小学五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
曾记得一则故事——《忠告的价值》讲的是一位后生问一位老学者世界上什么东西最有价值？回答是忠告。再问世界上什么东西最没价值？回答是忠告。老学者有说，忠告被人们接受时，就是无价之宝，如果他不被人们接受时，他就一文不值。
读了这，我受益匪浅。忠告，一个人对另外的一个人的劝说。也许有的人在抱怨别人没有对自己进行忠告，其实对自己进行忠告的人太多了，多得数不清。其实单别人对自己挑毛病的时候，这就是忠告。当然他人还会给予我们一些改正的建议给自己。单接受这个忠告的同时，自己的人生也会进行一次人生的洗礼，自己的人生也得到了升华。单不采用时，当然自己并无损失但只是增加了在原地打转的机会而已。
其实一个人被他人忠告过许多次，只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。虽然做出了选择，但一旦开始是选错，结束时便对这些忠告敬而远之，而不敢再做尝试。
小学五年级作文 篇2
我爸爸今年三十六岁，是一位司机，在华润青石油公司开车运输石油。他每天早上五点钟就动身去单位上班，晚上七点多钟才能回来。只有星期天才可以休息。母亲今年三十三岁了，因为要照顾我和年幼的妹妹弟弟，就没外出工作，一直在家忙家务。
家里人口多，收入少。为了节约钱，爸妈买菜总是挑最便宜的买。家里除了过年过节不买鱼和肉。爸爸妈妈穿的是在小摊上买的衣服，一穿好几年。他们从不给自己过生日，说是要花好多钱。平日里，爸爸不喝酒不喝茶，妈妈不用化妆品。冬天天气冷，妈妈洗衣刷碗，手裂了口子，才擦一点护手霜。妈妈患有风湿病，每到阴雨天的时候，腿会出现肿胀。这时，她都会使劲敲打自己的腿，以此来减轻疼痛。我多次劝妈妈去医院治疗，妈妈总是说风湿病，忍一忍就好了。前一个月月底，爸爸发烧了。我和妈妈都劝爸爸去医院。可爸爸不答应。他把冷水浸过的毛巾敷在了头上，再让妈妈用酒精擦脊背和手，硬是撑到痊愈。
但是，爸爸妈妈对我们却大方得多。
每当我们过生日的时候，妈妈就会给我们买一个大蛋糕，做一桌可口的饭菜。爸爸妈妈给我们买衣服都是在商店里买，而且一年会买好几套。我要买笔买纸或买书的时候，她会痛痛快快地给我钱。
上个星期一，我和爸爸到幼儿园接妹妹回家。路上，妹妹看见一个人在吃汉堡，她也想吃，就央求爸爸给她买。我向妹妹使眼色，让她不要乱要东西。妹妹不理会我，照样要。爸爸对我说：“没事。不就是吃汉堡吗？”到了吃饭时间，爸爸妈妈果然领着我们去了沧口维客超市，花了将近一百元，买了两个汉堡，还有鸡翅、鳕鱼条，让我们吃。可他们一口也没吃。
今年五月份的时候，弟弟感冒咳嗽，爸爸和妈妈带他去了医院看大夫，拿了药。为了增强弟弟的免疫力，爸爸还在药店给弟弟买了好多补品，比如说钙片、钙加锌口服液等等，又花了一百多呢！
去年冬天，我感冒了。爸爸妈妈晚上九点钟发现我有点不对劲，立马带着我赶往医院看大夫。在我打吊瓶的时候，爸爸妈妈一直陪在我身边。打完吊瓶，我们回到家已经是十二点了。
因为劳累，爸爸得了胃炎，上个月请了病假在家休养。爸爸抽空就看我的课本。当我做题遇到了“拦路虎”的时候，爸爸就耐心地给我讲解这道题怎么做。他常常对我说：“爸爸妈妈小时候没条件上学。你们一定要好好学习，做个有本领的人，将来为社会做出大的贡献。”
我已经能理解父母的一片苦心。我绝不辜负他们的期望。
小学五年级作文 篇3
今天，我和妈妈去了本溪水洞。一路上风景很美。
一排排树从眼前掠过，道路两旁是连绵不断的山峰：一辆辆汽车从眼前跑过，不知是车绕着山跑，还是山绕着车转。
下了车买好票，来到洞口，四个红色的大字映入眼帘，“本溪水洞”。进了旱洞口，一股寒气扑面而来，真冷！顺着洞穴向前走，到了浮桥，浮桥的桥面是空心的塑料，好像一个大大的盒子。桥的连接处什么都没有，一看就吓人。继续向前走，“龙宫”，真是漂亮！一个古代的房子上盘着一条大青龙，那大大的眼睛，直勾勾地瞪着人们，真让人不寒而栗。再看看下面的万丈深渊，好可怕！哎呀！怎么就没看到“空姐”呢？大家会想：“空姐”是什么？其实“空姐”就是蝙蝠。
走过旱洞，进了水洞，水面被彩灯照得异常的美。穿上又肥又大的棉袄，踏上船，船缓缓的开动了，刚走不远，便见一个牌子上写着“玉像戏水”，这真像一头大象把它那又大又粗的鼻子插入水中，好像要吸水来为自己冲澡似的。看！“大雪山！”有人在尖叫。我看到无数个钟乳石柱连在一起，像人们刻得一样；又像水从上面泼下来，马上定了型似的。那边还有天桥、倚天长剑、银河扬帆……直看得我眼花缭乱。
出了洞口，坐上了返程的车。虽然很疲乏，但是，水洞的景色还在我眼前浮现，大自然真是太了不起了，只有她的鬼斧神工，才会创造这样的奇迹。
小学五年级作文 篇4
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”“大漠沙如雪，燕山月似钩。”“遥知不是雪，为有暗香来。”真的！我们在20xx这一年的冬天也体验了一把雪的风采。
在12月的某个星期三，大雪好像先是给我们响起了警铃，下起了雪米。老师一而再，再而三地跟我们讲只是下雪米，而我们偏要从这教室里挤出来。没办法，老师一张嘴总斗不过我们这四十八张嘴吧。下课，老师让我们仔细地摸一摸是不是雪米，在同学们一声声“哇”的感叹之后，上课铃紧接着响了起来。上课，同学们的眼睛不时的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同学们不认真的情况下，老师尴尬的上完了整堂课。期盼已久的下课铃声，终于来了，一个个已坐不住的同学们，都一起站了起来，冲出教室，奔向操场。我也不例外，像野兽一般，来到操场。唯一不同的是，没有像其他同学一样，拾起整块的雪米向另一个同学砸去。而是先往校园里一看，校园依稀成了雪的海洋，雪的乐园雪越下越大，在上课铃的催促下，同学们又返回教室。
星期四，同学们更是玩的不亦乐乎。我早早的起了床，裹上衣服，来到阳台。哇！被雪覆盖的电线上，犹如一条窄窄的小路。我轻轻拂下一些雪，用舌头舔了舔，一股凉意入了嘴。
雪，是个神秘的“人”。悄悄来临又悄悄离去，给人一种回味无穷的味道，它可以让校园变成雪的乐园。我不禁赞叹道：“雪，真奇妙！”
小学五年级作文 篇5
随着时代的变化，我们的生活条件变得越来越好。车也在时代的涌流中向前“冲去”！
现在家家户户都有了车，如电瓶车、摩托车、小轿车……还是小轿车比较受欢迎。大街小巷无处不见轿车。小轿车给人们提供了方便，如节假日，自驾游；下雨下雪天，它为你遮风挡雨；工作上有了它效率也高了……总之，又了轿车的我们，日子更滋润了。
轿车虽然给我们的交通提供了方便，但也添了不少烦扰。轿车比电瓶车、摩托车体型庞大，一旦出现交通事故会比较严重，因此驾驶员必须集中注意力，小心翼翼地开车，不仅如此，停车难也让人头疼，许多有车的人都反映最怕停车，因为停车点少，如果停路边也有碍交通，每到要停车的时候就觉得尴尬，这么庞大的身躯扭来扭去，找停车的地方反死掉不少脑细胞。再有就是讨厌的尾气，实在让人受不了，别看坐车的人自在，走出车门一样要骂这鬼天气——雾霾，难道车尾气不时罪人之一吗？
好吧，轿车有那么多好处，我们需要它，可它也不是省油的灯，给我们也带来了不爽。所以我梦想未来能有一种汽车：它如白云一般可以灵巧变化身姿，可以解决停车难的问题；它可以变色以提醒路人或其他驾驶员，以减少交通事故；它可以利用太阳能全绿化，以减少对空气的污染……
呵呵，就是这样，我有美好的想象，因为我喜欢小轿车，希望家乡悦达起亚汽车厂能圆我的梦想！
小学五年级作文 篇6
两分钟不就是一百二十秒吗！但在生活中它就像一位魔术师一样，有时候让人感觉很长，而有时让人感觉很短。今天在作文课上，我就通过游戏来体验了一下两分钟的长短。
我们先玩第一个游戏。老师首先宣布游戏规则：在两分钟内把你知道的所有水果名称写在纸上，谁写的水果个数多，谁就得冠军。“五，四，三，二，一，开始!"随着老师的一声令下，教室里顿时鸦雀无声，大家都在奋笔疾书，连地上掉下一根针都能听见，只可以听到同学们写字时发出的”沙沙“声。我也在绞尽脑汁地想那些水果名称。我觉得我应该可以获胜，因为我经常和妈妈一起到超市买东西，大部分的水果名称都被我记下了。写到中间的时候，我偷偷看了一下我同桌的本子：他也和我写的一样多。看来我也得加速了呀！“三，二，一，停！”老师发出了命令。原来两分钟这么短暂呀！我数了一下，我写了十三个。可我没有料到，我的同桌竟然写了十四个！唉，看来还真是“人外有人，天外有天”啊！
第二个游戏也马上就要开始了。老师首先宣布规则：给自己的同桌设计一个高难度的动作，让同桌做两分钟。听了这个规则，我的同桌立刻给我设计了一个超高难度的动作，让我觉得很为难。可我并不是一个非常喜欢为难人的人，于是就给我的同桌设计了一个比较简单的动作。我看了看别人设计的动作，可真是五花八门：白鹤晾翅、动鼻神功、金鸡独立......可到比赛马上要开始时，老师又改变了规则：刚才自己设计的动作自己做。哈哈，这回我可是受益了！比赛开始了，我一直觉得很轻松。别人呢，有的东倒西歪，有的直咧嘴。到比赛结束的时候，我才感觉到，在第一个游戏中的两分钟在这时突然变得很慢很慢。这是怎么回事呢？
最后我才明白，第一次我们是在利用时间，第二次则是在等待时间，所以才会得到两种不同的感受。通过这两个游戏，我得到了一个启示：我们要合理地运用时间，不要浪费时间，让它白白的流失。
小学五年级作文 篇7
春天，它不像夏天那样干枯炎热；也不像秋天那样冷清；更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充溢活力的季节。不信？我们就来找一找。
春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄地从地面探出头来，他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸了伸懒腰，抬了抬头，然后便争先恐后地纵情怒放，红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。
啊，春天在这里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的声音，向前奔腾。
啊，春天在这里！小燕子拖着见剪刀似的尾巴从南方赶来，它们一路上唧唧喳喳的叫着，好像在说:“春天到了，春天到了……
啊，春天在这里！在田野上，松软的泥土散发着清新的香味，冬天后的苗儿都发起芽来，展现出一幅生机勃勃的样子来。
“一年之季在于春。”同学们，让我们在这万物复苏的季节里，播下知识的种子，让它生根，让它发芽！
小学五年级作文 篇8
这天，我读了《京都元夕》这首诗，不禁让我想起了去年元宵节的情景。
那一天晚上，妈妈煮了汤圆，汤圆有白色的，有绿色的，有紫色的……真好看，然后吃在嘴里粘粘的，甜甜的，真好吃。
吃完汤圆，我和爸爸一起去人民公园，一到公园，我就看见各种各样的花灯，有兔子灯、走马灯灯、鲤鱼灯……这些灯五颜六色，有红色、黄色、绿色……简直就像一片灯海。
我看见有很多人围在一起，觉得很奇怪。走近一看，原先他们在猜灯谜。然后我也跟碰上后面猜，第一个灯谜是“从一到十”，我想了很久，也猜不出来，只好上前去问爸爸，爸爸说：“这都不明白，是‘坐’字。”我想，对呀！“坐”不就有一个“从”一个“一”和一个“十”吗？然后，我看了下一个灯谜，“多一半，”我一猜就猜出来了，是“夕”字。我把答案告诉了爸爸，爸爸还夸我聪明呢！
时光过得真快，已经很晚了，爸爸说：“我们回去吧！”我只好恋恋不舍地回家了。
小学五年级作文 篇9
吃午饭时，我发现奶奶手上多了片创可贴。“奶奶，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手。“没事，做饭时不小心烫了一下。”奶奶故作轻松地说。
我看着那双手，蓦然发现，印象中那双白皙而细腻的手，已磨出了一块块老茧，新增了一道道皱纹。
每次见到奶奶，她总是在忙碌。妈妈劝她：“您别太操心，我们来就行，您好好休息。”奶奶总是说：“不用，你们要赚钱养家，这些家里的杂活儿交给我就行，反正一天到晚也闲着。”可我分明看到，每次打扫完，奶奶总要在床上休息好久，脸上挂着疲惫。
不知不觉，奶奶的头发已经花白，记忆力也开始衰退。“奶奶，五号电池买了没？”“呀！瞧我这记性，又给忘了。”这已经是第三次了。
我注意到，奶奶的听力也在下降。一天，我在房间里看书，忽然电视声大作，我差点被震聋。“奶奶，您咋把声音开那么大？”我捂住耳朵，大声问道。“你说什么？”奶奶调低音量，一脸茫然地看着我。我说：“您咋把声音开那么大？”我又重复了一遍。“不开大点听不到啊！”什么？我蒙了，我不得不接受这个事实——奶奶老了。那个行事风风火火，可以轻松承担各种家务的奶奶，似乎再也回不来了。“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”电视里播放着那首感人的歌曲，我暗下决心：要多关心奶奶，再也不让奶奶为我们这个家操心了！
小学五年级作文 篇10
“蹦，蹦，蹦。”地震来啦！事发现场在四川省汶川市的一所希望小学里，虽然这所学校有1000多人，但最后存活下来的只有我和朋友阿泽。这次主震有8级，造成无数的房屋倒塌、地面断裂、山体滑坡，人员伤亡惨重。
当时我正在班级里上课，刹那间，教室和桌子摇晃起来，突如其来的地震让我惊慌失措，还没等我反应过来，一块瓦片砸在了我的身上，我失去了知觉。不知过了多久，我渐渐苏醒过来，发现自己被埋在一堆瓦砾之下，还活着，只是受了一点轻伤。我透过瓦砾的缝隙看见天空乌云密布，看样子是要下雨了。没过一会儿，果然下起了淅淅沥沥的小雨。这时，我突然听到了一个声音。难道有人？我叫道：“有人吗？”过了好一阵子，我才听到了一声虚弱无力的声音：“有……有人……人。”噢，原来幸存者是我的朋友阿泽！我太高兴了！“哗啦啦、哗啦”小雨瞬间转变成了大雨，有水喝啦！我向他说：“快把手拿出来接水喝呀！”我把手上的水舔净了，这水并不是清新甜润的，而是苦涩的。 他说：“不行，这水太苦了，我不喝。”我说：“必须得喝，要不你就活不下去了。”
又过了一天，余震发生了！的瓦砾掉了下来，压在了我们身上。“加油，我们一定要活下去，为了投进爸爸妈妈的怀抱！”我们互相鼓励道。可是，救援队还是没有来。直到有一天，我突然听到了一阵狗叫声。第一感觉就是：救援队来了。我兴奋极了！狗叫声越来越响了，我小心翼翼地拨开瓦砾，一道刺眼的阳光模糊了我的眼睛。我隐隐约约看见一些身穿红色衣服、带着狗的人走了过来。“救命！救命”我们大声呼救。搜救狗听见了我们的呼救声，狂吠着向我跑来。救援队也发现了我，他们飞奔过来，将我身上的瓦砾搬开、剪断纵横交错在我周围的一根根钢筋、把手帕蒙在了我的眼睛上，将我救了出来。很快，阿泽的头和身子也露了出来，但脚却怎么也出不来。这时，救援队的医生跑了过来，仔细察看了一番，断定他的脚被坚硬的钢筋水泥板压住了，必须截肢才能救出来。截肢后，救援队终于用担架把阿泽抬了出来。他们真了不起！让我们从死神的手中逃脱了出来，我很感激他们，同时，也感到自己很幸运！
看我写的跟真的似的，其实这次“地震”只是我们作文课上的一次演习。这次演习，我想起了《爱的奉献》中的一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是的，只要我们心连心、手拉手，一起为灾区人民献爱心的话，灾区人民就一定会克服困难、重建家园。这个世界也一定会变成美好的人间，也一定会变得更加和谐！
