妈妈笑了，我也快乐了。这不正是阅读所带来的快乐吗？而我主动前去和好后，妈妈还夸我大气了。这不也是阅读带来的智慧吗？
这两件发生在我自己身上的'事情已经足够证明阅读可以带来和好，带来心平气和，带走气愤，带走烦恼。而就在这带来与带走的过程中，我享受到了阅读带来的快乐，给我带来了智慧。也给我带来了梦想。而这个梦想，就是俗世写过的一幅对联的下联：“立志读尽人间书”。书籍所给我带来的，不仅仅是好的心情与智慧，快乐和梦想，而是更珍贵的东西——财富，这种财富便是知识。我享受阅读，就是享受阅读带来的那种学不到的财富——知识。
享受阅读，你得到的将不仅仅于快乐于休息。
共享阅读·畅游中原小学组作文素材（精选篇7）
时光荏苒，岁月如水般划过，是阅读伴我度过了青春中最美好的年华。“书籍是人类进步的阶梯”，与阅读为伴，我的青春才得以丰富多彩！
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”阅读，让我感受到李白的洒脱浪漫。
他虽为翰林供奉，却看不惯宫中的生活，藐视封建礼法和朝廷权贵。他曾让力士脱靴，命贵妃捧砚，在权贵们心中埋下了嫉恨的种子。可他一身正气，绝不屈服——“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”他想要以才投国，辅助明主，始终怀着“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”，建立盖世功业之后功成身退，归隐江湖的愿望。可唐玄宗却不重用他，最后李白“仰天大笑出门去”，去追寻“且放白鹿青崖间”的自在生活。
是阅读让我认识了一个乐观豪放的李白，他洒脱的胸怀照亮了我的青春，让我在青春韶华中不惧逆境，勇往直前。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”阅读，让我感受到鲁迅的刚直不阿。
鲁迅没有什么爱国的豪言壮语，也就一句“我以我血荐轩辕”。他对祖国的爱是以骂的形式来表现的。因为他所深爱的祖国当时已病入膏肓，真正的爱只能从毫不客气地指出病症，引起疗效，痛下针砭，用鲁迅自己的话来说，就是“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！”鲁迅爱憎分明，他对祖国的爱是冷峻的，他深深的明白，只有以严肃清醒的态度面对现实，唤醒民众才是真正的爱国。
鲁迅的刚正不阿、嫉恶如仇，让我深刻领悟到一个看透事物本质并勇于出来揭露、批判的人，人们会永远记住他！阅读鲁迅，让我振聋发聩，让我的青春多了热血和担当。
读一本书，是与许多高尚的人谈话。阅读，丰富着我的知识，开拓着我的视野。我的青春之马，因为有了阅读，才能驰骋飞扬；我的青春之歌，因为有了阅读，才能欢悦嘹亮；我的青春手册，因为有了阅读，而美成一列诗行。
