我的拿手好戏350字作文15篇
作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是小编为大家整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
我的拿手好戏350字作文（篇1）
来到作文班，写完作文，我把本子交给了老师。老师还没来得及检查，就发出了一声赞叹：“呀，这是谁？写的字竟然这么好看？”听了老师的话，我心里像吃了蜜一样甜，没错，写字就是我的拿手好戏！
每年的寒暑假，我都会去不一样的写字班，去学习写各种笔画，比如：点垂、露竖、悬针竖……掌握了这些基本笔画，也就成了我写字好看的秘笈。每天放学回到家里，我都会练习写一篇小楷。练完字后，手指因捏笔太用力都出现印子来。
一天，写完小楷后，我昂着头，挺着胸，扬眉吐气，骄傲地走到爸爸、妈妈的面前，举起写字本给他们看。“哇，写得好漂亮！”他们一看连声称赞。此时，妈妈的脸笑得比三月的春花还艳丽，爸爸尽显男子汉的气魄，大手一挥：“走，我们去汉堡店吃西餐去！”我对爸爸调皮地说：“爸爸，不了，以后如果我每天都写这样好，那你不就破产了吗？”爸爸慷慨大方地说：“没事，你吃你的，我破产破我的。”那一天，我还是没有抵挡过美食的.诱惑，爸爸领着去了西餐店，我大饱口福。
现在，我是一位三年级的小学生，我的字也在逐渐的进步。虽然大家都说我写的字好看，但我还会渐渐进步，因为我每次在写书法的时候都在想，将来成为一名著名的书法家。
书法家的字来源于自己的不懈努力，我会严格要求自己，用实际行动去成就当书法家的梦想。
我的拿手好戏350字作文（篇2）
每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴，纤长的手指在钢琴键上舞蹈，就飘出美妙的音乐；有的人会踢足球，足球在人之间穿来穿去，但却从不离脚。我的拿手好戏是写字。或许有人会说写字谁不会，但是要写好字却很难，据说我小时候抓周抓的是一支毛笔。
不过，虽然抓的是笔，但我上小学一年级的时候，写的.字都不能叫字，横不平，竖不直，连字也是歪的。我的语文老师夏老师看了我的字，都不禁和我爸妈联系，爸妈也很着急，给我买了两本田格本，让我每天将课后的生字抄一遍，一个字写不好就重写一遍。在压力之下，我完成任务时也都认认真真的，专心观察书上的范字，一笔一画地写了下来，很快两本田格本就写完了，效果有了显著地提升。
不仅在家里，在学校，夏老师讲解每个生字时，我都会在习字册上作上相应的标记。后来，我学习了软笔，在书法老师的指导下，学习了楷书、隶书，现在在练篆书。书法水平愈来愈高。
每一次校内的书法比赛都有我的身影。有一次校内的庆端午活动，要求各班交五张书法作品，夏老师就选了我和另外四个人各交一幅作品。到交作品的那一天，只有三个人交了，另外两人弃权。对于我的那幅作品，我已不抱任何希望，仅仅是线条比较流畅，但终不如在老师那儿写得好。可结果下来时，让我意想不到，我竟“金榜题名”，“挽救”了我们班的荣誉，另外两人却“名落孙山”。
我的拿手好戏书法，将会让我受益终身，希望我能继续坚持，让我的书法水平更上一层楼！
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我的拿手好戏350字作文（篇3）
唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是画画。
从小我就看见一些人拿着笔在纸上随便画几下就能画出一些东西。而且还栩栩如生，我非常羡慕，于是，我下定决心要学画画。
当我上幼儿园时，我喜欢。拿着蜡笔在小桌子上涂涂画画，我妈妈知道了这件事后觉得我喜欢画画，就给我报了美术班，我心里高兴极了。并不知道画画非常难画，第二天我去上美术班的时候，老师把一盒蜡笔倒出来教我们认识颜色，我心里本来还想着待会儿，怎么在纸上画画，结果一听老师说要先认识颜色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，当老师教完我们认识颜色后，就拿出许多幅画让我们涂色……一直到后来我到了小学。我再去补课。
有一次，我去比赛画画时得了一个三等奖，在美术课上，老师叫画自己喜欢的物品才过了一会儿功夫，我的手。在纸上画过去，画过来就画好了，当我抬头对着周围的同学看了看，看见他们擦了又画，画了又擦，于是我得意的走到讲台高高的，把画举起来放到老师面前，我的.画改完后，老师说，不错啊，这次又是满分。我高兴的拿着画跑下去了，同学们一个个都争先恐后的跑到那我旁边争着要看我的画，这时，我看了看其他同学的画，发现有的人比我画的还好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”啊！
这次画画，让我觉得应该：取长补短，再多学习画画的东西。
我的拿手好戏350字作文（篇4）
每一个人都有我们的拿手好戏，有唱歌，跳舞，钓鱼等，我的拿手好戏是绘画。
大伙可能感觉绘画有哪些难的，随便画几笔就好了。但其实并不容易，是需要长年累月地训练，才能慢慢提升绘画水平。
不管严寒还是酷暑，我都在坚持地画，不放过任何一个可以训练的机会。当冬季气温骤降，我要顶着风，冒着雪，去非常远的地方写生。为了取到更好的景，我甚至把整个写生的地方，都得认真仔细地走了一遍。天气非常冷，风呼呼地拍打在大家手上和脸上，有时手都冻红了，连画笔都握不住。当夏季来到时，烈日炎炎，听着窗外知了在拼命地鸣叫，我的心情不由地浮躁起来，常常画不好，画了擦，擦了画。有时纸擦破了，还不认可，就找老师再要一张纸，重新再画，直到画好为止。在画画班里，有很多人陆续离开了，放弃了绘画，但我没放弃。面对困难，我没放弃；面对失败，我没放弃；面对挑战，我也没放弃。正应这样，我的'绘画技术愈加高，一有绘画比赛，老师都先想到我，让我参加。每当我画好一幅作品时，总能引来同学们的啧啧赞叹，连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优秀的成绩。
每一件事，都不是随便就能成功，但阳光总在风雨后，只须你努力了就有收获，我的经历更验证了“只须功夫深，铁杵磨成针”的这句古话。
我的拿手好戏350字作文（篇5）
我的拿手好戏是画画，我之所以喜欢画画，是由于我小学一年级的同桌影响了我。他一直在书上画画，我看他画得有模有样，好似一位小艺术家，我也跟他学，久而久之，整本语文书便被我画得不成样子。
好景不长，我在语文书上画画的事情被老师知晓了，老师便告诉了我母亲，母亲的之后，把我训斥了一顿。随后递给我一叠纸，那我在上面画画。我根本不放在心上，等母亲走后，我便开始在墙壁上画画，不久之后，墙壁上，窗帘上，枕头上都是我的杰作！母亲见了，气得半死！然后就给我报了个美术班。
来到了美术班后，四周都是画框，不少是儿童画。我找了个地方坐了下来，东看看，西瞧瞧。没事做，我就拿起一张白纸在上面画画。因为可能我画的太入迷，连老师来了都还不了解。经过我的不断努力，终于是将我的即兴作品完成了，我将画放在桌子上，映入眼帘的是：孙奥创手持金箍棒，驾着筋斗云。下面是唐僧，猪八戒，与沙和尚和白龙马。此时老师走了过来，拿起我的画，仔细的'看着。不知为什么我的心跳加快了很多，但还是慢慢地平静了下来。老师将画放在我的桌子上，说道：“画得很好。”随马上画给大伙赏析，大伙也对我赞叹不已！
日复1日，年复一年。转眼间我已经在这美术兴趣班学习了两年，画画能力也由此提升。
因此我也爱上了画画，感觉它是我日常缺一不可的东西。
我的拿手好戏350字作文（篇6）
“啪”的一声，一个纸团儿又被我丢进垃圾篮里，我把笔扔在一旁，嘴里嘟囔着：“什么嘛，一上午了，一点灵感都没有！” 我的拿手好戏是画画，可我现在却想画也画不出来，脑子里还是空空如也。
用力地揉了揉太阳穴，算了，看看书吧。我随手抓起一个本子翻看起来，咦？那不是我以前用过的本子吗？翻开第一页，一幅小时候的“大作”露出来，一些原来被遗忘的事也渐渐涌上心头。
一年级的时候，我依仗我自己练习了三年的画画，成功地让许多小朋友的本子上画上自己的“大作”，当然，他们也是心甘情愿让我画的。
小时候我最喜欢画的是雪糕，不知道我天生比较喜欢吃雪糕，还是只学会了画这个，总之我的那个本子上满满的全是雪糕，两个雪糕球，一个蛋筒，淋些草莓酱，再画上一个草莓，那时的我最高的境界便是如此。
有时这个技能还会给我带来很多的快乐，在学校的'各种比赛中获得奖状，虽然都不是一等奖，但是还是得到了很多奖品。
我有时也会因为这个技能干出些糗事：上课画画被老师看到，让我回答一个问题，我支支吾吾了半天没答出来，老师不由分说就扯走了书下压着的画，为此我不开心了好几天。
“啊，对了！”我脑子里掠过一个画面，我重新握笔，不一会儿，一个大致的形状就被画好了。再加些细节……对，名字就叫《最初的梦想》，我兴奋地想。
画上一个女孩坐在书桌前，笔在纸上画出稚嫩的线条，纸上的女孩说：“谁还没点技能啊，我的拿手好戏可比你们好多了，我会画画！”
我的拿手好戏350字作文（篇7）
一幅画，可以给我无穷的想象。孩子们在玩耍时，这幅画是快活的；老鹰翱翔在天空中时，这幅画是自由的；在一碧千里的草原中，几座蒙古包点缀时，这幅画是宁静、和谐的。小时候单纯觉得画好看，而现在觉得每一幅画都是一个故事，因此，我喜欢了绘画，之后熟能生巧，就成了拿手好戏了。
三年级暑假时，妈妈给我报了一个绘画班，说巧不巧，第一天老师讲怎样画水粉画时，我因为有事，所以没去。第二天画时，我一窍不通，只能学着其他同学的样子画起来。画完时，自认为很不错，但看到别人的成品时，简直差个十万八千里。后来老师细心辅导我，说要顺着一边涂，不能往左涂涂，再往上、下涂，这样肯定画不好看。我接受了老师的建议重新涂起，果然好看多了，之后熟能生巧，就成了非常完美的画了。
开学后，学校里进行绘画比赛，什么抗疫画、护眼画等，次次比赛都有我留下的足迹。在画抗疫画时，我先把材料准备好，接着发挥想象，如若没有灵感，就可以先去借鉴和仿照，画完后再勾线，勾线要仔细，不能勾错，不然就前功尽弃了，画完后，顺着一边涂色，可以从上往下涂，也可以从右往左涂，涂完就大功告成了。瞧！同学们都对我刮目相看呢！
画画，要用心灵去感悟，这样才可以画出一个优秀的'画，我就是靠这种方法去练就这个拿手好戏的。
我的拿手好戏350字作文（篇8）
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”每个人都在某一方面拥有独特的领悟与才能。有的人天生嗓子好，所以擅长唱歌，有的人天生动作协调优美，所以擅长跳舞……但是我呢］并没有天生的才能，而是靠努力“练就”了我的拿手好戏——画画。
我在很小的时候（大概四五岁吧），便喜欢用笔勾勒出来一些简单的涂鸦、图案，妈妈给我买了一个小本子，我每天都在上面涂涂画画：有时是一个瘦瘦的小人儿，有时是一只毛茸茸的小熊，有时是一朵绽开了笑脸的花朵……就这样一天天地画着、想着、学着，就一天天越来越好了，现在在画画方面，我已经小有成就，有几张比赛获得的奖状，还有一个漫画二级证书。
有一次，我在家画画，画的是一片开满百合花的绿草坪。画好之后我左看右看，总觉得缺点什么。这时我那顽皮的小弟弟跑过来，好奇的拿起颜料罐摆弄起来，结果不小心洒了几滴白色的颜料在画布上面。我瞪大眼睛看着这几块白斑，突然脑子里灵光一闪，拿起了画笔，把它们涂抹开来，画出了几只白色的蝴蝶，在花丛中嬉戏玩耍，图画中赫然多了几分春天的生气与活泼，我满意地看着这幅画，笑了。
画画，有时不只是需要扎实的.基本功、对色彩的感应程度，更应该学习的是随机应变的能力、丰富的想象力和心的感受。
我的拿手好戏350字作文（篇9）
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长唱歌，歌声好似百灵鸟。有的人擅长跳舞，舞姿好似孔雀。有的人擅长游泳，下水好似鱼儿。有的人擅长跑步，奔跑时像一只猎豹。而我的拿手好戏是画画。
我是从外公那里学会画画的，我的外公特别喜欢画画，他从小就开始学画画，虽然不像齐白石那样出名，但是画的画栩栩如生。我特别崇拜外公，就让他教我画画。
外公告诉我三个画画的秘方，第一是“想”，把想画的画想仔细，把画中的每个地方想清楚。第二“定”，在画中定几个圆点，把画的轮廓定出来。第三是“改”，画画好后，并没有完事大吉，而是把画中歪的地方，不恰当的地方，不协调的地方改一改。
外公还告诉我：“一日练一日功，一日不练十日空。”意思就是每天都要练，如果有一天不练，那么十日的功夫都补不上来。画画也是一样的道理，每天都要画，画画是练出来的，画画更不能半途而废。
随着慢慢的练习，我的话也慢慢的好了起来，有一天，表哥听说我画画很好，就非要和我比试比试，我随口答应了。
外公来当评委，第一轮画的是植物，表哥以为我年纪小，经验少，画画肯定画不好，于是就放松了警惕，我借此机会，利用好教外公我的“想”“定”“改”画出了一朵漂亮的梅花，轻轻松松的赢了比赛。
第二轮画的是动物，表哥吸取了上次的教训，便亡羊补牢，为时不晚。这次一点都没让着我，几分钟就画出了一幅《双龙戏珠图》毋庸置疑，这次我输了。
第三轮比的是画人物。我在心里想着人物的轮廓，表哥已经开始构图了，我才急忙拿起笔，迫不及待的画，我一边画一边看表哥，只见他下笔如神，左画右画，眼珠不停地看，头摇得像个拨浪鼓似的，我看着看着便急了，想着这次一定输了，忽然我又想起了父母教导我的话，无论做什么事，不到最后绝对不要放弃。我又打起了精神，充分利用好外公教我的所有的画画方法，我画着画着便忘记了我在比赛，我画的入了神，走火入魔。
不知不觉画了好久好久，我不知道过了多长时间，我终于把画画好了，我放下画笔。手指头和胳膊特别的酸。我往旁边一看，诶呀！吓了我一大跳，原来比赛早就结束了，表哥和外公正站在我的两边看着我的画，外公正在欣慰的笑，表哥的脸上特别吃惊。
原来，虽然表哥画的快，可是人物的头和脖子都歪了，而我虽然画的慢，可是人物的眼睛，头发，动作都话真了，画活了，画得栩栩如生，就这样，我赢得了比赛。
表哥一脸尴尬，客气地对我说：“表弟，看来是我之前小瞧你了，我现在特别佩服你，我真不应该骄傲，做人应该谦虚才对，毕竟人外有人，天外有天。”我也很兴奋，笑着回答：“我也没多厉害啦！不过你说得对，做人要谦虚，不能骄傲。”外公听了我俩的对话，对我们俩说：“你们两个都有进步，表弟画的入了神，这才是画画的最高境界，而表哥懂得了很多很多人生哲理。”我才恍然大悟，原来是这样。
我喜欢画画，他是我的拿手好戏，同时又使我快乐。不仅是这样，我通过画画，还知道了很多人生哲理，一是，做什么事都要有始有终，不能半途而废。第二是，做什么事不到最后一刻千万不要放弃。第三是，做什么事都要把那件事做精做细。第四是，做人不能骄傲，一定要谦虚，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。第五是，不要小瞧任何人，因为人外有人，天外有天。这就是我最拿手的好戏。
我的拿手好戏350字作文（篇10）
每个人都有自己的拿手好戏，跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戏就是折纸。
有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频，我忍不住点开了，拿起折纸就开始跟他一块儿折，折完以后。我发现折纸很好玩，就进入了一个专门可以学习折纸的网站，每天都学习一个，很快就学会了许多，如今我已经成了班里的折纸能手。
在一次教师节的时候，我见同学们都争先恐后的把花送给老师，而我也很想送，于是中午我对妈妈说：“妈妈，我想给老师送花，你能给我钱吗？”妈妈笑了笑说：“买的花虽然好看，可是不长久你可以大显你的手艺，折一些花送给老师，既好看又放的时间长，最重要的那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的有道理，我怎么就没想到呢，于是在我完成作业的时候便得心应手的做着我的拿手活，看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时，我真佩服自己是个折纸天才，不一会儿几束花完成了，看这一束束栩栩如生的花，我心里别提有多高兴啦。
下午，我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花，其他老师和同学看见人们纷纷点头说道：“这花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了。”我听见后，心里甜滋滋的，又跑去三楼给英语老师送花，老师接过后，刚想说些什么，忽然丝带松了，花散了一地，我看见了，惭愧的低下了头，心里想着：糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道：“谢谢你，这花真好看。”我不好意思的说了一句：“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好——戏折。
我的拿手好戏350字作文（篇11）
“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自我的拿手好戏，而我的拿手好戏是三招挑柿子。
去年去奶奶家，当时正是柿子成熟的时候，必须分辨哪个柿子好，哪个柿子不好，奶奶可厉害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我觉得很趣味，便“拜师学艺”，就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。
有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看见一个卖柿子的，看到那一个个露着红脸，引诱我们去吃的柿子们，我们便冲过去，想买一些柿子，而挑选柿子，当然由我来啦！
先挑第一个，我开始使用“三招”，先看，大红颜色的刚刚好，二捏，不软不硬正好吃，三闻，没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后，朋友们纷纷过来品尝，结果一打开，里面竟然生虫了，这柿子怕是不能吃了，朋友们纷纷说我在吹牛，不太相信我能挑好第二个柿子。
为了找回我的面子，第二个柿子我必须要好好挑。开始挑柿子，我继续使用刚才的三招，认真开挑，挑出一个后，我迫不及待的和朋友们一齐把它打开，里面金灿灿的，吃了一口，太好吃了，朋友们都夸我，说我挑得柿子好吃，我也很开心，为自已感到自豪。
每个人的拿手好戏不一样，这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏350字作文（篇12）
说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完，其中两项最常用也最管用!(可是此刻却不管用了)
拿手好戏一：写作业三部曲，我小时候是想尽一切办法不写作业，所以我自创了写作业三部曲。
第一步，先拿出书装模作样的写一小会儿，之后说我饿了，吃饭时必须要细细品味，(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走，消化一下。
第二步：再过一小会儿，就说要去厕所，实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢，)在厕所看个半个小时再出来，时间又拖长了。
第三步：隔一小会儿时间喝点水，趁喝水时还能看眼电视，就这样本来半个小时就能写完的作业，我能写了两个小时。
之后我明白了一个道理，早写晚写都得写，长痛不如短痛，早写完早解脱，所以写作业三步曲我也就不再为之所用了，慢慢地我的课余时间也多了。
拿手好戏二：哭，小时候我总感觉哭能够解决一切，比如不给我买玩具，我哭;不给我买零食，我哭;不让我玩游戏，我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。
可是上小学之后我才发现哭不仅仅不管用了，并且哭起来也很难看……
我的拿手好戏讲完了，你的呢
我的拿手好戏350字作文（篇13）
说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗
四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，并且根本停不下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育教师也教同学们这样跳，这样不仅仅不费力，并且又快又简便。
这样一来，我便成了同学教师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，并且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!
上五年级时，换了体育教师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的期望的哦!
我的拿手好戏350字作文（篇14）
我们身处于一个变化的时代，无一不在变。十几年前，我们还是一个拿手好戏仅仅为哭的孩子，十几年后，时间，让一切都变了，我们褪去了孩童的幼稚和天真，也有了独当一面的能力，我的拿手好戏是读书。
小时候，随妈妈听故事，听故事的美妙，体会它独有的文化内涵，当时仅仅认为故事有情节不无聊。我读遍了童话里的世界，但也有疑问，王子很爱灰姑娘但为何记不住她的容颜呢?灰姑娘穿水晶鞋很合适却为何会把它落在楼梯间呢?这些问题可能找不到答案，但我仍爱着童话，爱童话里的世间万物和意境。
长大了，我继续读书。似乎读懂了人间的温暖，《撒野》中顾飞救赎了蒋丞，温暖了自己同时也被救赎，它少了童话中完美的结局，也多了一份来源于生活的感动。
我读了许多书，开始试着自己写作。一些作文被发表在报刊杂志上，也离不开我的努力和书籍，也离不开父母赞同我读书，造就了现在喜欢读书，真阅读的我。
梦想仍在继续，希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。
我的拿手好戏350字作文（篇15）
有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说，捏泥人十分简单，首先把土和水按一定比例和起来。这一步最重要，泥不能太软，不然泥人立不起来。也不能太硬，否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。
你可以捏小兔捏小猫，捏公主，捏王子，捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。
有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个漂亮的小公主。说干就干，我很快就和好了泥，捏出小脸给她披上头发，又刻出一个王冠给她戴上，又刻上一双明亮的大眼睛。小巧玲珑的鼻子，樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，装饰上一些美丽的宝石，又捏了一双胳膊和小手按了上去，最后又用一点泥捏了一个脖子，把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时朋友的小老虎也做好了。突然朋友对我哈哈大笑，怎么啦?我照了照镜子。哈哈，原来我不小心把我抹成了大花猫。
捏泥人给我增添了许多乐趣。我喜欢捏泥人。
我的拿手好戏350字作文（篇16）
我的拿手好戏是做饭，我一直都是学习做饭。
我不但会做饭，还会做一些我喜欢的菜。
我喜欢做煎鸡蛋。煎鸡蛋，是我最喜欢吃的食物之一。记得那一次，我在厨房里煎鸡蛋。我一边看爸爸煎鸡蛋，一边想：“我也会煎鸡蛋。”
我先把煎鸡蛋打破，再把鸡蛋打成碎碎，再把鸡蛋打到碗里。这个时候，爸爸说：“儿子，你先用刀把蛋壳切碎再放油，然后把蛋饼放进去。”我按照爸爸说的做，先把蛋饼煎好，再往碗里放一点油，用刀把蛋饼切碎，然后再放到锅里。
过了一会儿，我把油放在锅里炸。我把蛋饼翻了个面，再放一点盐，等到鸡蛋变成金黄色的时候就煎了，我把煎好的鸡蛋盛了起来，把它盛到盘子里，这样一盘煎鸡蛋就大功告成了，我把它端到饭桌上，爸爸看了我煎鸡蛋的样子，开心地笑了。
这是我人生中最喜欢的一件事，就是我会煎蛋了。
我的拿手好戏350字作文（篇17）
十八般武艺，样样是好戏!我的拿手好戏是吹口哨。
我第一次与口哨接触是在一年级的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，声音动听，他看看我，决定教我吹口哨。
不知不觉，我已经升入四年级了。这节是音乐课，老师让我们欣赏音乐。唉，要是有一首关于口哨的歌曲该多好啊!想着，想着，一曲结束了。老师说：“同学们，我们来欣赏一首关于口哨的曲子。”听到这话，我又惊又喜，老师会“读心术”呀，怎么我想什么就来什么呢?听着美妙的音乐，我也情
不自禁地跟着吹起了口哨。曲子音调忽强忽弱，我也学着忽强忽弱，竟吹完了这整首歌。老师可能也觉得这首歌很好听，又重播了一遍。我开始吹起了
口哨，旁边会吹口哨的同学也被我感染了，也吹了起来。
语文课到了，我还沉浸在音乐之中。语文课上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在兴头上，语文老师察觉了，吼道：“谁在吹口哨啊，这么吵?”旁边同学指指我，我恨不得挖个地缝钻进去，脸刷得红了，尴尬极了。
这就是我的拿手好戏——吹口哨。
我的拿手好戏350字作文（篇18）
“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自我的拿手好戏，而我的拿手好戏是三招挑柿子。
去年去奶奶家，当时正是柿子成熟的时候，必须分辨哪个柿子好，哪个柿子不好，奶奶可厉害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我觉得很趣味，便“拜师学艺”，就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。
有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看见一个卖柿子的，看到那一个个露着红脸，引诱我们去吃的柿子们，我们便冲过去，想买一些柿子，而挑选柿子，当然由我来啦！
先挑第一个，我开始使用“三招”，先看，大红颜色的刚刚好，二捏，不软不硬正好吃，三闻，没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后，朋友们纷纷过来品尝，结果一打开，里面竟然生虫了，这柿子怕是不能吃了，朋友们纷纷说我在吹牛，不太相信我能挑好第二个柿子。
为了找回我的面子，第二个柿子我必须要好好挑。开始挑柿子，我继续使用刚才的三招，认真开挑，挑出一个后，我迫不及待的和朋友们一起把它打开，里面金灿灿的，吃了一口，太好吃了，朋友们都夸我，说我挑得柿子好吃，我也很开心，为自已感到自豪。
每个人的拿手好戏不一样，这就是我的拿手好戏。
